【精选】主题活动策划范文合集八篇.docx

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1、【精选】主题活动策划范文合集八篇 充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、主动进取、喜爱训练事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增加老师的完荣感、责任感和使命感;加强师生沟通，增进师生感情，创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校训练和老师个人的提升和进展。 二、活动主题： 走进同学心灵，让彼此不再遥远， 感恩老师，让心灵飘香。 三、活动对象： 全校师生 四、活动内容： 今年9月10日是我国第32个老师节。为做好今年老师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下： 1、9月10日早晨组织全体同学参与

2、升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。 2、高一、高二各班出一期以庆祝老师节为主题的黑板报，9月8日新闻时间段评分。 分班级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名 3、开展“赞美和祝愿老师”手抄报竞赛，要求高一、高二各班参加，表达对老师诚心的祝福。9月8日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理。(学校统一卡纸) 分班级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名 4、开展老师节征文活动。9月7日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理，优秀作品将刊登在校刊十七星空上。全校评一等奖3名，二等奖：6名，三等奖：9名。(获奖个人发荣誉证书) 5、营造尊师风尚，为曾经的老师和现在的老师送去一份问候

3、、一份祝愿。 五、活动要求： 1、各班、团支部要仔细组织、主动参加。 2、注意宣扬，努力营造良好的尊师重教氛围。 3、查找载体，讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增加活动的实效性。 说明：以上获奖状况全部纳入到本期优秀团支部评比中。 主题活动策划 篇2 一、活动前言 突然就走到了.中有这么几句话：“当你学会开头往前走的时候，你生命中全部的遗失、不能弥补的缺憾，都变得不那么强大。它像云朵之于天空，稍带滑稽和无所归属的样子滑过，从来不曾由于它而转变天空的蔚蓝。”我们每个人都要学会去守望每一个值得守望的。在阳完下行走的我们，只要拥有坚决的信念，就会

4、走得更远。 二、活动主题通过举办此次团日活动，我们要充分解放本班同学的思想现状，使他们明确自己的目标和所肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！旨在号召同学们通过最本能的行走，在行走中宁静下来，与自己的内心对话，猎取正面的内心能量，并将正能量传播给他人。充分引导同学们成为抱负远大、信念坚决的一代，品德高尚、意志坚韧的一代，视野开阔、学问丰富的一代，开拓进取、乐于助人的一代。本次团日活动旨在盼望用最简洁和本能的方式，传达一种主动向上的人生看法、生活理念，从而激发同学们的斗志。 行走的力气 三、活动宗旨及目的 四、承办单位化学化工系13级科学训练五班团支部 五、活动时间XX年12月20日1

5、9：3020:30 六、活动地点理科楼515教室 七、活动对象化学化工系13级科学训练五班全体同学 八、活动内容首先由主持人介绍本次活动的主题及目的，通过播放陈坤的行走的力气引导同学们进入本次团日活动的争论中。活动的第一个节目是由400寝室带来演讲行走的力气和402寝室带来的歌曲狮子座。401和400寝室联手上演的陶笛演奏是本次团日活动的重头戏，在优雅的音律中感受行走的力气，实现与自己的内心对话的效果。接下来是由405寝室带来的小品行走，行走和402寝室带来的诗歌朗诵。活动的最终一项内容是由403寝室带来的舞蹈和405寝室带来的小品。整个活动的节目既有演讲、诗歌朗诵又有歌曲，搭配得宜，活跃气氛

6、。整个团日活动过程本着从实际动身的原则策划，得到了全班同学的主动支持与协作。 化学化工系13级科学训练五班团支部 XX年12月16日 主题活动策划 篇3 一、 活动背景及目的： 一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了高校这个始终幻想而又布满幻想的地方，这儿我们可以在学问的海洋游览，可以和大家一起编织幻想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？ 刚刚跨入高校门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大改变。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必需学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必需独立，必需学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简洁的校内生活，你已经投身于

7、一个小型的.。你会遇到很多以前从未见过、想过的事情，其中会有很多好玩的、令人奇怪的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。 为使大一新生排解迷惑、学习阅历，顺当实现角色转换，从思想上对高校有一个全新的熟悉，并且引导他们尽快确立高校目标和职业抱负，树立正确的人生观、价值观，对将来生活进一步的深思，并做一个具体的方案，使同学们有方案、有意义地度过高校四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。 二、活动主题：熟悉高校，规划四年 三、活动对象：20xx级化学甲班 四、活动时间：20xx年12月5日晚 五、活动地点：10A216教室 六、班会预备： 1、由班

8、长组织班委开会，为班会做预备。 2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成果优异的学长，并提前通知他们出席班会，简洁整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。 3、班长预备相关视频材料。 4、班委于班会前两小时布置教室。 七、班会流程 1出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。 2班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开头，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。 3.由班主任介绍班级自身状况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或进展方向等等。 4. 班主任以视频形式展现高校生活的丰富多彩如校内文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大

9、赛等），科技创新活动（科研资助项目，数学建模，DV创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中同学到高校生的角色转变，明白高校是一个展现自我，熬炼力量的新天地。 5.班主任切换到反面视频，播放一些如高校生成天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对.、就业的压力而轻生等等。从而提示同学们美妙生活的背后还需要较强的自律力量、顽强的意志及明确的目标。 6.对于以上两方面的视频，同学们绽开争论，沟通彼此的看法和感受，班主任对争论内容做以总结。 7.08级优秀同学以自己的高校生活为例，向同学们做建议性的四年

10、规划，如大一：探究期（适应高校生活，树立规划意识）；大二：定向期（确定主攻方向，培育综合素养）；大三：提升期（提升职业技能，积累职业阅历）；大四：冲刺期（充分把握资讯，实现毕业目标）。 8.同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长沟通，向他们请教一些自己较困惑的问题。 9.全体师生合唱我的将来不是梦 10班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。 八、活动要求： 班委事先预备（包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的详细工作），务必将班会按时进行。 班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，沟通环节省占三分之二。在沟通环节中，要保证同学们有与嘉宾沟通的问题，班

11、委要起带头作用，主动发言，留意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要主动参加到班会各个环节。 九、活动预期效果： 通过此次主题班会的开展，让同学们充分熟悉高校生活，体会高校生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热忱。 同时能够比较客观地去重新熟悉、评价自我，渐渐的适应高校生活，珍惜时间，改善自己，也增进同学们的友情，营造文明、和谐的班级氛围。 更重要的是通过主题班会与学长们的沟通，大一新生能够主动思考自己的将来，并对自己的高校四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。 十一、主题班会后期支配： 通过主题班会与学长们的沟通，信任大一新生能够主动思考自己的将来，规划四年的生活，为自己

12、制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班全部同学各写一份“高校四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。 十二、主办单位：20xx级化学甲班。 主题活动策划 篇4 班级、班级： 九班级二班 班级人数： 56 时间： 20xx年11月5日 班会目的： 培育同学自强不息、拼搏进取的精神。关心同学树立明确的学习目标，把握科学有效的学习方法。 班会背景： 初三是学校生活的最终一年，如何胜利的度过这一年，对毕业班的同学来说是至关重要的。通过与同学的沟通沟通发觉同学在学习上很被动，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，同时有的同学学习方法不正确。对此，特召开此次主题班会，盼望可以关心同学尽快适应初三的

13、生活。 活动流程： 一、情境导入： 1、课前播放歌曲明天会更好为同学营造一个期盼明天，向往将来的美妙氛围。 2、让同学向大家倾诉自己升入初三的真实感受。 二、针对同学学习中遇到的困难和压力，沟通查找解决的方法。 1、同学自由沟通解决的方法。 2、师生共同探究，查找更多更好的解决方法。 观看竞赛场上运动员拼搏夺冠的竞赛视频。 让同学沟通自己还知道哪些人具有自强不息、坚韧拼搏的精神。 让班内成果最好的同学为大家沟通胜利的阅历。 老师总结并提出建议。 三、老师寄语 同学们，人生只有三天，昨天、今日和明天。昨天已经过去，明天还没有到来，我们可以把握和拥有的只有今日，珍惜今日，才能拥有无悔的昨天，才能拥

14、抱美妙的明天，让我们在拼搏中奋进，在奋进中求索！ 主题活动策划 篇5 活动目的： 1培育同学生活自理力量，形成良好的劳动习惯，端正同学的劳动看法； 2、体会父母的辛苦，学会关怀他人，能主动主动的做一些力所能及的家务劳动； 3做一张贺卡送给妈妈，培育对妈妈的爱。 问题分析： 我和同学已经有了近一年的接触，发觉他们随着年龄的增长，已经有了肯定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能主动主动的关心家里作一些力所能及的事。因此，召开“献给妈妈的礼物”的主题班会，进一步培育同学劳动观念，使同学体会父母的劳苦，学会关怀他人。 活动预备：

15、 1、课前以一些生活现实为背景排演小品； 2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼； 活动人员： 本班37名同学； 整体设计： 1、利用生活小品，调动同学参加活动的的爱好，适时组织同学开展争论，启创造理； 2、结合生活实际，部分同学汇报自身的家务劳动小技能； 3做张献给妈妈的贺卡 活动过程： 一、对话引入，启发活动爱好： a：你知道“三月八日”是什么节？ b：是妇女节，妈妈的节日。 a：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？ b：我的礼物最宝贵，是（神奇的），反问：你都送给妈妈什么礼物了？ a：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌世上只有妈妈好，你听！（放录音） b：我们每个人

16、都拥有一个暖和的家； 在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关怀爱惜下，我们欢乐成长！ a：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！（展现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的支配）； b：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在慢慢长大。 在学校，我们要做好同学，在家里我们更应当做好孩子； a：同学们，在“妇女节”这一天，一些同学为妈妈送上了这样的礼物： 1、出示a剧： （a剧仆人公说：我今日过得真欢乐！同学们，你们跟我一样兴奋吗？） 2、b剧仆人公上场，a找b说：我的好伴侣来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！b剧仆人公：我今日可没

17、时间，我还有更重要的事要做呢！ b剧上演 （b剧仆人公说：我今日也很欢乐，同学们，你们说对吗？） a：两个同学都度过了欢乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更欢乐，更有意义呢？ 同学争论发言。 二、深化生活，技能展现： b：我告知你一个隐秘吧，今日我们一（5）班的同学把妇女节那天献给妈妈的礼物都带来了，你们看！ 劳动小技能展现：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组单位为同时展现） b：昨天我们在父母的呵护中当心长大，今日我们将张开小翅膀练习飞行； 从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报他们的爱。 三、家长与孩子互动，激发情感，提出盼望： 1、演唱：小

18、乌鸦：（放音乐） 小乌鸦：我爱我的家，更爱我的妈妈。我在暖和的家庭中健康成长，大声：妈妈呀！ 全班：我们爱你！ 家长：孩子呀，我们也爱你！ 2、家长结合同学生活表现，夸一夸孩子； b：父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了美好美妙的生活，我倡议： 把我们的名字写在这块板上。 b：现在，你知道了吧！这就是我送给妈妈最宝贵的礼物，也是我们一（5）班同学送给全部美好美满家庭的礼物。 同学们，快快加入我们的倡议吧！（同学贴名字，放音乐） 班主任：同学们，你们的倡议太好了，我也想加入你们的倡议，行吗？（老师贴上自己的名字并进行讲话）现在每个人来做一张献给妈妈的贺卡吧，到妇女节那一天送给你们的妈妈。 主

19、题活动策划 篇6 活动内容： 一、前期预备： （一）、 10月17日，石玲去南郊公园踩点，了解了烧烤要留意的事项，并初步确定活动预算； （二）、10月20日，在全班召开了“南郊烧烤行”的预备会议，大家一起商讨了分组； 1、选购组（选购烧烤所需的物品及食材）：石玲、周立婷、吴凑平、邓海丽、孙颖璐、谢敏、张伟，2、组织组（组织大家前往活动地点、支配好灶台）：李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿， 3、宣扬组（进行整个活动的拍照、宣扬工作）：徐莉萍、周立婷、谢丹， 4、后勤组（主要负责活动后的卫生扫尾工作）：邓海丽、张叶莹、江越、李文艳。 （三）、10月21日晚，由选购组的成员下寝统计大家想吃的食物种类

20、，22日早上前往师大菜市场，进行统一选购； 二、活动过程： （一）、22日，上午9点由组织组准时组织同学前往活动地点，并支配好分组灶台。 （二）、“疯狂”烧烤 每组开头预备生火，洗菜，紧锣密鼓的绽开烧烤。 （三）、寿星掌厨 本月班里有五位同学过生日，为他们预备了一个惊喜。待大家烧烤接近尾声时，由主持人石玲“随机”指出这几个同学进行惩处，惩处他们带上预先预备好的厨师帽，为全场的同学烧烤食物，同时其他同学要对他们进行赞美，以表祝愿。然后，由生活委员吴凑平送上祝愿卡片。 (四)、活动过程中，宣扬组进行拍照、宣扬，努力抓拍每个精彩的瞬间。 （五）、结束后，由后勤组进行工具的回收，以及现场卫生的打扫。

21、（六）、由组织组支配大家返程回校。 三、活动总结： 此次南郊公园的烧烤行取得了圆满的结束。同学们组织有序，热火朝天的达到了预期的效果，每个人都吃在其中，乐在其中。这与每个成员，每个小组的仔细组织是分不开的，让大家觉得我们都是参加者，也就加强了归属感、存在感。同时，前期预备的工作也还存在一些不足，有些分工没有落到实处，以后也会加强这一点改善。大三了，大家聚到一起的机会也越来越少了，盼望我们能多多组织一些集体的活动。 主题活动策划 篇7 活动时间：XX年5月25日 活动地点：文友楼514 活动主题：炫生命之彩，扬心灵之美 活动目的：提高当代高校生感悟感受生命之精彩，发觉生活中的真善美。挖掘心中的那

22、份真挚，把感动定格在每个人的心中！ 活动详细流程：1. 曾经听过罗丹的一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉没得眼睛”这句话是说一点也不错。几百年来被人民奉若真理得，是有深刻得道理。其实；美有看似丰富而复杂，也是简洁而纯真得，当我们用眼睛去留意专心去体会得，我们会发觉得，此时此刻我发觉人的心灵是最美妙的！其实一份爱心，一份关怀，一份心愿，一颗乐于助人的心，甚至为他人奉献，牺牲的心。世间“漂亮”有许多比如：自然之美，语言之美，服饰之美，容貌之美，境界之美，艺术之美.在我的眼中最平凡的，最真实的.就是最美的！ 2，讲解并描述身边的美。感受生命的精彩，感悟什么是最真实的美，用实际行动去为自己生命的

23、画板添彩！心灵 心灵是一方广袤的天空，它包涵着世间的一切；心灵是一片安静的湖水，间或也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 3. 嬉戏：嘴巴手指不一样：说完嘴巴手指不一样后再说一个数，然后用手指表示一个数，手指的数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。假如说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰，充分熬炼我们的敏捷力量！ 4.给一位同学带上耳机。让他听歌，然后哼出来。不能出现歌词只能哼调子，让另一位同学猜是什么歌曲！两人一组协作，一起感受音乐为我们带来的精彩！ 一边看两位同学的协作，一边感受音乐的魔力！ 5流星雨 时间：2030分钟 人数：不限，人数

24、较多时，需要将队员划分成若干个由2030个人组成的小组。 道具： (每个队员) 1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。 概述： 这是一个很简单组织的嬉戏。在这个嬉戏中，每个队员既需要挑战别人，也需要挑战自我。 目的： 让每个队员在嬉戏中既挑战别人，也挑战自我。 预备： 步骤： 1让每个队员参照道具中例子，找到一件可以扔的东西。 2每人手里都有了l件可以扔的东西之后，让小组面对圆心站成一个大圈。 3邀请3个志愿者站在圆圈的中心，他们可以把手中的东西临时放在自己原来的位置上。这3个志愿者要背对背，站成一个紧密的小圆圈。 4告知站在圆周上的队员们：“听我数

25、到3后，大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告知站在圆心的3个人：“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。” 5大叫：“l，2，3，抛!” 6检查3个志愿者各接住了多少可能会比你想象的要少得多，常常有人会一个都接不到。 7让3个志愿者回到原位，另外请3个队员站在中间，重复前面的步骤，直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。 8重复整个嬉戏过程，告知队员们这次他们需要打破自己从前的“接球”纪录 9，生命是精彩的这需要我们的信念。士气，毅力，一颗和善的心带给我们的是无穷的漂亮。 戈壁沙漠中一棵孤独的小树，它的生命虽弱小、短暂，却也悄悄地绽放着生命的完彩给迷路的跋涉者以盼望。岩石

26、下一颗小小的种子，也时刻酝酿着自己的生命力，为了冲破岩石的阻挠，破土而出，展现它勃勃的生气。生命，就是这般的漂亮与生动。 人生中有许很多多精彩，知道吗？只有内心深处的一种情感才会使生命精彩，那就是和善。 生命以和善而精彩，让我们每个人有一颗和善的心，让我们的祖国大地布满着爱心，我们的祖国顽强不息、勇往直前！ a046班 韩叶飞 XX年5月25日 主题活动策划 篇8 活动背景： 吉林农业高校惨案发生后，全部人不禁为这两名同学惋惜。是什么样的纠结会产生这么严峻的后果？对于存在心理问题的高校生，应如何引导，从而避开一些极端大事发生？ 高校生心理状况： “XX年7月4日中国青年报的一份调查结果显示，高

27、校生中，14%的人出现抑郁症状，17%的人出现焦虑症状，12%的人存在敌对心情。更让人惊心动魄的是：一部分高校生“在泥潭里越陷越深”，甚至走向极端，其中一种表现方式就是自杀。 活动主题： 感恩生活，关注心理健康。 活动目的： 为增加我校广阔师生对心理素养和心理健康的关注，普及学校心理卫生基本学问，提高同学心理保健意识和心理调适力量，加强人际沟通力量的培育，更深化广阔师生关爱生命，友爱互肋的意识，呈现我们吉艺人顽强自信的思想意志和健康、主动的优良形象。 由于吉林农业高校校前期发生的某些不珍爱生命的大事，影响了很多同学的心理与生活。由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的“感恩生活，关注心理健康”主题

28、活动，目的在更深化学校广阔师生对心理健康的关注，引导同学正确熟悉自我，关爱自己，关怀他人，表达我们吉艺人喜爱生活，关爱生命的主动思想，并发扬吉艺人主动向上，友爱互助，与顽强不息的精神。 活动内容： 1、心理沙龙：这是广阔同学聚会式的活动，在这活动里以“感恩生活，关注心理健康”为主题，同学们将学习心理学学问，交结新的伴侣，大家参加互动沟通，玩丰富有意义的嬉戏，深化同学对心理健康学问的关注，调整良好的心态 2、心理测试：通过现场的心理协会干事给同学们作好玩的心理测试，让广阔同学更加关注心理学学问，更重要的是引导他们意识到何如正确的熟悉自我，激发他们的主动心态 3、心理互动留言板：参加活动的同学们，写上自己的感想贴在留言板上，在心理与心情方面作提问与对答，和写下对自己生活的感想的留言，并会在活动后把精彩的留言发表开来，与广阔师生共享 4、心理健康学问与活动相关内容的宣扬板展览：以展览形式让广阔同学汲取学问。 活动流程： 以上活动内容同时在同一地点进行，并有精彩的活动开幕式，活动进行同时，有心理协会的干事维持现在秩序并引导广阔师生的参加和支持 工作支配： 文化艺术管理学院分团委谐调支配工作筹划、预备和进行，活动当日上午布置场地，中午与下午傍晚时间内全力进行活动顺当绽开。