优秀资料（2021-2022年收藏）小学教师教育教学经验总结.doc

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1、小学教师教育教学经验总结小学教师教育教学经验总结 小学教师教育教学经验总结范文一 一学期匆匆的又将过去，回顾这段日子，感觉总在 忙、乱、急 中穿行。下面我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下： 首先，对高效课堂我想说 爱你不容易 。 高效课堂 其实是很不错的理论，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，这是我们每一位教育工作者的追求。对于从事教育教学工作将近20年的教师来说，自己已经形成一定的教学风格与习惯，学习并实践中，一下子就如同要摸着石头过河，战战兢兢。打破以前的思维模式，多在 学 上下功夫。研究学生学习的热情、学习的兴趣、学习的基础，从而确定自己的 教 ，教什么

2、、怎么教。好像倒了个，先学后教。在模式的学习应用中，我想重新回到20几岁，刚刚参加工作，要换回当年的热情还真不容易。 高效课堂 可以概括为： 轻负担，低消耗，全维度，高质量。这些理论挺吸引人的，教学中我经常自觉的去运用这个模式，特别是学校组织的 高效课堂 三轮赛讲中，我在第三轮比赛。每一轮中人人有分工，或讲课、或主评、或补充发言，不知不觉中学习、感知模式，期间收获颇丰。我的多位数乘一位数的乘法计算获得很多的老师的好评。 研究学生原本就是我的弱项，以前我更关注的是教材，需要掌握点什么，达到什么目的，而学生怎么才能轻松的学会，他们是怎么学习的，会遇到什么困难常常想的不很多，觉得只要自己讲的清楚透彻

3、，学生听懂就能学好，事实上听懂和学会还是有一定距离的。在平时的课堂教学时，我侧重备自学指导，将教材与学生放在一起去琢磨： 学生从书上能看到什么，看不到什么;应该会什么、怎么才能会;设计什么样的活动去帮助学生自学。例如： 多位数乘一位数的乘法计算的自学指导： 仔细看书76页例 2，完成下列题目： 1、图中的王老师要买，买套，一套本。 问题是 ? 2、用什么方法计算?为什么? 继续看书 1、重点看三位小朋友的解决方法。 橙色衣服的男孩是算的。 绿色衣服的男孩是用法算的。 女孩是用计算的。 2、试着填一填： 先用3去乘位上的，得，怎么写? 再用3去乘位上的，再进上的，得下的数写在位上。 设计时我本着

4、帮助学生看懂书，架起教材与学生学习的桥梁，注意了它的可操作性。更重要的还是后教的环节，这部分自我感觉处理的不够细致，对学生的学情暴露的不够充分，处理起来贪快，就是为了当堂训练的达成。模式的精华就在后教的环节，学生学习的结打通了，当堂练习才更容易达成目标。这会成为我以后继续努力的方向。 其次，大班教学提高质量真不容易。三年级学生正处于过渡期： 思维习惯由直观思维向抽象思维过渡;书写习惯由铅笔转向钢笔书写;学习状态由半游戏转向纯粹理性的学习，诸多的转折好像学生得从头去适应，转折不好，学生以后的学习会受很大的打击。由于校舍维修工作的开展两班合并教学，看似教学工作减半，课少了，可任务一点没少，是不是意

5、味着更得高效了呢!事实上并非如此，让老师头疼的问题接踵而至，安静的课堂少了，老师们声嘶力竭的呼喊，学生滥竽充数的、不自觉的越来越多，作业书写潦草，家庭作业总有些 不带的 ，有效的办法似乎赶不上 新生 事物的脚步。老师们的感觉很累、很累。怎么办? 好的书写习惯不能丢， 1、作业本封面上应写明年级、学生姓名，封面和封底都需保持清洁，最好包书皮。 2、作业本写字迹要端正、清楚、整齐。 3、每次作业开始都要写上日期和作业 4、作业中的直线要求用直尺画。 5、应用题写答语时，要另起一行，先写 答 。 上课专心倾听的习惯要强化。看、听、想、做要做到。注意看老师演示、板书和动作;注意倾听老师的讲解和同学的回

6、答;想所学的内容，自己学会了什么，还有什么与别人不同的见解;动手操作学具和做练习。 发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说： 老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。 我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。 我想全班同学的学习成绩都是那么好。 于是，我让他们组成 一帮一 小组，并给他们开会，提出 老师 必须履行的职责，主要就是检查 学生 的作业，辅导 学生 掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。 老师 们确实是非常尽责，而 学生 时刻有个 老师 在身旁指点，学起

7、来也非常起劲。 最后，在自我提高学习中。 在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道，我要用心去品味。 每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值。知识无止境，因此，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自己的那跳动的心。 小学教师教育教学经验总结范文二 本学期我校依据中心校工作的指导思想

8、和目标任务，认真落实中心校教育工作会议精神，全面实施素质教育的目标突出师资队伍建设，突出课堂教学改革，突出我校规范化管理，把教育教学的各项工作落实到位，现将我校这学期的工作总结如下： 一、领导班子队伍建设及教师师德建设 1、认真落实了师德建设 十不准 ，禁止有偿家教活动严禁体罚和变相体罚现象发生。 2、改革了教师考核方法，把师德列入教师考核评价的主要内容，并作为评先树优的主要依据，以适应新课改。进一步完善教师评价制度，激励教师注重加强自身建设，树立良好社会形象。 3、加强领导班子队伍建设，本学期重点强调了领导成员分工负责制，各司其职，又相互合作。周一至周五都有领导分工执勤。 二、教学工作 教学

9、常规管理 1、扎扎实实加强课堂教学规范。严格按照教务处制订的教学计划、制订备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、考核评价等若干规定的要求。 2、进一步强化教学常规管理。 改革教师评价制度。积极推行 推门课 与 最佳汇报课 相结合的方法，了解每位教师的课堂教学情况，建立科学的听课、评课体系及相应的教学档案。 规范教学常规检查制度。提高了教学常规工作标准，备课、课堂教学，作业布置与批改、辅导学生、质量检测、教学反思等，与教师量化考核评估细则相结合，建立较完善、科学的教师评估机制，绩效与教师年度考核挂钩，促进教师认真执教，激励了教师的工作积极性。重视检查项目的质量指标，发现问题及时反馈及时解决。 、

10、扎实推进课堂教学改革 1、利用教研活动促进课改工作。 、加强学校教研组建设，设高年级语文教研组、高年级数学教研组、低年级语文教研组、低年级数学教研组，定期开展教研活动。 月份开展了片上教研活动，通过教研活动，促进学校的课堂教学改革。各教研组开展 互帮、互学、互听、互评 活动 。 、通过教研活动老师们深入研究课堂教学，努力探索自主学习、合作学习、探究学习的方式来优化课堂教学模式。大力开展教材、教法、学法、考法研究，集体备课、上课、说课、评课、案例分析等为基本内容，创造性地开展工作。 2、开展每人一节公开课活动，让课堂构建做到了全员参与，各科教学改革全面展开。不同学科分别体现出了其自身的特点： 语

11、文以 多读 为主，语文知识重在平时的积累，数学、科学以 理解 为主，重在培养学生的抽象思维和体验知识的动态生成。 、教师业务素质的培养。 开展教师基本功大赛活动，目的是促进教师加强学习，树立终身学习的意识，更好地为教学服务。 组织好我校的教师岗位培训。本学期我校老师参加县教材培训。 三、德育工作 1、文明习惯养成教育 我校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是每学期开学初，对学生进行一周的入学教育，组织学生学习小学生日常行为规范、中小学生守则，让学生明白做文明学生的准则;二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行 学习文明，鞭鞑丑恶 的演讲;让环境感

12、化人;三是利用班会和主题班会让学生自由发言、讨论，对校内外事件发表评论。本学期我校由政教处、少先大队组织召开了以 爱护校园环境 为主题的全校性的主题班中队会活动，活动过后做了总结，并把好的主题班中队会材料刊登在第26期校报上。 2、定期评选 礼仪之星 学校把思想品德优秀、文明守纪的典型学生评为 礼仪之星 ，充分发挥他们的模范作用。一开始，有些学生很不适应这些要求和做法，但经过一段时间的教育、学习，都能养成良好的文明礼貌习惯，见到老师和外来人员，都能主动地问候： 老师好 、 领导好 等。 3、升旗仪式、校园广播雷打不动 我校自去年建立 小螺号 广播站以来，定期准时对全校进行广播， 小螺号 广播站

13、由学校王妍主任负责，形式多样地根据重大节日，纪念日，根据校内当前主要工作进行编辑材料对学生进行教育。负责校园广播、升旗仪式这两項工作很辛苦，需要组织材料，培训学生朗读，多次录音实验，定时播音等过程，但我校自去年建立 小螺号 广播站以来，从没间断过。并把材料积累存档。 4、爱国、爱家乡、爱父母教育 通过父母亲节一系列的活动，如： 给爸爸妈妈洗袜子、给爸爸妈妈那一双筷子、说一声 爸爸妈妈，我爱你 。让学生感恩自己的父母!我校政教处宫建新主任，少先大队辅导员王妍共同组织观看教育片 孙中山 ，对学生进行爱国教育。开展演讲进行爱家乡教育。我校六年级的李浩同学和宫秉杰同学在全乡演讲比赛中获第一名、第二名。

14、并参加了县演讲比赛，获得好成绩。 四、体卫艺、档案及安全工作 1、落实县教育局 体育运动 方案，精心铸造师生健康体魄。大课间期间三项传统体育项目坚持经常： 跳绳、毽子、呼啦圈。广播操、眼保健操每天必做。保证了每天一小时的体育活动时间，促进了师生的身体健康发展。 2、学校的卫生工作，宫建新主任紧抓不放松，却保校园达到净化，通过 爱护校园环境 主题班会，实现校园广大师生齐抓共管，使广大师生真正懂得： 爱我校园人人有责。 3、训练学校舞蹈队、合唱队。王妍主任、任彦秋老师利用午休时间对学校的舞蹈队、合唱队进行训练。在县教育局组织的拉练大检查中我校的舞蹈队进行了成功的表演，受到检查组领导好评。 4、建立

15、 菁菁校园文学会 ，此項工作由校长亲自主抓，校报由校长任主编，宫建新主任为责任编辑， 菁菁校园校报 为半月刊， 小螺号 广播站由王妍主任负责，也办得红红火火。三年级以上的班级都办了班报，与此同时学校的黑板报，各班的班刊定期出刊。 5、抓安全教育时刻不放松 通过每周1次的升旗，对学生们的进行安全教育，同时以班为单位召开关于安全的主题班会，学生安全意识增强。还开展了 交通安全 影片展播。 坚持学生放学排队离校，由老师护送过马路。 保安人员守住校门关，严格执行进校、离校登记制度。 6、 档案管理工作，今年的档案管理工作由魏纯清主任专门负责，他把各方面的档案整理得井然有序。 五、抓好学前教育，留住学生

16、，培养学苗 我校地处县城郊区，学生流失现象严重，为了留住学生，保正有优质的学苗，本学期我校在资金紧缺的情况下加大了学前班的投入，借钱买桌椅，买餐桌凳，餐具，买玩具，焊护栏，焊制儿童休息床。给学前班的儿童创造美好的娱乐和学习的条件，为我校一年级入学打下良好基础。 六、存在问题 1、办学条件方面还有不足，特别是体、音、美器材欠缺较多。师资力量不足。 2、教师老龄化严重，个别教师不注重业务学习，不注重工作创新，等靠墨守陈规不求上进，影响了工作的发展，教学质量的提高。 3、班主任工作无创意，工作应付的多，缺乏自觉性，主人翁责任感，班级缺乏精细化管理。抓好班主任的培训工作，下一步把班主任工作做为重中之重

17、。 4、数学教学有待提高，要认真抓好教研工作。 5、要进一步转变老教师的思想，深化教学改革，树立理想课堂教学理念，努力提高 以学生发展为本 目标的质量和水平，在发展中创新，在改革中创新。突出教学中心地位，大力推广先进教学经验和集体备课制度，努力提高课堂效益，全面提高教育教学质量。 小学教师教育教学经验总结范文三 紧张忙碌的一学期即将结束，回顾一学期的教学工作，本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，以高效课堂和 四清 工作落实为教学工作突破口，抓好教学监控。同时又进步抓好了校园文化建设和平安校园建设。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将

18、本学期教学工作总结如下： 一、求真务实，加强教师队伍建设 一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。 1.认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。 重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，我校教师外出学习、听课达110余人次。积极组织好教师继续教育

19、，本学期教师继续教育全部合格。 3.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，期初，学校制定了班主任考核方案和优秀班主任考核奖励办法，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核，每学期一次的班主任竞赛，本学期班主任基本功比赛内容为： 1.资料检查，重点查阅班主任工作手册; 论文评比，即 育人一得 论文评比; 3.口头表达，每位班主任口头交流经验;4期末按照思想政治素质、业务素质、管理能力和管理绩效四方面采取听、查、议、访等方式进行量化考核，根据考核结果评

20、定出优秀班主任，并上报中心校。 二、加强教学常规管理，以高效课堂和 四清 落实为教学突破口。 全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。 开展丰富多采的活动，德育工作成效显著 校内教育阵地是主渠道。国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。 学校积极开展丰富多彩的少先队活动。看了小学教师教育教学经验总结的人还看了 1.小学教师教学工作心得3篇 小学教师教育教学随笔 3.个人教育教学经验总结 4.教育教学方法心得体会3篇 5.教师教育教学心得体会3篇 教育教学方法心得体会精选3篇 7.小学语文教师教学心得体会6篇