优秀资料(2021-2022年收藏)小学六年级语文知识竞赛试题附答案.doc
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1、小学六年级语文知识竞赛试题 班级: 姓名: 一、积累与运用(55分)(一)把下面的成语或习惯用语补充完整。(8分)人死留名( ) 见怪不怪( ) 谋事在人( ) 精诚所至( ) 指( )为( ) ( )笑( )非 富丽( )( )背( )而( ) (二)写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。(4分)如:一箭双雕(一举两得) 飞蛾扑火(自寻死路)谈笑风生( ) 未雨绸缪( ) 杯水车薪( ) 开门见山( )(三)综合知识填空(12分)1、孔子被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?(4分)亚圣 诗圣 医圣 兵圣 2、写出下面各居士的姓名。(4分)青莲居士 东坡居士 柳泉居士 易安居士 3、“四书”是指
2、 (4分)(四)、把下列格言、警句、歇后语补充完整。(10分)1、近朱者赤, 2、听君一席话, 3、有花堪折直须折, 4、二十四桥明月夜, 5、十年磨一剑, 6、纸上得来终觉浅, 7、长风破浪会有时, 8、天生我才必有用, 9、八月十五的月亮 10、一个篱笆三个桩, 。(五)古诗词默写(10分)1、窈窕淑女, 2、 ,时不利兮骓不逝。3、天若有情天亦老, 。4、 ,悠然见南山。5、即从巴峡穿巫峡, 。6、出师未捷身先死, 。7、烽火连三月, 。 8、 ,长河落日圆。9、古十功名尘与土, 。 10、我自横刀向天笑, 。(六)按要求完成下列句子。91、用下面的词语组成两个意思不同的句子。(4分)这
3、句 不 话 对 完全 故事 赵老师 讲 儿子 爱 的 一个 有 2、按要求改写例句,不改变句意。(5分)例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。(1)变为“把”字句: (2)变为“被”字句: (3)变为反问句: (4)变为设问句: (5)变为双重否定句: (七)文言文翻译。(2分)“天下事有难易乎?为之,刚难者亦易矣;不为,刚易者亦难矣。“这句文言文的大意是: 二、阅读(一)根据你的学习积累填空。(6分)1、匆匆的作者是朱自清,文章表达了作者 ,同时也告诫我们要 。(2分)2、列夫托尔斯泰是十九世纪 国最著名的作家。他最负盛名的三部长篇小说是 和 (4分)(二)阅读短文,回答问题9分锁谁都有
4、不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。 他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是“没门儿”。 我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。 小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。 他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这
5、把锁。 小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。 他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上现出一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。 他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。 一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,目光富有
6、深意地向人们扫了一圈,随后她急步跟上小川,满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。 小川站住了,一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。 “当”的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。 我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得,我的心也在滴血。 第二天,大姑和老张家都换上双保险锁。 1 、以上是一篇微型小说,请用简要话概括小说情节,不超过30个字。2分 2、通过这篇小说,作者要提醒人们的是
7、( 1 )A请给改邪归正的失足青年起码的信任。 B不要希求人们会真正相信失足青年。 C请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。 D不要苛求失过足的青年言行完美无缺。 3、小说两次写到大姑“眨眼”,两次眨眼,各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。第一次眨眼的用意 3分第二次眨眼的用意 3分三、习作我们生活在一个充满感动的天地里,无论是亲身经历的还是耳闻目睹的,那种感受都铭记于心,历久弥新。请以感动为题写一篇400字以上的作文。(30分)答案:小学六年级语文知识竞赛试题 班级: 姓名: 一、积累与运用(一)把下面的成语或习惯用语补充完整。(8分)人死留名(雁过留声) 见怪不怪(其怪自败)
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