人教部编版九年级下册第六单元第24课《诗词曲五首》同步训练A卷.doc
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1、人教部编版九年级下册第六单元第24课诗词曲五首同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共3题;共6分)1. (2分) 下列词语中的字,每对读音都不相同的一项是( )A . 蓬蒿竹篙 倔强崛起 形骸骇人听闻 瞻仰赡养父母B . 绮丽倚重 嗔怒缜密 仲裁忧心忡忡 宗旨指日可待C . 着眼着迷 塞外闭塞 禁止情不自禁 屏风屏气凝神D . 宿舍星宿 参与参差 责难多难兴邦 贝壳金蝉脱壳2. (2分) 下列文章不属于朝花夕拾的是( )A . 风筝B . 无常C . 父亲的病D . 藤野先生3. (2分) 节奏划分有误的是( )A . 心中的风雨/来了,我只能躲到/你怀里。B . 叠成一只
2、/一只/很小的船儿,从舟上/抛下在海里。C . 我从不肯妄弃了一张纸。D . 这是你至爱的女儿含着泪叠的。二、 填空题 (共2题;共15分)4. (5分) 指出下列句子所用的修辞手法。他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。_在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。_在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。_5. (10分) 解释下列句子中划线字词二者不可得兼_ 如使人之所欲莫甚于生_此之谓失其本心_ 贤者能勿丧耳_故患有
3、所不辟也_ 呼尔而与之_蹴尔而与之_ 万钟于我何加焉_故不为苟得也_ 是亦不可以已乎_乞人不屑也_ 万钟于我何加焉_妻妾之奉_三、 默写 (共1题;共10分)6. (10分) (2018七上深圳期末) 根据课文默写古诗文,并用楷体字书写。 (1) 非淡泊无以明志,_。(诸葛亮诫子书) (2) 王湾次北固山下中抒发深切的思乡之情的名句是:_?_。 (3) 子夏曰:“_,_,仁在其中矣。”(论语十二章) (4) 夕阳西下,_。(马致远天净沙秋思) (5) 默写杜甫江南逢李龟年。 _,_。_,_。四、 诗歌鉴赏 (共6题;共77分)7. (15分) (2020八上永定期末) 读下列古诗,完成下列小题
4、。 赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(1) 诗中写到的历史事件是_ (2) 赏析诗歌后两句的妙处。 8. (12分) 阅读古诗,完成题目。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1) 巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。如果将颔联中的“几处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好?为什么?(2) 诗歌写了西湖诸多美景,却以“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”一联结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?9. (24分) (
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- 诗词曲五首 人教部编版 九年级 下册 第六 单元 24 诗词 曲五首 同步 训练
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