人教部编版二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习B卷.doc

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1、人教部编版二年级下册语文课文4第13课画杨桃同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累 (共7题；共32分)1. （5分） 读拼音，写词语。 shng xid yw grn menw men_2. （8分） 把合适的词语连起来。嫩绿的_ 宝库 抽出_ 影子蓝蓝的_ 叶子 欣赏_ 白雪美丽的_ 天空 积满_ 膝盖巨大的_ 花坛 没过_ 枝条3. （5分） 下列划线字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。 比较（jio） 陌生（m） 灼伤（zhu）口吻（wn） 怒放（l） 适应（sh）花圃（

2、p） 逆风（l） 腹部（f）_、_、_、_4. （4分） 我会查字典。 要查的字部首除去部首还剩几画读音组词割_趟_愿_疼_5. （3分） (2020五上昌黎期中) 记忆词语。 太平_世 人寿年_ 生灵_炭 千真万_举世_名 金碧_煌 奇珍_宝 _离失所6. （2分） 下面对课文的理解不正确的一项是（ ）。 A . “小人鱼拿着刀的手在发抖”细致地刻画出了小人鱼复杂而矛盾的心理B . “她觉得自己的心在破碎”写出了小人鱼极度伤心，原因是她不想离开老祖母C . 课文赞扬了小人鱼纯洁善良的品德D . 作家安徒生展开了丰富的想象，精心构思情节，展现了人物美好的心灵7. （5分） 将下列陈述句改成反问

3、句。人的一生仿佛也在麦地中行走。咱们早就分好了。二、 现代文阅读 (共2题；共23分)8. （14分） 课内阅读我最棒。 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是

4、能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（1） 为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”？ （2） 概括第段的主要内容。 （3） 找出文段中起承上启下作用的过渡句。 （4） 从第段下划线的词中你体会到了什么？ （5） 写出与第段呼应的句子。 9. （9分） (2014深圳模拟) 阅读下文，回答问题孩子无罪这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的

5、事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，_没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她_把孩子送到孤儿院去，_把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向

6、母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”渐渐地，孩子长大了，_邻居们的行动已经不偏激了，_还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无

7、比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。_那个孩子就是我_雅克里说_他的眼里饱含着泪水_（1） 在第2自然段的横线上填上合适的关联词。街坊邻居们没有人理解她，_没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她_把孩子送到孤儿院去，_把孩子扔掉。渐渐地，孩子长大了，_邻居们的行动已经不偏激了，_还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。（2） 给最后一节加上标点_那个孩子就是我_雅克里说_他的眼里饱含着泪水_（3） 想想下面加线的两个字的关系，照样子写词语。危在旦夕 举足轻重 _、_（4） “危在旦夕”形容_。表示这个意思的成语还有_、_、

8、_。 （5） 理解短文，回答问题。“悲剧”这个词的意思是_。文中写的“一场悲剧”指的是_。“另一场悲剧”指的是_。“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是你是多么漂亮啊，你是个小天使。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_。（6） 再读短文，请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民_；虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子_；既然孩子没有罪，那么孩子_；既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要_。（7） 用简洁的语言归纳文章的主要内容。注意不超过40字。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累 (共7题；共32分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共23分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、答案：9-7、考点：解析：