【精品】活动策划模板汇编六篇.docx

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1、【精品】活动策划模板汇编六篇 （一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸 （二）活动目的与意义：为了摒弃校内陋俗，提高校内卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体同学自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号进行“环保学问竞赛”活动，详细活动支配如下： 1。主办单位：福建师范高校闽南科技学院助困办公室 2。参赛对象：院全体同学 3竞赛时间：20xx年4月24号 晚上7：008：30（若时间有变动另行通知） 4。竞赛地点： A101、B104 5。竞赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采纳笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四

2、大题27小题。题目包括：单项选择题（10题）、不定项选择题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。依据团队总分凹凸评出一、二、三等奖。 6。活动流程：本次活动共分两个 阶段进行： 4月初对活动的相关内容进行宣扬和报名。 我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参与本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各班级各专业，让参赛选手做好竞赛的预备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。 4月24号晚上7：008：30进行竞赛。竞赛结果将用海报通知。 二、活动要求： 参赛成员必需听从统一支配，详细的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得窃窃私语，不得携带手机及考试相关材

3、料进入考场，一经发觉将取消参赛资格。 一、参赛对象与组队 参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。 二、竞赛时间地点 20xx年6月6日下午第三节（如有转变另行通知），多媒体教室。 三、竞赛方法 （一） 竞赛内容 环保学问题纲 （二）竞赛题目形式 问答题、抢答题、必答题。 （三）竞赛答题形式 竞赛答题形式采纳必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。 （四）评分方法 1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。 2、每队基本分100分 3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。 4、问答题，依据题目的难度分别设计10分、20分、30分。 （五）评判方

4、法 邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。 （六）竞赛方式 决出第一名1名，其次名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列） 四、嘉奖方法 活动策划 篇2 为促进同学建设，选树同学身边的学习典型，营造浓郁学习氛围，在全系形成一股爱学习，好学习的学习风气，同时也开拓同学眼界、提高素养、陶冶情操，让更多同学拥有一个更丰富多彩的高校校内生活。经红旗营全体负责人讨论，打算于XX年4月开展食品系XX年“查找我身边的学习达人”评比活动。 一、活动主题 学问点亮高校路 二、活动时间 XX年4月7日29日 三、活动地点： 班级、2教110 四、主办单位： 食品与生物工程系红旗营 五、活动内容策划 （

5、一）参评对象 面对全系同学 （二）基本要求 1。学习成果优良或单科突出，主动向上，有朝气； 2。在同学群体中可作为榜样，有较强的学习力量或学习技能。 （三）学习达人评比 本次学习达人评比活动，有班级学习达人、专业学习达人、系级学习达人三种称号。详细评比方式如下： 1。班级学习达人 评比方式：由各班召开主题班会，通过投票方式，评比出1名班级学习达人。班级学习达人填写附件1，并发电子档到黄梅园邮箱（）由黄梅园统一收集材料后上交到评比领导小组。（负责人：黄梅园） 2。专业学习达人 评比方式：根据各班的专业归属，由各班召开主题班会，通过投票方式，评比出1名专业学习达人。指标：每班1名。专业学习达人填写

6、附件2，并发电子档到林毓华邮箱（），由林毓华收集好材料统一上交到评比领导小组。（负责人：林毓华） 注：将各班级学习达人统计表和专业学习达人统计表做好后，（详见附件3、附件4）统一将电子版和纸质版上交到相关负责人。 3。系级学习达人 评比方式： 推举10名最具实力的专业学习达人参与系级学习达人评比 各参评人选需制作并提交PPT，播放时间长度13分钟，内容包括参选人自述（包括事迹简介，个人相片，获奖状况，学习状况等），（PPT提交时间：4月17日之前）为保证结果的公正公正，将会现场公布票选结果。 结果：依据票选的票数凹凸，评比出5名同学们心中最具影响力，学习技能技巧各方面都很精彩的最佳学习达人。

7、后期宣扬：系部将对学习达人进行微博等方面的宣扬，营造良好的学习氛围。 五、评奖方法 1。各班级以挺直投票方式评比出班级达人1名，颁发奖状。 2。评比出专业学习达人共1名，各班以投票方式选出，颁发奖状。 3。通过现场演讲打分及投票评比出系级学习达人5名，颁发奖状及奖金50元/人。 六、工作要求 1。统一思想，提高熟悉。本次活动是我系促进学风建设的举措。全系要统一思想，提高熟悉，把本次活动当作同学成才成长的一个重要工作抓紧抓好。 2。各项活动详细支配如有变动，以通知为准。 3。一切未尽事宜，由组委会负责说明和裁决。 七、平安预案 活动平安员：黄伟琪、陈家东、覃允阳、弄体报 活动平安措施： 1、活动

8、现场由工作人员检查其现场并清除平安隐患。 2、保证活动现场的全部题目规章不存在平安隐患。 3、若发生意外火灾，紧急疏散全部在场人员有秩序地从门口出去，再有秩序地分别从东西楼梯逃离。 4、 出现意外事故，要把握“抢救第一”的原则，就近送正规医院或120急救中心，疏散同学撤离至平安地点，爱护事故现场。 5、依据伤势较重，负责人打算是否马上通知学院领导，支配下一步行动。 八、经费预算申请 敬重的老师： 我社团将于XX年4月份进行“查找我身边的学习达人”，为了能让本次活动顺当开展，特申请以下经费 项目 数量 单价（元） 经费（元） 奖状 45 1 共45 奖金 5 50 共250 矿泉水 5 2 共1

9、0 笔 一盒 10 共10 资料 20 共20 其他 共10 总计 345 以上申请的经费保证如有用于此次活动的开展，开销将不会超过经费预算。 恳望老师批准！ 申请人：食品系红旗营 XX年03月26日 附件： 1。“查找身边的学习达人”评比活动班级学习达人推举表 2。“查找身边的学习达人”评比活动专业学习达人推举表 3。“查找身边的学习达人”评比活动系级学习达人推举表 4。“查找身边的学习达人”评比活动统计表 活动策划 篇3 活动目的： 为了丰富我校高校生的课余文化生活，展现当代高校生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州高校委员会、郑州高校同学会特拟定进行此次郑州高校

10、校内寻宝活动。详细策划如下： 一、主办单位： 共青团郑州高校委员会 郑州高校同学会 二、协办单位：郑州高校各院系团委、同学会 三、活动主题：梦的探究 四、活动时间：4月20日至4月21日 五、活动地点：郑州高校新校区 六、活动对象：郑州高校全日制在校本科生 七、活动内容：校内寻宝 八、宣扬预备： 随网络文化节整体宣扬，展板、海报、微博、微信宣扬。 九、活动流程策划： 1活动前预备50张网络文化节宣扬海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特别标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。 2.校内内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的

11、下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点详细位置登记；将藏宝区、详细藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。 3.于网络嘉年华启动前三天开头在郑州高校同学会上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校内寻宝活动地图。 4.让全校同学根据藏宝图上的指示去查找海报，寻到海报后在郑州高校同学会（微博名“郑州高校同学汇”）#校内寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。 5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见

12、附件）做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝状况（更新细则见人员支配）。 6.4月22日，工作人员依据登记的.信息将未被寻得的海报回收。 十、活动规章 1.寻宝者必需是郑州高校在校同学。 2.寻到的海报必需是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场（荷园扇形广场）的兑奖处领取奖品。 3.一个寻宝者只能领取一份奖品。 4.假如错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点），可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。 十一、人员支配 1活动前一天，统一支配人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚

13、上8点前将记录的海报编号和对应的具体地点汇总至校内寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图（见附件）。 2支配人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以准时刻关注#校内寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后准时反馈给微博工作人员。 3微博工作人员在微博上开设#校内寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、供应自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报状况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报状况（白色数字表示0张，绿色表示13张，蓝色表示张，红色表示张）。 4支配人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编

14、号、地点，以附件形式发到公邮里。 5依据已被整理出的地点，支配人员回收各藏宝点剩余的海报。 十二、所需物品： 所需物品 数量海报50张奖品50个笔记本电脑1台桌子1张椅子2张食品保鲜袋（大号）5卷透明胶带5卷剪刀5把 活动策划 篇4 活动策划意义及目的。 管家通过与业主的互动与沟通，增进业主对管家的信任、感情。 活动支配。 活动日期：20xx年X月X日 活动时间：一天 活动地点：唐乾明月小区（水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、文斗七星农场） 主办单位：悅樟物业 活动对象：业主及家属活动流程： 活动1:包粽子 在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包

15、粽子的。老毛说的好“自己动手，丰衣足食”，今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。需要材料：糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 活动2：吃粽子竞赛 参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布开头后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛结束.为完成嬉戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品. 活动3：赛皮划艇、赛竹排 赛皮划艇需要配备：皮划艇三艘、救生衣六件。 参赛人数：分为三组，一组两人。工作人员：四名活动规章：奖品：赛竹划需要配备： 参加人数：活动规章：奖品： 活动

16、4：高尔夫嬉戏 高尔夫”是荷兰文kolf的音译，意思是在绿地和新奇氧气中的美妙生活。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今，高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词，但是它是由一群牧羊人创造的！“高尔夫”原意为“在绿地和新奇空气中的美妙生活”。它是一种把享受大自然乐趣、体育熬炼和嬉戏集于一身的运动。 活动5：体验快乐农场种菜 在远离城市喧嚣的地方，有一片属于自己的田地，种着美丽的蔬菜，呼吸着泥土的芳香，感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦，才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动，空怅惘永久只会耽搁好春完，于是，在这个万物复苏的四月，玩家旅游打算打破都市的藩篱，踏

17、上一场新的春游旅程，来到文斗七星农场，走进现实版的“快乐农场”，走访一群逃离都市的新农夫，体会一把都市外真实的种菜生活。 留意事项 成本预算 活动策划 篇5 一、支教主题 带去更多、更新的思想，以培育学习爱好为主，充分进展其次课堂学问。 二、支教目的 通过我对他们的一周的授课，教会他们感恩、励志、爱国、幻想，让他们在以后的学习生活中更注意这方面的进展。通过感恩主题的训练，让他们学会对家长的感恩，对老师的感恩，对.的感恩；通过励志的学习，要求学会在逆境中不放弃不抛弃，环境越恶劣越有斗志，对自己的将来布满盼望，可以用主动的思想去面对任何事。 三、支教时间 xx年1月13日至1月19日 四、支教地点

18、 陕西省延安市大贬沟完明学校教室 五、前期工作 1、对支教队员的培训，要求全部队员留意自己的一言一行，时刻记住自己的身份是老师，对同学要有特殊的耐烦，以自己最大的力量教好同学，所讲内容必需主动向上，以培育同学学习爱好为主，多讲一些做人道理。 2、资料的预备。要求全部支教队员对所需的资料做好充分的预备，包括课程表的制作，各大专题的搜集，对公共课的备课状况必需在动身之前统一预备好点子版且打印出来，视频、音乐在动身之前烤在电脑里卖面。 六、支教主题预备 1、感恩主题策划支配（柴媛负责搜集资料） l 给父母写信 l 家庭作业，关心父母做一些力所能及的事 l 对父母说出“我爱你” l 学会些按摩学问，回

19、家帮爸爸妈妈爷爷奶奶按摩 2、抱负（柴媛负责搜集资料） l 给他们讲些我们自己的抱负，到目前为止实现了那些； l 讲些胜利人士小时候的抱负；问他们自己的抱负是什么，为什么； l 在美术课支配画出自己抱负中的家，学习，将来 3、成长励志（刘亦涵） l 与音乐课协作，教些励志歌曲； l 看些励志视频小短片，写观后感； l 古今中外励志小故事 4、天文地理（刘亦涵） l 结合高中学的地理讲些简洁的常识，比如银河系、太阳系、地月关系等 l 目前世界上航天事业的进展，我国的进展状况 l 日常应用的一些学问，例如春风日等的时间，为什么有这些等 l 世界上的五大洲等，中国有哪些省，世界人工八大奇迹有哪些（以

20、嬉戏的形式拓展，制作小卡片），设置嬉戏，目的记住它们 5、健康（罗姣） l 要求贴近生活，简洁的小常识 l 冬天防煤气中毒、中毒后怎么解救等 l 饮食健康 l 心理健康的训练，教些心理学问 6、开拓创新思维（王玉） l 动手劳动课 l 废物利用 l 手绘板报 l 脑筋急转弯等智力问答 7、爱国学问（王玉） l 爱国学问竞答 l 以图片视频的形式展现奥运会、世博会 l 中国传统节日 l 爱国电影展现 8、人生阅历 l 以自己的亲身体会，讲讲自己在成长中遇到的困难，所经受的一些事，要让同学从中学到主动乐观对待生活 9、学习方法 l 通过自己这些年来总结的阅历，梳理出没门课程应当怎样学习，主要以语数

21、英为主 七、课程支配 语文 数学（以开发智力为目的） 英语（简洁的口语） 文艺（音乐 舞蹈） 美术 书法 计算机 科学（与生活贴近的理化生学问） （1）体育课 由于学校经费有限，学校的同学们仅仅接触过足球和篮球，体育课将会带领孩子们接触更多的体育器材。同时，会将合适团队嬉戏带到体育课上，寓教于乐，让孩子们在欢乐和运动中学会一些道理。当然，课下许多时间段都可以组织同学们进行体育运动和嬉戏。但由于孩子们生性活泼而且自我爱护意识不强，无论课上课下，代课老师要时刻留意同学的平安问题。 （2）音乐课 音乐课将通过学习励志感恩歌曲，学习乐器学问，名曲赏析等形式使孩子们有机会接触到更丰富的音乐内容。同时也会

22、鼓舞同学教支教老师们唱他们所会的歌曲，缩小孩子们和支教老师们间的距离。 （3）美术课 美术课上将会组织孩子们围绕“我的家乡” “我爱祖国”等主题作画，孩子们画的好不好并不重要，课程的意义在于培育孩子们喜爱祖国，喜爱家乡的情怀。制作贺卡、做平安结、捏橡皮泥等形式培育同学的想象力量和动手力量，这些作品将会成为活动后期展现的内容之一。同时要留意将贺卡、平安结的用途和意义讲给孩子们，这样手工课也教会了孩子们更多表现心声的途径。 （4）计算机课 普及计算机简洁学问理论，关心孩子们了解、接触计算机，激发他们的学习爱好。 （5）语文课 讲授一些耳熟能详，易于孩子们接受的名家文章。激发他们对于母语的学习爱好。

23、通过语文课传播感恩、励志、爱国、幻想主题思想训练 （6）数学课 除了孩子们平常的基本学习内容外，多搜集一些发散思维的智力题，比如脑筋急转弯之类 （7）英语课 教授孩子们一些基本的生活用语，回家给父母一些惊喜。 （8）自然科学课：将一些日常生活当中发生的现象用通俗易懂的科学学问予以说明，激发孩子们对于自然科学的学习爱好。 八、活动支配 1、作文竞赛 题目：心中的幻想 一件让我最难忘的事 奖项设置：一等奖三名 二等奖六名 三等奖九名 优秀奖若干 奖品：一等奖钢笔 二等奖笔记本 三等奖 圆珠笔 优秀奖 2、演讲竞赛 题目：我最要感谢的那个人（感恩、幻想训练） 我的祖国（励志、爱国训练） 奖项奖品设置

24、参照作文竞赛 3、趣味运动会 低年段（一、二、三、四班级） 项目名称 标准 单人跳绳 一次性大于等于30个 丢沙包 扔进肯定距离外的盆子里 拍篮球跑 不出界不掉球 画大象鼻子 闭眼画点到指定圈内 运乒乓球 不出线不掉球 高年段（五、六班级） 项目 标准 单人跳绳 一次性大于等于60个 射门 射入肯定距离的小门 投篮 肯定距离投进去 运乒乓球 根据指定路途走不掉球 踢毽子 连续大于等于4个 4、升国旗： 旨在培育同学们的爱国情操，表达支教老师们对同学们的盼望。 【今日周一，学校组织升旗仪式。9：40全部老师，支教队员和全体同学在国旗下集合完毕，升旗仪式正式开头，过程如下： 1）体育老师叫口号整队

25、 2）奏乐入场 3）升旗手就位 4）全体唱国歌，升国旗 5）同学代表国旗下讲话 6）xx作为支教老师代表国旗下讲话 8）校长讲话】 5.告辞会：采纳全体师生集中地形式，旨在向孩子们集中展现他们几天来的作品，同时再次表达支教老师们对孩子们的殷切期望。分为三部分： （1）文艺演出：孩子们和支教老师们以及学校教职工表演节目。 （2）作品展现：美术课作品展现。 （3）支教老师表达对孩子们的盼望 九、支教正式绽开 十、支教总结 *城市学院 *安支教组 xx年*月*日 活动策划 篇6 一. 活动背景 依据贵州省文明办,共青团贵州省委,中共贵州师范高校委员会等的相关会议精神,在贵州师范高校20xx年高校生志

26、愿者暑期文化科技卫生”三下乡”.实践活动的总体规划下,我数学与计算机科学学院组织开展了”数计学院20xx年暑期三下乡.实践活动.经过长时间的定点,组队,策划后,20xx年暑期”三下乡”.实践活动整体初步成型.而在今年初,国务院正式批复成立国家级新区贵安新区,因此,贵州稳抓机遇,大力进展贵安新区.在这样的背景下,人才成为稀缺资源,天经地义训练成为进展的重点,不管是城市,还是农村,基础训练的进展状况尤为受到重视.因此,为了了解新农村建设背景下的基础训练现状,我院充分利用此次”三下乡”.实践活动的契机,将对贵安新区的基础训练做全面深化的调查,以便分析讨论基础训练和新区建设两者之间的相互关系. 二.

27、活动主题 新农村建设背景下的农村基础训练问卷调查 三. 活动意义 训练乃国家立国之基,进展之本,关系着一个国家的进展,强盛与壮大,早在2021年,国家就提出”科教兴国”的进展战略,要求坚持训练为本,提高全民族的科学文化素养.可见,训练对于一个民族,一个国家是何其重要.同时,万丈高楼平地起,不积跬步,无以至千里,基础训练在整个训练体系中,承载着很大的作用和任务.在国家大力进展贵安新区的过程中,对基础训练的关注和进展究竟是怎样的呢?在进展的过程中又存在哪些不足和问题呢?这些问题,必需来源于底层最真实的反应.因此,我们利用”三下乡”.实践活动的契机,开展此次”新农村建设背景下的基础训练问卷调查”活动

28、, 旨在更 加了解新农村建设背景下的基础训练现状,全面把握建设进程,从而稳步,有效,扎实的开展基础训练,为建设国家级新区做好前提保障,从而建设出漂亮,利民,现代化的国家级新区. 四. 活动时间 20xx年7月12日-20xx年7月13日 详细活动时间支配: (注: 12日,13日均按此时间支配开展活动,如遇特别状况,临时调整) 五. 活动地点 贵州省安顺市平坝县马场镇普共村及其周边村寨 (注:详细小组活动地点,待到达目的地勘察地形后依据各自特点支配) 六. 活动参加人员 参加此次调研活动的人员,为全体三下乡服务队成员.即: 尹媛媛 温娴宁 金云娥 王祺佳 吴程昕 陶韬 彭婷 尚清丽 杨完美 张

29、怀星 邹启飞 林世鹏 张英 徐镇 秦志法 杨明颢 胡忠刚 王云涛 刘显静 赵阳 李晋 七. 活动对象 安顺市平坝县马场镇普共村全体村民 八. 活动内容 此次活动为问卷调查,即利用事先预备好的相关问卷,在问卷上就基础训练相关问题进行提问,通过下乡询问当地农夫,同学,从他们的身上反映出这些问题的答案,从而完成调研任务的前期工作. 此次调研活动的首要重要任务就是调查问卷,一份详略得当的问卷至关重要,问卷内容不宜过多,也不宜过难,其中既要包含被调研人的基本信息,又要包括基础训练的现状问题,还要涉及到同学学习的爱好和看法等问题.因此,调研活动主要体现在调查问卷上. (注：调查问卷详见附件一) 九. 活动形式 调研注意的是信息的真实性与精准性,为了保证调研活动的顺当进行以及得到真实有效的调查问卷,此次活动实行问卷调查的形式,利用小组成员实际下乡深化群众广泛了解基本状况的方式进行.最终从得到的有效问卷中分析总结,从而得出新农村建设背景下的基础训练的相关结论. 十. 活动人员支配 总负责人: 张英 活动策划书: 邹启飞