人教部编版二年级下册语文课文5第18课《太空生活趣事多》同步练习B卷.doc

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1、人教部编版二年级下册语文课文5第18课太空生活趣事多同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累 (共6题；共33分)1. （6分） 看拼音写词语。 bn jy dunpi linz uxn lin_xn kuw tto pok zi_2. （4分） (2018一上陆良期中) 读拼音，写字词。sh tindng xr zik shtin ld rn_sn yus tushu shnghu shnr m_3. （12分） 比一比，再组词。 他_ 四_ 了_ 木_地_ 田_ 子_ 禾_4. （3分） 选字

2、组词。 A优 B忧_美 _愁 _先A蓝 B篮_天 竹_ _色A坡 B披_甲 山_ _风A渔 B鱼_火 金_ _船5. （6分） 辨一辨，组成词语。杖_ 渭_ 咕_ 憾_仗_ 谓_ 估_ 撼_6. （2分） 读课文 纸船和风筝 ，在课文中选两个词语各写一句话。 二、 现代文阅读 (共1题；共6分)7. （6分） (2017五上温州期末) 阅读下文，回答问题 “精彩极了”和“糟糕透了”（节选）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。

3、”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1） 母亲的力量是_的力量，是_的源泉。父亲的力量是_的力量，可以时常提醒你“_。” （2） “小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。 需要有人时常提醒你：“小心_ ， 注意_ ， 总结_ ， 提高

4、_。”（3） 你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你的理解。 （4） 对文中画线的这句话理解正确的是（ ） A . “精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。 B . “精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。（5） 短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。 三、 语段阅读 (共1题；共13分)8. （13分） 课内阅读 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。（1） _一词说明他好不容易想出了办法；_说明他一刻也没有休息。表明他很累。 （2） 有一天，你看到了这个“揠苗助长”的人，你会对他说些什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累 (共6题；共33分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：二、 现代文阅读 (共1题；共6分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：三、 语段阅读 (共1题；共13分)答案：8-1、答案：8-2、考点：