【精品】老师的工作总结合集9篇.docx

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1、【精品】老师的工作总结合集9篇老师的工作总结 篇1 一年来，本人在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴实、务真求实，较好地完成支配的各项任务。为训练事业不遗余力，努力工作，主要状况汇报如下： 在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本学问和有关政治思想文件、书籍，主动参与党委组织的各种政治学习及训练活动。在四川汶川大地震期间，心灵受到极大地震撼，作为共产党员主动参与抗震救灾活动，献出一份爱心。 在本科评估期间，无论是深夜还是凌晨，只要需要，任何时间都是工作时间;早来晚走，加班加点。评估对老师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套

2、试题，从毕业实习到毕业论文的指导，从书本内容的把握到教书育人，每一名老师都接受了学校的检查，并通过检查发觉自己存在的问题和不足，加以改进。同事之间相互听课，取长补短，对每一位老师的工作都是一次促进。 在教学方面，听从学院的教学方案支配，教学工作看法仔细，主动参与学校与学院组织的各项活动，担当并完成学院支配的工作任务。让同学把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细、认真分析教材，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，注意对同学各种力量的培育。在教学过程中在仔细讲好每一次课的同时，留意教书育人，引导同学树立正确的人生观、价值观。在过去的一年里，主讲了机械

3、制造工艺学、材料成型技术基础、机械工程材料(本、专科)，克服重重困难，带队完成了05级生产实习(洛阳)。尤其是我系由于有的老师出国学习，材料成型技术基础课程没有老师任教，我已经三年没有讲授这门课程，预备时间短，经过努力，圆满完成了教学任务。20xx年完成教学任务约440学时。 在科研方面，担当的pft225-1型平行分度凸轮箱获山东省科技进步三等奖。发表论文二篇。 老师的工作总结 篇2 友爱的学校生伴侣们，学校生伴侣们，周校长，以及我可亲、可爱、可敬的战友们，大家上午好！现在由我为大家做上周的工作总结。 友爱的孩子们，我们经过3月份的感恩月和4月份的成长月，在这绵绵细雨中，我们迎来了5月的实践

4、月。在这周里，老师欣喜的发觉，同学们进步飞速，不仅体现在学习学问上，而且体现在行为习惯上。 经过我的观看，发觉在这周里孩子们的进步都很大。我们的小伴侣和大伴侣在楼内（外）站队更快、更静、更整齐了。中同学在楼外站队也能做到宁静有序，自己班级的口号声音特别嘹亮，干脆，更有气概了。跑步和体能训练都严格地根据标准要求去做，真正的做到了为自己负责，为班级负责，很值得表扬。我们的学校生在间操期间，都能够特别仔细的去做每一个动作，特别棒！而且我们的老师都能够和孩子们一起做操熬炼，形成了一道亮丽的风景！ 还有，让我感受最深的是在成长月活动中的一件小事，很值得我学习，下面把这件事说出来与大家共勉。在我们成长月活

5、动结束后，有个同学问我，说老师：“你熟悉王同学吗？”我很惊奇的是说：“熟悉啊”。接着这个同学告知我说：“老师，你知道吗，我很仔细的给他写了一封长长的信，并且连拼音都注上了。”当时我很惊异，初一的孩子，做事竟然这么的细心、耐烦、用心，更重要的是特别有爱心，有责任心，让我很感动！这个同学就是7。2班的李同学，我知道李同学只是大孩子中的一个代表，他们都是以这样的爱心去关怀小伴侣们 成长的！这么小的一件事儿，他们都能够以这样仔细负责任的看法去做，那么在将来的道路上，还有什么事情做不好呢？ 孩子们真的是进步了，成长了！孩子们的进步和成长，就是我们南区学校的进步和成长！可爱的孩子们， 南区的全部人，都团结

6、向上，勤奋务实！南区全部老师都情愿全力以赴的为你们的成长筑石铺路，南区学校的将来是属于你们的，让我们一起筑梦南区，放飞幻想吧！ 最终祝福我们南区学校越办越越红火，桃李满天下，制造更加辉煌的业绩！更重要的是祝福全部的战友和孩子们，身体健康，快乐欢乐每一天！ 老师的工作总结 篇3 自20_年10月被州职称改革办公室评定为中学语文一级老师，已有5年时间，现将两年来工作状况总结： 一、德 任职期间，本人喜爱祖国，对党无限忠诚，献身训练事业，我在各方面都从严从高要求自己，品德言行甚堪为同学表率，喜爱每个同学，全面关怀同学，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和建立不不朽功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打

7、破训练陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探究新的科学的训练模式，讲究工作中的团结协作，听从组织支配，敢挑能挑重担，完成工作成果显著。 有正确先进的训练思想和观念，本人认为：训练务必为.和人的进展服务，即为.主义现代化和提高国民素养服务，在实际教学中，我留意教书育人，其中育人是根本，让同学学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会进展自我。 二、能 语文学科的学问性打算了语文老师应有“专”与“博”的学问结构，从教14年，我一向在连续学习语文专业学问、文化科学学问，以广博的学问开拓同学的视野，以传神的语言拨动同学的心弦，以先进的理论促进实践。本人坚持有目的、有方案地学习、再学习，常常透过报

8、刊杂志书籍等网络资源了解最新进展动态，不断更新自己的教学训练方式，广采与语文有关的学问，使自己跟上21世纪改革步伐前进。平常，涉猪赞科夫的“科学的进展”、布鲁诺的“学问结构”，苏霍姆林斯基的“进展智力”，讨论构想，切实解决教学实际问题。 本人能正确理解运用把握教学大纲和教材，正确传授教学资料，重点突出，难点讲析透彻，讲究情感教学，常常让同学走出教室，从生活中撷取素材，借助音乐、电影、电视录像制造一种美的境界，让同学能投入的、感爱好的去学，去听，去写。还收集很多搞笑味、有延展性的题目，让同学网络资源料帮助学习，对同学进行学问的传授、潜力的培育、智力的开发和道德的审美训练。 我原在xxx中学从教1

9、0年，一向进行循环三年学校语文教学，并兼任班主任，所带班一向是校先进班群众。 20_年10月，调入xxx县其次中学，我的教学看法仍持续着一贯的仔细性，职责感相当强，班主任工作讲究“勤”，留意言传身教，“学高为人师，身正为人范”，严格要求自己讲求班主任工作艺术，喜爱关怀同学，有很强的训练管理同学的潜力和阅历，留意因材施教，对好、中、差同学分类推动，实行“做人、学问”双方面训练，常常找同学个别谈心，进行良好引导，重视专题竞赛、文艺活动等各种方法增加同学纪律意识、竞赛意识、群众意识，并组织同学沟通学习方法，培育同学合作潜力，所教班一向是校优秀班群众，有很好的学风班风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进

10、生转变成效好，成果居班级前列。 总之，在工作中，我仔细踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，仔细备课，上课，批改作业，每堂课都要求自己到达既定效果，同学语文潜力强，所教的同学中考成果相当优秀。 老师的工作总结 篇4 20xx年秋季第一次全县训练工作大会后，依据教体局统一部署，我们制定了一个以高效课堂创建为主，全面开展学校教学管理的工作思路。围绕这一工作思路，两年多来，我们主要做了以下几项工作。 一、开展模式训练和分组教学 从20xx年开头，我们焦虎镇以第一学校和第一学校为试点学校，开展课堂模式化训练和分组教学。两年多来，我们的试点工作取得了一些成果。焦虎学校和第一学校在全县的高效课堂巡导中受到好评，

11、被评为县级课改核心校。今年五月份的全县评估中，焦虎学校和第一学校分别位列所在小组第一名。下一步我们将评比出乡级课改示范校，每个学校要推出校级课改示范班，构建县乡校三级课改体系。 二、夯实教学常规管理。 我们每学期至少进行两次作业教案的全员检查评比。检查结果计入老师的业务考核和学校的综合评估中。并对作业分类作出明确规定，比如语文作业要求除了作文外，同学还要有周记本、好词好句积累本;理科作业要有随堂作业和纠错本;我们这样做的目的就是要让我们的老师了解自己授课效果和同学的接受程度，知己知彼方能百战不殆么!下步我们将在作业设计上下功夫，提高老师作业布置的有效性和针对性。 三、赛课活动常抓不懈 我们的赛

12、课分全员赛课和专场赛课。学校每学期进行两轮赛课，第一轮全员参与，其次轮为第一轮前50%老师的赛课，并评出本校的赛课标兵。专场赛课为中心校组织的全镇业务领导和赛课标兵的专场赛课。另外，我们还组织兼职教研员、教学标兵、能手、学术技术带头人的专场公开课，组织新入职老师公开课、以及青蓝结对赛课。通过赛课，一大批青年老师脱颖而出，如学校的祁瑞宾、董江辉、高杰、王邻思，学校的游聪丽、祁秋芳、张巧红、张静等一大批青年老师的授课力量显著提高，张巧红老师还在20xx年河南省一师一优课活动中荣获我县唯一一个农村学校语文省级一等奖的好成果。赛课，改善了我们老师队伍的人才储备库。 四、丰富学校特色项目 两年多来，我们

13、重点围绕焦虎镇第一学校和其次学校的社团建设、第五学校的书法教学、第六学校的古诗背诵、第一学校的经典诵读和星级评比绽开特色项目建设，如今已经初具成效。校内文化初步成型。这些特色项目的建设极大地促进我镇中学校生情感、看法、价值观等非智力因素的成长。为良好的校风和学风的形成奠定了重要基础。 五、多措并举营造书香。 欧阳修说，立身以立学为先，立学以读书为本。我始终认为，开展读书活动对提升老师的专业素养和同学的文化底蕴有着深远的意义，是创建高效课堂的基础工作。因此我们把创建书香校内作为一项常规工作来抓，实行校长、老师、同学三线并举的方法，校长老师共读一本书，写心得、记笔记;同学入校即读、坚持每周一诗，每

14、周一课，加大图书角建设，开展丰富的读书沟通活动，多角度多方法营造读书氛围。 老师的工作总结 篇5 我原是克十三中的高中物理老师周金凤，08年9月调入克六中现为高三物理老师。从事训练工作二十四年，担当班主任二十多年。我是一位爱思索，肯钻研，勤奋努力，仔细敬业，主动向上、勇于创新的老师，面对困难和挑战从不畏惧，喜爱接受挑战，从而证明自己的力量和极限，曾连续四次带高三毕业班并担当班主任工作，所教班级高考物理成果平均分年年市局第一名。所带班级高考班级成果为班级前三名。06-08年度担当高中三个班的物理课的教学和班的班主任工作，任十三中物理教研组长，担当教学指导组工作。调入六中后，又任高三毕业班物理快班

15、和慢班的教学工作。 一、工作看法；三年训练教学工作中，能够主动主动、布满.的投入工作，由于我喜爱三尺讲台上个人才能的发挥和释放，用我的才智和教法去传授基础的科学学问。不仅规范和提升自身的教学水平，还不断地提高自身的文化素养。特殊喜爱人文学问，涉猎的书籍杂。从不放过与专家、学者和有思想的同事沟通，擅长吸取有用的信息，通过思索和感悟，积淀为自身的文化素养。并努力使自身由一位教书匠人转变为一位专家型老师。这也是我职业规划的方向。 二、训练教学工作 06年元月高一抽考中，犹如安静的水面，激起波澜。在学校成果下滑的状况下，我的高一物理成果突出，所教高一（4）（5）（6）班130多名同学，物理抽考平均分为

16、市局第一名，而且优秀率29%超过克市一中（全市前250名同学的优秀率）。学校领导在思索，我自己也在思索总结。由于在05年高考我教的班级理综合平均成果近200分为市局第一，平均分超出其他班级近20分。突出成果的取得源于我的教学理念及措施。 1、教学宗旨：在训练教学中贯穿以人为本的思想，留意自己的言行，为人师表，做到既教书又育人。用自己的思想和理念教会同学做人做事的道理。我的教学热忱和课堂教学风格深受同学和家长的好评，被同学评为最有魄力和魅力的老师。 2、教学思想：制造轻松的教学环境，建立和谐的师生关系，老师健康的心理和对老师职业更深层理解尤为重要。由于高中大幅度的升学率，给平行班教学带来了严峻的

17、挑战，所以老师必需要有一种心境去面对，同学的懒散、不思索、不专注等等不良的学习习惯。因此，在教学工作中，以同学猎取学问为目地。实行“减负、降难、培育爱好、少考精炼”的教学思想。目的是让同学拥有成就感，从心理树立学习物理的信念。 “少考精讲”能解决物理难教、课时少的冲突。所以平常我就要有意识的总结归纳典型和涉及到同学问题的训练题，分门别类，使学问的应用训练更有效。在同学大脑中，构建学问结构。变被动、无奈的做题，转为有成就感的学习心情，达到温故知新、消化学问的目的。 3、多年的教学实践和对教材的钻研，使我明白教材是最好的方向标：精准把握教材，明确教学目标，扎实的完成每节课的基础教学任务。突出主干学

18、问的应用和学问的混淆点。抓住这两大环节，同学在课堂45分钟老师指和导的作用下，“懂学问、用学问、悟学问”逐步把握物理学问。按部就班教学，照看面广，使不同力量层面的同学都受益。达到提高物理课堂教学效率。 4、管理至上，艺术为重：教学中亲切自然的教态，抑扬顿挫、富有感染力的语言会强有力的吸引着同学的留意力。谆谆教导的技能，自然连接的教学环节，规律性强的讲解，会激活同学思维，便于同学理解记忆。达到思维互动、活跃课堂气氛的目的。我的语言沟通艺术、眼神沟通艺术等都是我的管理法宝。通过上述的教学理念及措施，在近几年帮的教学成果上得以说明。 06年元月高一抽考中，十三中高一（4）（5）（6）班130多名同学

19、，高一物理抽考均分为市局第一名，优秀率29%超过克市一中（一中的生源为全市前250名同学），确定了我的教学效率和效果。 07年元月高二抽考中，十三中高二（4）（5）（6）班130多名同学，高二物理抽考均分为市局其次名，仅次于一中（一中的生源为全市前250名同学）， 07年高二会考，十三中高二（4）（5）（6）班，物理抽考成果为市局其次名。及格率98%，平均分90分，为我校近几年物理睬考最好成果，确定了我的教学效率和效果。 08年得高考成果，十三中理科综合成果为市局其次名，好成果。 三、辅导同学状况：07年全国高中物理应用物理学问竞赛，我辅导的朱天阳同学获全国奖；王良忠同学获自治区一等奖；刘亚男

20、同学获自治区二等奖。 07年全国奥林匹克物理竞赛，我辅导的王良忠同学获自治区一等奖；徐永松同学获自治区二等奖；刘亚男同学获自治区三等奖。 07年我也获得自治区优秀辅导老师奖；高中物理竞赛获奖是近几年最好最多的。 老师的工作总结 篇6 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、 训练工作方面 这学期，本人担当初一、初二两个班级的信息技术教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动、虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细

21、钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。本人在训练教学上，爱岗敬业，严谨治教，喜爱同学，努力做到把同学教好，让同学胜利成才。信息技术课，不仅仅是让同学学会几种操作，更重要的是要提高同学的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成训练教学工作任务，尽到一个优秀老师应有的职责。 二、网络管理工作方面 这学期，本人担当学校网络管理员的工作，由于上任管理未交接，一切都要自己摸索

22、，在这学期，在对学校网络应用软硬件进行仔细讨论分析的基础上，重新安排了老师机的ip地址，从新划分了宽带应用模式，以便能让全部的终端能够最大化的运用学校的专线网络。重新规划和制作了学校旧网络机房的操作系统，使机房得以连续用法。与厂家协作熟识和优化了学校广播设备，使其能真正符合学校训练教学需求。网络管理方面的工作千头万绪，还需要不断的摸索和学习，我将全力以赴做好自己的本职工作。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠

23、纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 以上是本人在本学期总结。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。训练教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的进展贡献自己的一份力气。 老师的工作总结 篇7 为了提高新老师的教学力量，学校在要学期进行了带教活动，我不但有幸参与了此次活动，更欣慰的是赵文锋老师成为我

24、的带教老师。赵老师是一位特别有阅历、擅长施教、思维开阔的好老师。在他的细心关心下，本人在语文教学上有了很深刻的体会，为提高我的教学力量奠定了扎实基础，主要收获体现在以下几个方面。 一、是在指导上课中得方法。 5月份我要上一堂公开课。内容是在马克思墓前的讲话备课前，赵老师指导我该从哪几方面入手来说明，经两人一再斟酌后确定以恩格斯对马克思的赞美与悼念此线索绽开讲解。为确保公开课的质量，赵老师提前叫我上一遍课，然后仔细地列出了几条提高教学质量的有效建议：如供应一些马克思、恩格斯友情的小故事以加强同学对恩格斯对马克斯感情的理解；将想象练习改成想象语用力量训练。与高考紧密结合；将马克思的志向与同学的人生

25、观、价值观对比，达到“我有一个幻想”的单元教学要求。经赵老师的点拨后，这些改善看法在公开课上成为亮点，受到了其他听课老师的确定。 这次活动，从备课到上课到课后总结，赵老师的看法始终伴随我成长。让我受益匪浅。 二、是在听课中长见识。 作文教学始终是我迷惘的难点，赵老师的作文示范教学让我有了拨开云雾见天日的感觉。赵老师用实际行动告知我，要提高同学的成果就要让他们提高对作文的重视。那就是要在高一时让同学明确自己的作文在高考作文中属于哪个档次，如何才能实现作文的开格。因此，他在课堂上首 先告知同学高考作文的要求。高考作文分别通过几个方面制定下来的，然后让同学对比标准要求批改其他同学的作文，让他们在批改

26、中了解高考，提高自己的作文水平。在同学明确自己的作文水平后，赵老师提出如何实现一般作文升格。想要实现突破性的提高，详情描写在记叙文开格中无关重要。赵老师通过同学修改同学习作加强他们对详情描写的意识，然后通过添加详情描写后的作文与原先作文对比，让同学进一步明确详情描写的重要性。 通过赵老师的示范，我明白了提高作文教学首先就要提高同学对作文的重视度，然后明确自己作文存在的问题，最终提出作文开格的方法。这种教学思路将指导我对同学进行有效教学。 三、是听评课感悟，每次教前活动，赵老师都有很多精辟的话值得我深思，如 （1）提高语文成果就要养成良好的读书习惯。 可通过订报纸、教室书架，每周阅读课等方式促使

27、同学多读书。在提高同学的阅读量的同时，老师也应多读书提高自己的修养与水平，为此赵老师推举优秀书籍让我细读 （2） 多评论、发牢骚提高同学的作文水平。每堂课前同学对最近的新闻进行介绍并评点。课代表集中管理同学的精彩言论。 （3）加强古文朗读训练提高同学古文力量。 四、是在主动请教中“拔乱返正”。 每次遇到教学疑问，我都会主动请教赵老师。赵老师的言辞总能让我茅塞顿开。5班是平行班中底子最弱、纪律最差的班级。在如何抓背诵方面。我常足抚惜。原先在重点班实行的抓默写方法在5班无法实施，越来越多的同学通过作弊来应对过关。赵老师了解我的困惑后，准时提出了针对方法：提早告知同学要规定默写的篇目，在要求背诵期限

28、内完成的同学加分，超时完成扣分，这个方法只罕见影，同学的背诵主动性调动起来。成果较好的同学在背完基本篇目外，主动要求背课外内容；成果较差而从不背诵的同学竟也也踊跃参与。 或许是饭后闲聊，或许是路口阔谈，或许是特地造访，赵老师言辞中出现出的才智火花启迪我走出教学黑暗，让我备受感谢。 总之，在与赵老师的教与学互动活动中，赵老师知无不言，言无不尽的执教个性，仔细踏实的工作作风，谆谆教导的教学风格，让我感动的同时更让我敬佩。信任在这种人格魅力的影响下，我的教学水平定能上一台阶。 老师的工作总结 篇8 转瞬间，一学期的工作就结束了，回顾这四个多月的工作，在各位领导、老师的支持和关心下，我仔细的做好各项工

29、作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐美好的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸, 与孩子们形影不离的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对本学期的个人工作做如下总结： 一、班级现状分析: 我班共有幼儿37人，其中男孩 24人，女孩13人，其中由托入中孩子有4人。经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及训练，孩子们在各方面都有了很大的提高，尤其是养成了特别好的学习习惯, 求知的欲望也有了相对增加，对唱歌、跳舞, 特殊是绘画有深厚的爱好，并能用较为完整的简洁语句表达自己的愿望。 二、师德方面： 我喜爱集体，主动参与园内组织的

30、各项活动，能够仔细参与园里组织的每一次政治学习和业务培训，认真记笔记，数量足，内容丰富。不迟到不早退 ，不缺勤，听从领导安排，团结同事爱岗敬业，喜爱幼儿，做孩子们的伴侣老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。 三、训练教学方面： 爱，是我们进行训练教学的基础。但爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了伴侣，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中观看孩子，并有针对性的进行个别训练。 在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿

31、供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿主动与材料互动。利用每天的活动时间，组织丰富多彩区域活动，有方案地熬炼各种基本动作，主动参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能主动开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园里的指导方针，结合本班幼儿进展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的进展；开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行为规章，例如”看谁做得好”,”我是老师的小帮手”等活动, 让幼儿学会了自律，树立了规章意识；并结合了日常生活，开展平安训练，提高了幼儿的自我爱护的意识和力量；关心幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的

32、爱好；指导幼儿把握正确的书写姿态和要领, 为更深化的学习做好坚实基础; 引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，老实、守信；培育了幼儿主动主动参与各项体育活动；留意给胆小的、留意力易分散的.孩子多一些鼓舞；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展。 三、家长工作： 一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄较小，自理力量不足，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下措施：老师与家长形成训练合力，做到家园同步，因此我把家长工

33、作当重点来抓，培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师连续进行训练、引导，才能达到真正的目的。我就通过家园联系册、微信等网络工具及孩子入园、离园的时间将肯定的训练方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、训练幼儿。就如我剧烈建议家长肯定要多陪孩子到户外活动放松，让幼儿拥抱大自然，在亲身体会中，依照四周真实环境去渗透学习，虽然是不经意的，或许只是家长在看到一些事物时不经意的一句话，也会让幼儿学到新学问并且印象深刻。家长特殊赞同和支持，对这一建议也有很好的反映。有时我还向其他老师讨教，争取给家长供应育儿阅历，有的家长反映自

34、己孩子的表现，有的家长讨训练儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享, 通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。 四、平安工作： 幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量排解身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。但尽管在我的高度警惕和细心照看下，还是发生了一起幼儿摔伤事故，使我感到特别内疚。虽然我借此事, 给幼儿上了一堂印象深刻的平安训练课, 却更使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安训练工作，使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。 五、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活

35、习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。这里特殊要感谢我的配班彭老师，每天都能仔细地协作我做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 六、存在不足与努力方向： 经过一个学期的努力，我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，学习生活习惯有了很大进步, 但也存在着不足： 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进

36、餐留意力不集中，说话贪玩, 速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。 我曾经看到过这样一个说法: 说老师分才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型，这四种类型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。通过这一学期的工作，使我意识到今后的工作，还要在加强对幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我管理”的意识同时，在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标，加上大

37、家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳完！ 老师的工作总结 篇9 一、思想熟悉 老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃完明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、.主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 教书育人是老师的天职，是训练过程中不行分割的两个方面。训练的过程其实就是影响和被影响的过程。多年

38、来，我始终用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴实人格去影响一届又一届的同学;用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对同学、对事业的爱心去带动同学修正不健全的人生观，关心他们树立远大抱负，培育他们的.、家庭、集体的责任感。 在讲授专业课的过程中，我总是把握各种时机，训练同学奋勉向上，拼搏进取。四班级的一个课文讲的是美国的民权运动，我就关心同学分析为什么黑人受卑视、受欺侮。告知他们中国人在国外的经受，让他们明白只有国家强盛，国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛，每个公民都要为之付出。作为同学就要学好本事，提高素养，为将来做好预备。一班级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律，我启发同学联想生活中的

39、例子，并准时把课文的主体与外语学习规律结合起来，让同学懂得学好外语要有锲而不舍的精神，并用我自身的经受关心同学明白只要刻苦努力，就能把外语学好的道理。 功夫不负有心人。我所教的同学中，每年有多人考取硕士讨论生，我教的四班级班级在八级考试中平均通过率每年都高于班级平均及格率。在学校组织的对35岁以上老师教学效果的评估中，我的成果在英语学院名列第一。xx年我被评定为天津外国语学院英语训练方向硕士讨论生导师。 三、科研业绩 在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务，多出科研成果。几年来，我参加并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思索”;参加并完成天津市教委科研立项“21世纪新学问丛书”,担当大众文化分册的主编;担当高级英语自学与考试的副主编，xx年由天津高校出版社出版;xx年在外语讨论(核心期刊，第一)发表论文“谈母语化外语训练的可行性”;xx年在天津外国语学院学报发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学”。