【有用】高校活动策划汇总8篇.docx

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1、【有用】高校活动策划汇总8篇 一、活动主办方： 湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支 二、基本精神：挑战极限，挑战自我 三、参赛资格：全体同学均可报名参与 四、参赛方法：各人可通过班级体委挺直报名，组队参与，所报项目不限。 五、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛 集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，其次名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。全部活动结束后，按最终的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状 六、竞赛方法： 1、项目包括：谁是MVP 默契之行 滴水不漏 2、各项竞赛按竞赛规章（试行）执行 3、裁判和记分员6名（暂定），由现代

2、管理工程系团总支外联部选派，主持人1名 七、活动流程： 1、报名宣扬阶段：4、21-4、22 宣扬及报名方式：第一、宣扬栏张贴活动预报海报；其次、各班体育委员详细组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。 2、时间：4、25-4、28 3、场地：篮球场 八、奖项设置： 此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成果总和录用前3名，嘉奖团体冠、亚、季军。 九、竞赛项目及规章： 1. 谁是MVP：每队派3名女选手，2名男选手参与竞赛， 3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运输球工作，在限定时间（2min）

3、内,接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只） 此嬉戏能够提高团队协作力，凝聚团队力气 2.默契之行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。 此嬉戏考验的不仅仅是团队合作，更主要是默契程度。 决战项目： 滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可动身。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只） 十、经费预算及相关器材： 塑料吸管二盒： 2元 奖状6张：6元 一次

4、性杯子四包：6元 塑料线若干 足球：2个 网球:12个 附注：“班级之间 玩转校内”报名表 湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支外联部 “班级之间玩转校内”报名表 你想感受运动的欢乐吗？你想拥有做冠军的感觉吗？你想成为众人的焦点吗？你们班级的凝聚力够强吗？答案当然是确定的啦 “玩转校内”趣味活动正在火热报名中给你一个布满活力的舞台，给你一个展现自己的天堂，快拿起笔，加入我们吧！ Just Come On! Fighting! 活动说明： 1.各项目均以班级为单位组队参赛。 2.每个班创建自己班的队名及口号。 3.集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，其次名6分，第三名4分，第

5、四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。全部活动结束后，按最终的累计分评团体一二三名，发放奖品及奖状 4.中间休息环节的小嬉戏均以个人为单位参与。 主办单位：现代管理工程系团总支 二一一年三月二十日 高校活动策划 篇2 活动主题：第一届班级风采秀活动 一，活动目的：通过举办班级风采秀，更好的呈现各个班级的特色风采，调动广阔同学们的主动性，进一步的增加班级凝聚力，凸显班级这个整体在同学心目中的地位，领会不一样的班级风貌。 二，活动对象：11级全体同学 三，活动成员：卫生部，自律部，女生部 四，活动时间：室外竞赛：5月的第三个周末。室内竞赛：6月5日 五，活动地点：C101 六，参赛方

6、式：以班级为单位组队参与 七，活动内容策划：本次活动分为室内和室外两部分，室内竞赛定于6月1日在C101报告厅内现场进行竞赛，室外竞赛定于五月第三个周末在小足球场进行户外拓展训练。两部分分别计算每队得分，最终两部分得分相加即为每队最终得分。最终依据各班得分，在室内竞赛的最终进行现场颁奖。 1室外部分(30分) 班级风采展室外部分由三个活动构成，分别是坐地起身、解手链、最炫校内风，每个项目总分值一样，评分标准一样。为了后期视频效果，活动进行之前先抽签将9个班分成3组，每组再进行组内抽签，打算每班进行的项目。由此，每项目会有三个班参加，参加过程中，我们会记录每个班的完成时间，然后根据同一标准进行评

7、分。这样使得各班的项目有所不同，增加了活动的欣赏性。 下面是对各个活动的具体说明。 坐地起身 场地要求：空旷的场地一块 道具要求：无需其他道具 活动规章: 1.9个班级赛前通过抽签分成三组，从第一组开头竞赛。每班派10名同学参与。 2.参赛班级首先派两人一组，背对背，手挽手坐在地上，在不用手撑地的状况下同时站起来。 3.然后增加两人，四个人围成一圈，背对背手挽手坐在地上，不用手撑地同时站起来。 4.随后一次增加人数，每次增加两人，直至10人为止。 要求： 1.每个班最多有30分钟时间来完成这个活动，用时越短(或相同时间内增加人数越多)得分越高。 成果记录： 统计并记录各班竞赛用时，依据用时分为

8、三个阶梯，用时最少的阶梯的三个班每班得30分;中间阶梯每班25分;第三阶梯每班20分。 解手链 活动场地：足球场 道具要求：无 活动规章： 1、每班选出10名同学，站成一个圆形区域。 2、从一名同学开头，使他的右手握住对面同学的手，左手握住另外一个同学的手，依次类推，直到10个同学的手都彼此相握。 3、要求同学们再不松开手的状况下，把“手链”解开，呈现出一个圆形。 要求：每班有最多30分钟完成这个活动，用时越短，得分越高。 成果记录： 统计并记录各班竞赛用时，依据用时分为三个阶梯，用时最少的阶梯的三个班每班得30分;中间阶梯每班25分;第三阶梯每班20分。 最炫校内风 1、活动形式： 9个班级

9、赛前通过抽签分成三组进行竞赛，每组的照片是相同的。每组同学于同一地点开头，通过手中的照片提示，找到该照片在校内中的位置然后到达，工作人员在该地等候，等待选手的到达后，在指定的照片背面做上标记后，队员们可连续进行下一幅照片的查找。三组动身地点相同，中间均经过3个不同的候选地点，终点均为小足球场。在起点处给A、B、C三个班级分别发放1、2、3号照片，在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放2、3、1号照片，在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放3、1、2号照片，最终，三队再次回到小足球场。 2、成果记录： 竞赛根据时间积分，从竞赛开头正式开头计时，到最终一名同学到达终点为止终止计

10、时。并由工作人员核查照片标记，保证竞赛的公正性。 3、竞赛记录： 由于是户外活动，需要自律部及卫生部成员进行当场的录制工作，后期做出视频。方案于起点和终点设置DV拍摄选手们冲刺以及赛后感想，竞赛过程中设置一名工作人员进行照片的跟拍以收集素材。最终整理好户外竞赛素材，由科技部制作户外竞赛视频，于室内竞赛开头阶段现场播放，简洁介绍整体活动。 4、活动细则： a)全部选手必需徒步进行竞赛 b)每队队员数量为4人，其中至少有一名女生。竞赛之前，由各班负责人报上队员名字。 c)选手不得求助于现场工作人员，如有发觉成果无效。 d)每队必需全部成员到达指定地点之后，工作人员才会发放下一地点的照片。 e)每队

11、最终一名成员到达终点后，计时才停止。 5、前期预备： a)正式竞赛开头之前，支配各个班级负责人开会，现场抽签打算竞赛挨次和分组。 b)由工作人员事先考察路径，为每个班级制定不同的路径方案，但会保证每组的竞赛距离大致相当。 c)赛前支配工作人员的现场任务，负责各个地点记录的同学需提前到场等候同学，每个地点支配两名工作人员负责发放照片 d)联系宣扬部进行前期宣扬，联系信息部进行现场的信息采集。 6、评分标准： 每组第一名得30分，其次名25分，第三名20分 2，室内竞赛部分(90分) 室内竞赛共分为3个阶段： 第一阶段：播放室外竞赛视频，让同学们了解一下前期竞赛的精彩内容。(时间为5分钟)。 其次

12、阶段：班级风采秀(50分) 活动规章： 本环节将由各个班级出一个节目，节目形式不限，要求能够贴近高校生活，较好的呈现班级特色魅力，体现班级风采，鼓舞创新性节目。节目时间限制在10分钟之内。(要求节目中能够介绍自己班级的状况和特色，可以加入视频，ppt或者现场介绍等形式，鼓舞更多的同学能参加进去) 评分细则： 评委团将依据现场的舞台效果(20分)，与班级状况的贴近程度(10分)，节目新奇性(10分)与现场的互动状况(10分)等进行评分，满分50分，最终取平均分。并在本环节结束后公布各个班级的得分状况。 串场小嬉戏1(CALLME) 嬉戏规章：抽取.团其中一位的电话号码投影在屏幕上，台下观众用自己

13、的电话拨打屏幕上的电话号码，第一个打通的同学即为幸运者，会得到相应的礼品。但是在拿到礼品之前必需和上述的.共同进行一段现场表演，假如没有可展现的，可以从提前预备的备选表演方案中，随机抽取一个，表演完之后即可拿着相应的礼品回到观众席当中。 第三阶段：化敌为友(30分) 活动规章： 本环节根据户外竞赛分组进行，从前的户外对手将变为场上的队友，共同争取最终的荣誉。详细规章如下：每组3个班级共3组进行竞赛，每组3人，每班选派一名队员。参赛选手背对大屏幕，在大屏幕上显示出选手要回答的题目，选手手中持绳跳绳，同时主持人快速读题。选手听完题进行回答，回答的同时大屏幕显示正确答案，回答正确将连续跳绳回答下一问

14、题，回答错误则换其次个同学跳绳回答下一问题。主持人仅在跳绳的同时读题，且保持紧急气氛。每组限时3分钟。 评分细则： 每回答对一题加3分，上限30分，答错不扣分。 现场气氛得分(共10分) 自律部同学依据现场各个班级的气氛，各班衣服的统一程度，参加人数进行综合打分，共10分。最终汇总到综合得分中。 八，获奖状况：本次活动共选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名。 九，前期预备阶段： 1)正式活动开头之前，将大一各班的班长，团支书叫到会议室进行现场动员，鼓舞他们主动参与，并进行竞赛抽签。 2)前期联系宣扬部进行海报的制作，进行前期的宣扬。 3)提前申请报告厅，核实竞赛时间 4)提前在会

15、议室审核一遍节目。 5)联系科技部进行现场的仪器调试 6)跟文艺部请教现场的状况处理(现场的叫场，每环节的得分公示，中间环节的连接) 7)前期联系信息部，进行现场的信息采集和拍摄。 8)活动所需物品：拉花，气球，奖状，礼品(大本子)，棒棒糖，花束。 高校活动策划 篇3 活动前言： 孩提时，总埋怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲静静告知我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。 再次分别，对母亲话半信半疑的我才发觉，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。假如说母爱是世界上最宏大而温馨的感情,那父爱则是世上最宏大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关

16、怀,但父亲却总在我们最脆弱或是患病挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目完悄悄支持。 有人说，父爱如山，有人说，父爱似海， 但又有多少爱曾经对父亲说出来? 拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝愿，为父亲祈祷最漂亮的将来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧! 一、活动主题： 爸爸，我想对你说 二、活动时间： 6月25日-6月27日 三、活动策划组织人员： 甘肃联合高校政法系青年志愿者 四、活动地点： 小操场 五、活动对象： 全体同学 六、活动内容： 有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来? 一悬挂条幅，散发宣扬单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣

17、扬条幅、宣扬标语和宣扬单，宣扬条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校小操场进行父亲节宣扬活动，本次活动为了能够让广阔同学表达对父亲的感谢之情和无限祝愿，为同学们开拓了“父亲节祝愿语留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告知他的心里话，送上对父亲最深情的祝愿。 二 展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。主动提倡广阔同学用自己的手机为父亲说一声：父亲节欢乐.。 三父亲节征文 六月初宣扬部组织写一张海报，主要内容如下： 1.六月初由班级宣扬委员组织写一张海报，主要内容如下： 假如说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。假如说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种缄默

18、。当我们遭受挫折、遭受困难的时候，当我们哭叫着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们乘风破浪开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最宏大的爱、最宏大的力气 伴侣们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧 讴歌沉甸甸的父爱，讲解并描述对父亲的思念与感谢之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。 文章体裁及字数均不受限制，不过我们盼望伴侣们仔细对待本次活动。由于它是献给父亲节的礼物。 参与对象：全体同学 活动时间：xx年6月6日xx年6月20日。 提交作品方式：用a4纸打印，交于青年志愿者协会。 嘉奖方式：本次活动设立一

19、、二、三等奖，特殊奖一名，十名鼓舞奖。 2.评比：邀请院刊编辑人及负责人参与评比，要求做到公正公正。 3.获奖文章将在学校展出，并有物质嘉奖 七 、活动意义： 父母赐予了我们生命，赐予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成果回报他们 或许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般喧闹。 但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应当不只是背影 今年的父亲节是6月27日， 预备给父亲送什么礼物呢? 选择

20、送给父亲的礼物，是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的劳碌和艰辛，温馨的渡过这一天特别的日子?其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是特别快乐的 八、活动预费：200元 青年志愿者协会 xx年5月12日 高校活动策划 篇4 一、活动主题 遵纪守礼 督促学习 二、活动范围 针对经贸系大一和大二的全部课程 三、活动特色 不定期突击检查到课率 四、活动宗旨 公正 公开 公正 五、活动条件 1、从各辅导员那里拿到各班本学期课表，并加以总和 2、盼望同学会各部门干事主动协作我们部门的查课活动，必要时帮助我们部门的查课人员一起去查课 3、预备打印好查课表，并找辅导员加盖系章 六、活动步骤 1、先将本部

21、干事依据实际状况分为若干个小组，每个小组2到3人左右 2、每次查课一般安排4个人，其中需要一名其他部门的干事伴随查课，以起到监督和助查的作用 3、查课人员安排齐全后，依据课表到相应的教室的查课，每个班每个月至少查2到3次 4、到达教室门口后首先敲门，并说明来意（班级老师您好，我们是经贸系同学会查课的）经班级老师同意后方可进入教室 5、其中一名主查上讲台将查课表交与班级老师，让班级老师对该班级平常的到课状况和学习氛围打分（详情见查课表）看法一 定要谦和。 6、另外3名助查分别数3个小组，至少数2遍，肯定要确保数的人数精准无误 7、主查人员做好讲台工作后，将班长叫到教室门外，然后统计3个小组加起来

22、的总人数，并依据该班的应到人数来确定未到人员，无论是请假或者旷课都比较要班长写在.上，请假的必需当场出示请假条，否则记作旷课，有特别状况者可向辅导员反映再作处理 8、询问班长是否认可查课的最终人数，若班长不同意该人数则可让班长重新去班里核算，直至人数完全弄清后就让班长在查课表上签字 9、上交的.必需要有未到人员的学号，以及班长签名、时间。一旦班长签了字而课后又交不出.，那么就将该班长的名字一起登记，并交给该班辅导员处理 10、每个月25号之前将查课总表做成电子稿，并打印2份纸质的文件，一份交给辅导员审核，待审核通过后就贴在5502辅导员办公室门外的黑板上，另一份就交给宣扬部做成展板，然后将做好

23、的展板公布在2号女生宿舍楼转角处。 六、活动目的 通过突击查课的方式来严明纪律的重要性，以提高班级同学们平常上课的到勤率，从而在客观上关心了班级同学们好好学习，达到不铺张高校完阴的目的。 高校活动策划 篇5 一、活动背景： 爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族宏大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和骄傲感，以喜爱祖国为最大的完荣，以损害.主义祖国利益、尊严为最大耻辱。 二、活动目的： 加强爱国主义训练，继承和弘扬爱国主义传统。 三、活动时间 四、活动地点： 1405教室 五、参与对象： 信工10级141班 六、竞赛规章： 1.演讲紧扣主题，内容主动向上，感情真挚。 2.

24、参赛选手到场后到签处处签到，抽签打算演讲次序。 3.参赛选手需用一般话演讲，语言表达生动流畅。 4.本次竞赛将设定个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。 5.竞赛选手将获得纪念品一份。 七活动流程： 1.参赛人员签到，抽签打算演讲次序。 2.全班同学集合 3.嘉宾入席。 4.PPT放映 5.主持人开场白，宣布活动开头。 6.介绍出席嘉宾。 7.宣读评分标准。 8.第一组参赛选手演讲 节目： 宣布第一组选手得分，其次组参赛选手演讲 节目： 宣布其次组选手得分 第三组选手演讲 节目： 宣布第三组选手得分 第四组参赛选手演讲 互动环节 宣布第四组选手得分 9.主持人宣布获奖.。

25、 10.颁奖仪式。 11.主持人宣布竞赛结束。 12.嘉宾退席。 13.观众离场。 荣誉证书5*8=40 合计60元 十、留意事项： 1.工作人员需提前一小时入场 2.竞赛期间要求全部用血，不得随便走动，期间将手机调成静音或震惊 3会后工作人员留下清理睬场。 高校活动策划 篇6 活动名称:“提倡独立自主理念”创意小市场活动 活动背景：二十一世纪是属于市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济进展和参加国际竞争做出巨大贡献的时代。特殊是身为将来国家支柱的当代高校生，更是应当主动的熬炼自己，改善自己，以应对这个“时势”!而当代高校生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。

26、他们理财力量比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校高校生供应一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节省意识。注意“创新、创业、创意”三创精神。 一、活动可行性评估 四月-正值气候回暖之际，同学外出参加活动的主动性比较高，同时自然环境也非常相宜举办该活动。同学自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的同学买到物美价廉的东西，又能培育同学的沟通力量，提高他们的独立自办法识。 二、活动所要达到的效果 1、以创意小市场的形式，给在校高校生供应一个模拟.，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。 2、以创意小市场的形

27、式给在校高校生供应一个表现自我，呈现自我的平台。 3、通过创意小市场的形式来熬炼我们校自管会的组织、合作与管理力量。 三、活动前期条件 1、此次活动需获得校领导的批准; 2、争取到校同学会、高校生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、同学分会的帮助与支持; 3、由校自管会供应足够的前期活动经费开支和设备; 4、争取有100个左右的摊位。 5、全部参加活动的同学都须按要求登记注册，以便利活动的组织： 6、本次活动只针对在校同学，登记必需持同学证或校内一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃! 四、活动相关信息 时间：xx年4月13、14、15日8:3017:00 地点：南通职业高校主校区主干道

28、主办方：南通职业高校同学工作处 承办方：xxx 五、活动前期筹备 1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持; 2、向学工处申请此次活动的审批; 3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门帮助： 4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地安排与工作安排; 5、在4月12号下午3:00由.团人员带领校自管会干事划分场地。 六、活动宣扬 1、在学校主干道悬挂宣扬横幅; 2、制作5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，高校生公寓一张; 3、请各学院自管分会关心宣扬，最好能够宣扬到班级; 4、在校主干道和校自管会办公室设立报名

29、点(工作人员是全体校自管会成员)。 七、活动规章 1、报名者可以是个人也可以以团体的身份来报名，如以宿舍名义、班级名义等; 2、凡报名者都可获得一个摊位号(依据货物多少，划分摊位面积); 3、本活动本着公正自愿的原则，由买卖双方协商价格，也可互换; 4、活动中不行出现用法扩音器，音响等扰民行为; 5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。 八、参赛对象 南通职业高校全体在校师生 九、参赛方法 可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院) 十、报名时间 3月26日起至4月9日或摊位满为止 高校活动策划 篇7 （一）、活动背景： 尊老爱

30、幼始终是中华民族的传统美德，作为新时代的高校生我们更应当担起我们的.责任，尽己所能，为.献出自己的一份力气。我德江高校生联谊会始终本着“关注家乡进展、感恩家乡，服务家乡”的宗旨，以家乡利益为动身点，主动策划并参加服务家乡的各项活动。今年春节我德江高校生联谊会本着“专心传递让爱永恒”的主旨，怀揣着对家乡老人的尊敬与关怀走进德江县敬老院，在给老人们带去春节祝愿与问候的同时，也带去了德江县新一代年轻人的青春与活力。 （二）、活动主题： 专心传递让爱永恒 （三）、活动目的及意义： （1）为生活在敬老院的老人们带去心灵上的安慰 ，让他们感受到青少年的朝气和.的暖和。 （2）为敬老院的老人带去春节问候，增

31、加敬老院的节日氛围，与老人们共享新春的愉悦。 （3）向老人们讲解相关医疗保健学问，使老人们更加深刻的了解到自己身体上遇见的一些问题及解决方法。 （4）为家乡的.事业奉献我们的一份力气，在活动的过程中使更多的人了解本联谊会、加入本联谊会，共同为家乡的.事业服务。 （四）、活动时间： xx年2月3日 （五）、活动地点： 贵州省德江县青龙镇敬老院 （六）、前期预备： （1）、提前联系敬老院，取得对方的信任与支持，并且实施考察调研，为活动的开展供应必要信息。 （2）、召开会议，把参与本次活动的人员分为几组，明确各部门详细工作内容，并指定各组负责人。 （3）、依据分组，设定活动大致时间和活动流程。预备相

32、关消遣节目，如：歌舞表演、诗歌朗诵等。 （4）、采纳拉赞助或者协会志愿捐赠的方式筹集资金，为敬老院老人预备新春礼物。 （5）、实行贴海报、写新闻上德江日报等方式，增加活动宣扬，加大协会的影响力。 （七）、活动流程： （1）、选购组提前选购好进敬老院给老人们带去的新春礼物。 （2）、中午一点四十在德江县训练局门口集合，交代相关事宜，两点到达敬老院。 （3）、依据自愿原则，可自愿给老人带去礼物，但需要到带队人处登记。 （4）、大家有序的到达敬老院，保持主动、宁静的良好作风。 （5）、与敬老院当班工作人员取得联系，并说明来意及活动流程大致支配。 （6）、到达敬老院后向老人们问好，并送上礼物。然后帮老

33、人们打扫屋子。（估计三点半左右完成） （7）、陪老人们谈天，向老人们讲解常用的医疗保健常识。为老人们表演节目，关怀并登记老人们在生活中遇见的问题。（估计五点半完成） （8）、与老人们合影。 （八）、后续工作： （1）、志愿者点名，清理人数。 （2）、感谢敬老院工作人员，清扫活动场地。 （3）、就在敬老院老人们所反映的相关问题进行汇总，详细安排人员撰写汇总资料及建议，与联谊会负责人协商，把问题汇总及解决建议上报到相关部门。 （九）、留意事项： （1）、进入敬老院要主动与老人打招呼，微笑与老人沟通。在沟通的过程中，遇见听力不好或反映迟缓的老人要有耐烦，要留意老人的脸部表情。 （2）、要保持宁静，不

34、能打笑玩耍。 高校活动策划 篇8 一、活动主题：伴歌声载幻想随音乐齐飞扬 二、活动目的及意义： 如今当代的高校,同学生活丰富又多采。该活动旨在通过呈现高校生的才艺，以反映其主动向上、健康乐观的精神风貌，进而培育在校高校生高雅的审美情趣和崇高的抱负追求。同时,努力打造校内文化精品,推动校内文化建设,为经贸同学的全面进展供应一个良好的环境。 本次“大合唱竞赛”本着公正公正自愿的原则，以富强校内文化，营造高雅的文化氛围。通过竞赛引导同学开头演唱，用歌声反映反映校内生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，提倡健康向上的校内文化氛围。我们信任同学们肯定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的宽阔天地中书写新

35、的壮美篇章。 三、主办单位：浙江经贸职业学院 四、活动形式：歌曲演唱 1、各班级公开抽签，选择上场的先后挨次。（除特例如重复歌曲可另行调整） 2、竞赛正式开头，各个班级按抽签挨次上台表演，评委打分。 3、主持人宣布下一个竞赛班级 4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最终得分。 5、全部的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分状况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的.。 6、主持人宣布竞赛结束。 五、活动时间：XX年10月27日 六、活动地点：院体育馆 七、活动对象：全院师生 八、赛程设计： 1、海选阶段： 在全校各系做好报名及前期宣扬工作，参赛班级可以由班

36、长在系里报名。竞赛“实行主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容主动健康即可，唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担当。 海选时间：* 海选地点：* 2、复赛阶段： 初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采纳晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，竞赛将分组进行，如共30个班级的状况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。 复赛时间：* 复赛地点：* 3、决赛阶段： 决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评比出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜

37、力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。 决赛时间：* 决赛地点：* 九、评分标准及嘉奖方法 竞赛实行10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数打算胜出。 1服装整齐,统一(1分) 2.上下场整齐、快速、宁静，队形有创意、新奇(1分) 3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分) 4.指挥动作精准、到位，动作和乐律和谐(1分) 5.在唱歌中表情丰富,动作整齐,有特色(1分) 6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分） 7.合唱声音整齐、嘹亮、吐字清楚、节奏精准、无跑调现象；（3分） 8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分) 十活动前期 (一)

38、会前工作： 1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并策划安排好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。 2、节目征集，向各班级下发通知，预备节目。（励志型节目，主动向上） 3、预备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作 4、推选主持人。依据整个晚会的基调，节目内容等详细状况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为晚会的主持人。 5、确定礼仪队队员。 6、购买预备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。 7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、

39、话筒)全部节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。 8、*月*日进行彩排。 (二)晚会流程 1、晚会开头前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，留意后勤工作台前放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众 2.全院同学有序入场，请校领导、老师入座 3、音乐达到.，点燃现场火爆.，由事先艺术团预备好的节目开场，主持人上场，灯完闪亮，主持人宣布开头，介绍领导、老师、嘉宾。 4、节目观赏：开场舞 5、领导发言，并宣布晚会开头 6、节目观赏（各个班级） 7、主持人宣布晚会结束 8、有序离场 9、由各个班级代表负责整理场地。 十一、经费预算横幅、气球、荧完棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯完、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花 十二、留意事项 1.留意活动的平安问题 2.会场秩序 3.节目连接，留意提示参赛选手做好竞赛预备，是节目连接紧凑 4.后期宣扬，预备后期宣扬材料（照片文稿） 5.活动前后期接待员做好接待工作。 6.请晚会开头后，留意会场秩序，不起哄，不打闹，协作秩序维持人员的工作肯定要到位。 7.留意维持场地的清洁。 8.活跃现场气氛，留意互动活动。 9.留意照相工作等。 10.音响话筒事先预备好，避开现场出现问题。 11.活动前期工作肯定要做到位，保证到场人数。 12.领导发言时要保持会场宁静。