阶段综合训练【无脊椎动物】-2020秋人教版八年级上册生物课件(共12张PPT).ppt

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1、第五单元第一章动物的主要类群,阶段综合训练无脊椎动物,1,2,3,4,5,6,7,8,B,A,C,A,B,A,见习题,见习题,答案呈现,提示：点击进入习题,1下列说法错误的是()A腔肠动物和扁形动物都没有肛门B水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多C蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达D华枝睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫,B,【点拨】水螅的内胚层细胞主要与消化有关，外胚层上有刺细胞。,2模拟浙江下列展示的四种动物中，属于节肢动物的是()A虾B鱼C鸡D牛,A,3模拟玉林德国生物学家、艺术家恩斯特海克尔在自然界的艺术形态一书中，记录了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称

2、的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于()A软体动物B环节动物C腔肠动物D节肢动物,C,4模拟张家界下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值。匹配错误的是(),A,【点拨】海螵蛸是乌贼的壳，不是河蚌的壳。,5在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广，活动范围最大，其主要原因是()A体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B具有翅C具有三对足，尤其是跳跃足D头部长有多种感觉器官,B,6模拟襄阳襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是()A

3、体表有外骨骼，身体和附肢都分节B都有三对足，两对翅C身体都分为头、胸、腹三部分D都有相同的生活环境,A,7请观察蚯蚓结构图(如图)，完成下列问题：(1)在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是_。观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是_。,使蚯蚓能正常呼吸,使身体运动灵活自如,(2)大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面上的主要原因是_。(3)根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的_。,土壤中水分较多，氧气少,前端,(4)将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在_运动较快，其运动较快的原因是_。,粗糙的纸板上,在粗糙的纸板上，刚毛,能起到支撑作用(意思对即可),8请观察蝗虫的外部形态图(如图)，回答问题：(1)蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为_、_、_三部分。(2)图中_是它的飞行器官，有_对。,头部,胸部,腹部,翅,两,