人教部编版三年级下册语文第2单元第5课《守株待兔》同步练习C卷.doc

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1、人教部编版三年级下册语文第2单元第5课守株待兔同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累 (共5题；共27分)1. （4分） 比一比，再组词. 快_ 已_ 生_ 办_ 汽_块_ 以_ 升_ 为_ 气_2. （8分） (2019四下吴忠期中) 看拼音，写词语。 ji qyun yncu ctn ksn g mo l_shn zhngwi fnmng ljun xinfn shn yu lng_3. （3分） 读拼音，写词语。 ling shuc xx yngl zi_y wnxing qd kipi

2、shu_文_4. （6分） (2017四上始兴期末) 照样子，写词语 光亮亮光 _（幸福）的童年 _的童年 _的童年成语接龙：轻而易举_5. （6分） 解释句中的词语 （1） 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖：1（2） 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生：1（3） 这真是雪中送炭啊！ 雪中送炭：1二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分） 缩句。玲玲早上起床后在阳台上有节奏的做起少儿广播体操。冰冷的雨点哗啦啦地落下来。明亮的星星欢快地眨着眼。三、 文言文阅读 (共2题；共21分)7. （8分） 阅读课文片段，完成练习 （1） 为是其智弗若与？曰：非然也。这句话的意思是：1（2） 你

3、认为是怎么回事呢？请写出你的想法。8. （13分） 课内阅读。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1） 文中加下划线的其”指的是_。“夫子”指的是_。 （2） “此是君家果。”这句话是_说的，他这样说是因为_。 （3） 短文主要通过对人物的_描写来表现杨氏之子“甚聪惠”的特点。 （4） 下列说法不正确的一项是（ ） A . 孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。B . 孩子采用否定的方式婉转对答，表现了应有的礼貌。C . 孩子与孔君平针锋相对，生硬的态度让孔君平哑口无言。D . 孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思。（5） 你认为杨氏之子是一个怎样的孩子？(提示：结合他说的话来分析) 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累 (共5题；共27分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：二、 语言表达 (共1题；共5分)答案：6-1、考点：解析：三、 文言文阅读 (共2题；共21分)答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：