关于幼儿园园教学总结范文集合5篇.docx

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1、关于幼儿园园教学总结范文集合5篇幼儿园园教学总结 篇1 颜色变变变这一科学活动是依据幼儿在熟悉基本颜色红、黄、蓝的基础上设计的，孩子对颜色很敏感，他们除了对红、黄、蓝基本颜色清晰外，对其它颜色也很感爱好，有时也会说出桔黄色、绿色、紫色等，为了初步让幼儿知道这些颜色是怎样变过来的，我设计了这样一节活动。 本节活动的目标是： 1、在熟悉红、黄、蓝的基础上，愿意参与变色的操作活动，体验变色的乐趣。 2、知道不把颜色涂到别的地方。主要以幼儿爱好为主，让其感受颜色改变的奇妙。 科学活动主要是让幼儿自己摸索、探究，让孩子去发觉问题，整节活动上下来，孩子们总体来说还是很感爱好的，都能主动的参加活动，感受颜色

2、改变的欢乐，从这一点看基本完成了活动目标。但由于个别颜色改变不明显如：红色和黄色变橙色，有的幼儿红色沾太多而黄色又太少，使得整个颜色没太大改变，使其对颜色会变的概念还不清晰。这点在今后的活动中还需让幼儿连续探究。 通过参与科学教研组，让我对科学教学活动有了初步的了解，知道幼儿为主体，主要是孩子动手操作，在操作中发觉问题，解决问题。而老师只是一个引导者，制造科学环境让幼儿探究。 幼儿园园教学总结 篇2 时间脚步匆忙，一刺眼，又一个学期接近尾声，这意味着我们要给“小班”画一句号了，去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立即要升入中班，成为哥哥姐姐了，看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活，共

3、同收获的点点滴滴;孩子们的秩序感增加了，在日常教学和生活中构成了良好的生活学习习惯。而家长和我们为了共同的目标也成为了伴侣，在孩子们成长的每一步留下了爱的脚印。 一.同心同德，共同做好了班级工作 在工作中，我班的三位老师无论是在生活，学习中，还是在工作中都相互帮忙，团结协作，相互补台，许多事情不分份内份外，如班长加班加点仔细细致地做好班里的各项工作;张老师发觉班里有了疏漏的地方，准时指出来，并帮忙一齐修正，小曹老师除了保质保量的做好保育员工作，还担当起我班的网络工作，正是大家共同的努力，才使我班的各项工作取得了良好的成果。 二.重大活动 本学期，我园迎来了省现场会和省复检两项重要的工作，作为幼

4、儿园的员工，我们每一位老师将为之不懈努力，倾注最高的热忱，踏实，勤奋地完成园领导交给的各项任务。在环境布置上，我们本着大纲的要求，围绕主题，在创设过程中努力创新，让每个幼儿都能主动参加到我们的创设中来，让孩子们在环境的对话中，探究中，欢乐地收获。在卫生保健工作方面，严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化。在训练教学上，没有由于工作繁忙，而疏忽了孩子们的教学活动，而是踏实仔细的开展蒙氏的各种工作。对于园领导安排的任务。我们实行了加班加点，或者把工作带回家完成，说实在的，在做工作的同时，我们感到了作为一名幼儿老师的工作压力，感到非常疲乏，可一想到幼儿园的荣誉，想到自己的职责，尤其是

5、当园长宣布省现场会得到省领导的高度评价，省标示范园也以高标准透过时，我们的眼睛潮湿了，我们为我们的幼儿园感到傲慢，我们的付出得到了回报，它使我们的工作又上了一个新台阶，我们将不断为之努 力奋斗。 三.班级训练教学工作 我班的老师在不断努力学习蒙台梭利训练思想的同时，结合本地的训练现状及新纲要的思想和本班的孩子的实际状况，制定了贴合我班幼儿年龄特点的教学方案，我班这学期又插入7名新幼儿，刚来幼儿园的宝宝不适应幼儿园生活，常规方面的习惯也须老师培育，由于他们的到来，一些习惯也影响到我班的其它幼儿，这就促使我们老师在工作中一刻不能放松对孩子正确引导，否则刚刚构成的良好习惯就会由于新生的影响而前功尽弃

6、，所以我们从蒙氏工作常规培育入手，仔细作好每一天的蒙氏教学，从线上活动，分组教学，进区工作等方面培育幼儿构成良好的工作状态和工作习惯，本学期的蒙氏工作，在生活区和感宜区真实的操作材料使孩子们对学习布满了爱好，新生在各项工作的练习过程中各项潜力都有所提高，在数学区的工作中，我们因材施教，个别指导的训练原则使每个孩子都有不小的进步，蒙氏活动的深化开展，使孩子们在言行举止上都有了很大的转变，家长们也从孩子的改变中感到了蒙氏教学的魅力。 四.卫生保健工作 1常规培育 本学期针对我班在常规工作中存在的不足与漏洞，制定常规培育的重点，和家长共同培育幼儿的生活自理潜力，包括自己穿脱衣服鞋袜、进餐、盥洗入厕等

7、养成做事用心，不拖拉的良好习惯。在园我们从一日生活入手，重视一日生活的各个环节，在教学活动中赐予孩子正确的引导和方法，实行，强帮弱，互帮互学的方法，不断强化幼儿良好的生活卫生习惯。 2.注意孩子身心健康 在日常工作中，我们对每一个孩子都关注，观看他们心情上的改变，每一天摸一摸，抱一抱孩子，用言语告知老师对他的爱，使他们在一个温馨和谐的环境中成长。例如我班的田轩轩小伴侣!他很渴望得到老师和小伴侣的关注。而又不明白该如何和小伴侣相处，他总是用行动引起他人的关注，打人，推人，抱住小伴侣不放，小伴侣见到他总是可怕的躲着走，田轩轩感到很孤独，怎样办呢?在班务会上我们三位老师共同商讨，首先改掉轩轩打人的习

8、惯，让小伴侣理解他，让他融于我们的群众。我们采纳了“我的娃娃笑了，哭了!”的嬉戏，在轩轩手上 画了小娃娃，假如他不打人，娃娃就会笑并且能得一朵小红花，如哭了，就是轩轩打人了，我们还让家长买了快乐记录本，把得到的小花贴在小本上。经过一段时间的实施后，发觉这个方法很有效，轩轩渐渐地转变了，慢慢地融入了我们的群众。 3.严格执行班级卫生消毒工作 本学期我班注意，幼儿的身体健康，严格执行消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，支配好幼儿值日生工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生。为孩子营造一个舒适，卫生的生活环境。 五.家长工作 本学期我们建立了家园双方的联系网络，准时更新网站资料，让家进步一步了解幼儿

9、在园的状况。并能在本班的群中准时沟通反馈孩子的状况，相互交换看法。在家园联系专栏中，我们以丰富的资料吸引家长观看，使家长学习到一些有用的训练小学问。同时我们也出示了一些关于蒙台梭利训练的理论和学问，以便家长协作老师更好地训练孩子，在日常工作中，与家长建立了良好的合作关系，取得了家长的信任和支持。充分利用资源，家长与幼儿收集与主题有关的资料，为教学活动的开展带给了便利，同时也提高了工作质量与效率。 以上是我班这个学期的工作总结，总之，在这学期里是我们三位老师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿快乐，家长安心。本学期我们取得一些成果，但工作中仍有不足，需要改善，今后将连续努力，以使我们的

10、工作取得更好的成果。 幼儿园园教学总结 篇3 时间匆忙过得好快，好像只是转瞬间20xx年的工作又将结束了，回顾和孩子们欢庆的每一天尚记忆犹新和和谐睦的相处，勤勤恳恳的付出，点点滴滴的收获。 这个学期我担当中（二）班的科学与美工领域的教学工作，作为本班的班组长，我在致力于领域教学工作的同时，还与班上两位老师们共同做好本班的保教、环境、卫生、家长等方面的工作；作为园里教研组的一名成员，我仔细对待园里本学期初次引入的中华字经课题的教研活动。回顾本学期的工作，我认为自己做到了尽职尽责，班上的幼儿获得了喜人进步。 在科学与美工领域的教学活动中，我仔细地完成各项工作任务。首先，做到课前备好课。我既对比教材

11、及教科书，又结合本班幼儿实际状况而设计教学活动，在这方面，我严以律己，要求自己以仔细的看法对待每一次活动，清晰每一次活动的目的意义、教法学法、重点难点等；其次，做到心中有孩子。上课时关注每一个孩子，注意利用个别提问来调动他们学习及参与活动的主动性，注意有目的地赐予他们表现与展现自己的机会，如给反应迟缓的孩子多一些启示，给 瞻前顾后的孩子多一些鼓舞，给聪慧活跃的孩子多一些挑战；最终，做到课后有反思。遇到问题我喜爱反思，喜爱分析问题的症状与症结，查找解决的方法，我还喜爱将捕获到的训练契机设计出孩子们热衷的活动。在我的教学案例及分析利用剪贴学习5的形成中就清晰地描述了此次活动生成的过程及缘由。又如在

12、全面了解了美工教材及教科书后，我不满意于孩子们在本学期的收获只是利用几种手法制作画，而是把教材中不多用及的水彩笔绘画，当做本班的主题活动之一。这是结合孩子们的实际状况而设定的，理由是他们都太喜爱用水彩笔作画了。我利用他们的爱好开展多次活动进展他们的力量，如在涂金箍棒中解决一色涂究竟的习惯，懂得用两种以上颜色涂画；在画漂亮的小房子中明白图形与画画有关系；在看花与画花的活动中激发他们观看与表现的欲望等等。学期结束了，孩子们的水彩笔还保管得很好，这是他们由于宠爱画画，在多次的画画活动中养成了珍惜水彩笔的原因。想想以往在水彩笔管理这方面总是丢三落四的现象，我认为孩子们养成了整理学习用具的好习惯也是一个

13、很好的进步。 在开展中华字经新课题活动中，我主动学习以求提高自己在这方面的理论学问，我既仔细学习园里分发的相关资料，也热衷于在网上查询，还虚心吸取身边老师的好点子。我以仔细负责的看法备好课、写反思及制作所教学的字经的毛笔字挂图，以以精益求精的看法查找适合本班孩子识记汉字的教学方法。在园里开展的第一次中华字经家长开放日时，我们班由我担起了上公开课的任务。这是一个有争议的话题，我们不知道开展中华字经学习活动是否与幼儿园训练新纲要的核心宗旨有违反处，但值得确定的是，在学习中许多幼儿对识字感爱好，通过学习他们的识字量有增加，连续下去对他们的早期阅读会有关心的。 在保育、环境等班组常规工作中，我主动与班

14、组老师合作，做好班里的以及园里布置的各项工作。食具一一清洗消毒；卫生间经常冲洗，有异味了卷起裤腿就擦洗；关注孩子的一日活动表现，有问题准时与家长通融；还有清洁区工作、环境布置工作等等，这些都是熟识了的常规工作，我发扬自己的耐烦与爱心、细心与细心，努力去做好在这方面工作。 本学期，在全县、全省乃至全国都剧烈提倡老师的师德师风建设的这样一种形势下，我更把真诚的爱给予我所喜爱的这份工作，我爱我身边的幼儿，我爱我的工作。虽然有时候碰上问题也会生气，但我时常提示自己要依法执教，要为人师表，并要擅长换位着想，如：“好老师会怎么做”、“那还是个小孩子”、“假如那是我”，这样一来我很快就会心平气和了，不为孩子

15、的某些表现不抱负而急躁，不为孩子的过错而责备，而是理解、宽容、敬重、关爱，用浓浓的师爱去奠定幼儿的成长之路，用厚厚的师爱去铺设自己的老师之路。 幼儿园园教学总结 篇4 一、教学工作。 本年度我带初三两个班的英语，在学校来说是教学工作较重的。但本人端正教态，对工作仍扎扎实实、兢兢业业，认为无论什么工作只要不遗余力地去做，都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我仔细地分析教材的编写特色及体系，懂得了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中同学的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时，我都细心讨论教材、考虑同学的分层和学问差异，穿插一些生动好

16、玩的嬉戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动，增加了同学的英语学习热忱和爱好。而且，我常常有意识地给同学们创设说英语的环境，与同学们相遇时，尽可能用英语问候，当同学来办公室请教问题时，也总是要求他们用英语提问，课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让同学体会到学、用英语的乐趣，养成用法英语的良好习惯和意识。 二、差生转化工作差生转化工作也是英语教学的一个重要环节。 今年所带的班级的确是特别特别，由于以前都带的是试验班，今年是平行班，一个班40人，过40分的人只有十几个，一个班有高分，一个班没高分，及格的人只有5、6个，刚开头真不适应。假如老师只注意好生的教学那么我敢断定我的

17、教学是失败的。好的老师应是通过抓两头，促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐进展。熟悉到这一点后，我常常利用课间和放学后的课余时间给差生补课。每次重点选择两个同学，依据课堂里发觉的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学学问，大部分同学能对本学期的内容很娴熟地运用。为了提高同学的成果，我还组织了英语爱好小组，实行互帮互助的活动形式，使他们养成对英语的深厚爱好。 三、其他工作在尽量教好本学期教学内容的同时，我还给同学补充了许多课外学问。 如:中国的名胜古迹、中西方文化背景差异等，这一切不仅扩大了同学的学问面，而且提高了同学的学习主动性。我看到许多老师都在课余时间对同学进行辅导，效果很好。所以，我

18、也向这些老师学习，在课余时间对及格层面和优秀层面的同学进行特地的辅导。 经过一段时间，也收到了比较明显的效果。通过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个老师，想要把课上好，把教学搞好，把同学的成果搞上去，就必需付出的劳动花的时间。由于我教学阅历的逐步积累，对同学辅导力度的加大，最终将同学的成果逐步提高了上来。 总之，本期工作中的成果是引以为豪的，不足之处也是在所难免的。我信任大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目完的赞许、同仁敬佩目完的艳羡，领导敬佩目完的认同！ 幼儿园园教学总结 篇5 时间过得真快,转瞬间,一学期又结束了。.回顾这学期,虽然很劳碌

19、但很改善而开心，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下： 一、状况分析我班有幼儿28人，男孩15人，女孩13人。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步（1）优势表现： 1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 2、奇怪心强，乐于表现。喜爱关心老师做事情，敢于当小老师。 3、特殊喜爱嬉戏活动， 对嬉戏的奇怪心特殊强，喜爱探究，爱动脑筋。 4、在这学期中，我班幼儿的规章意识进一步增加，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道关心别人，知道错对分明。 5，对人特殊有礼貌，见到熟悉的

20、人都会打招呼，并且很乐于关心他人。 （2）弱势表现； 1、班上有部分幼儿，他们在生疏人面前还有一点点害羞的表现。 同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。 2、课堂习惯不好。 3、午餐习惯还需加强。 二、本学期中，我们两位老师特别团结，气氛融洽，所以工作也很开心。 1、仔细写好每月周方案。 2.每天坚持晨检，并具体做好各项记录。 3、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和丢失幼儿现象。 这学期，在教学上也发生了转变，不准学校化学习。许多的时间是户外嬉戏，孩子们爱好浓了，很快乐。可家长担忧了，总是责备没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了许多工作，讲解学校化带来的危害，多

21、数家长接受，但少数家长还是很顽固，这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们。 本学期也开展了许多活动，如健身操竞赛活动，户外亲子活动，期末文艺汇演活动等等。让我特感动的是期末汇演当开会说到要排练节目的时候，胡老师在排练中，她付出了许多，从排练到演出，鼓舞胆小的孩子参与活动，让每一个幼儿都参加这次活动。经过我们的努力，孩子们的表现也比较好。 三、保育方面； 1、我们老师仔细做好班级清洁，每天进行毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗。 2，每周寝室消毒一次，每月棉被进行清洗。 3、随时留意天气的改变，给幼儿增减衣服，发觉生病幼儿马上与家长联系。 4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，准时给幼儿水喝。 5、告知幼儿饭前便后洗手。 四、家园共育切实做好常规性的家长工作。 为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用来园及离园的时间向各个家进步行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动沟通沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持。 本学期，在我们班两位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地连续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长！