【精品】学校的教学工作方案9篇.docx

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1、【精品】学校的教学工作方案9篇学校的教学工作方案 篇1 一、目标要求： 1、情感目标：通过开展综合实践活动，培育同学自主探究的习惯，不怕困难勇于合作的精神，对.生活的主动看法，对自然对家乡的喜爱和公民的意识。 2、学问目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。 3、力量目标：使同学具有基本的生活自理力量，交往协作力量，观看分析力量，动手实践力量以及对学问的综合运用力量和创新力量。 4、过程目标：初步把握参加.实践与调查的方法。信息资料的搜寻，分析与处理的方法和讨论探究、实践实证的方法。 二、工作措施： 1、加高校习培训力度，提高老师的课程意识，并要求每位任课老师要大胆实践、主动

2、探究、积累阅历，在实施过程中强调“整合”，注意“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”;反对“教”综合实践活动“课”、反对反复排练的“表演式”综合实践活动，更反对自由活动式， 连续重视组织全体老师仔细学习有关综合实践活动课程的理论和阅历，学习“综合实践活动”的相关论述，进一步提高熟悉，增加课程意识。强化校本培训，使本学期综合实践活动课程老师明确综合实践活动课程在促进同学进展、老师专业成长、学校特色建设中的独特作用;明确综合实践活动的实施策略和操作要点。 2、抓好课程实施 (1)努力组织好同学的综合实践活动。充分利用综合实践活动课，结合班队活动课、以及课余节假日时间，保证充分的开展综合

3、实践活动时间。在过程中指导同学选题、活动;绽开过程、深度探究;重视沟通、丰富体验。在综合实践活动中加大劳动技术和信息技术的力度。 (2)主动开展综合实践活动课程的讨论。本学期，要作连续深化的讨论，特殊要在活动过程的评价及评价指标的确立方面作深度探究，各老师要注意讨论过程资料的收集、整理与积累。指导同学设计采访提纲、活动方案、填写活动过程评价表，书写活动感受等。各老师在期末对该课题的试验状况进行专题总结，课题组撰写阶段报告。 (3)要仔细准时积累有关资料。对于老师来说，主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料;对于同学来说，主要是设计并用好方案卡、行动卡、反

4、思卡等。 3、加强课程管理 通过多种途径检查综合实践活动课程实施状况，督促和关心各老师真正落实本课程。并通过问卷、抽查等形式，了解各班综合实践活动课程实施状况。检查的重点是：课程实施的基本保证(课时、方案等的落实状况);活动过程(活动设计、绽开、总结等基本环节的落实状况);活动实效(有关活动成果、老师反思和同学反映)等。要将平常了解和专题检查结合，督促老师仔细开好综合实践活动课程。 4、加强讨论和沟通。 要通过“沙龙式”、“案例分析式”、“对话研讨式”等多种形式，沟通如何组织和指导同学开展综合实践活动的阅历，争论、讨论解决实施过程中遇到的问题。 5、开发利用资源，为同学的学习供应保障 首先，校

5、内图书室、网络教室、试验室、校内、古街道等，是综合实践活动的重要资源，要进一步改进开放方法，使同学能更加主动和便捷地利用这些资源开展活动。其次，各老师要充分利用家乡的历史名人和民风民俗等乡土资源，进行有选择地运用和开发。再者，要调动家长的主动性，采纳多种形式和途径向家进步行宣扬，使广阔家长熟悉综合实践活动课程，支持和正确辅导孩子参与综合实践活动课程。 主题：传统节日(中秋节、重阳节等) 主题：我爱校内(校内花木调查、种数护树行动、种植花草蔬菜、盆景展现、小昆虫等) 主题：我与网络(学会搜集资料、绘画、发E-mail、下载影音) 主题：人与自然(家乡的水资源、大气资源、植被资源等状况调查，学会种

6、植和培育常见的树木和花卉(栽种、扦插、嫁接) 学校的教学工作方案 篇2 教学工作是学校的中心工作，优良的教学质量是学校的立校之本，也是老师的立教之本，为了使每位老师扎扎实实做好教学工作，确保教学质量稳定提高，特制定本制度： 一、工作内容 加强老师业务水平，促进课程改革。 加强常规工作，深化课程改革。 加强教研活动，提高活动质量。 二、工作的详细措施 教学工作以课程理念为导向，推动素养训练、提高教学质量。 （一）加强老师业务水平的提高 老师的思想熟悉和教学工作业务水平的提升，挺直关系着一个学校的教学工作的进展，影响着学校的训练教学质量。 加强老师的师德培训 本学期将连续加强老师的政治学习和业务培

7、训学习，开展各种老师之间的活动，激发老师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，尽心奉献的意识，并溶入日常教学当中去，关注每一个同学的进展，提高老师的职业道德和修养。 加强老师的业务学习，培训和沟通 随着新课程改革的不断推动，加强老师的课改意识和课程理念的学习将挺直关系着新课程教学的效果。本学期我校将主动鼓舞老师自觉学习新课程理论，并教研组准时组织一至四班级老师学习新课程理论，参与上级各种优质课、培训等。参与培训的老师必需仔细做好笔记，参与有关的测试、考核、培训后依据自身的体会写出心得。促进老师不断更新训练观念，转变教学方式，提升老师业务水平。 加强校本教研 本学期通过各种培训、学习，主动组织

8、各班级老师参与公开教学，支配全体老师有针对性地对各班级进行集体备课，落实和加强校本教研。对于老师在教学实践中发觉的问题和疑难学校将主动组织老师进行沟通、争论，发觉问题，解决问题，主动地推动新课程改革。 （二）教学常规工作 加强常规工作管理 本学期将进一步加强常规工作管理，坚持隔周检查一次常规工作，由教务处，教研组检查登记。并在会议上进行公布检查状况，将看法和不足准时反馈给老师，每次检查后必需有“检查小结”。检查后由校长，教务主任，教研组长三人签字。 备课：备课是上好课的前提，老师要依据本班同学的实际状况，集体备课，仔细做好课前预备，重点突出、难点分散，老师要利用有效的教具、资料等语文的作文课，

9、交际课，教学的活动课等进行了专业有效的课前备课，以确保课堂教学有效地进行。并在课后依据本课时的完成效果，准时反思，做好课后延长。 上课：课堂40分钟是教学中最为关键的部分。老师要充分体现同学的主体性，突出同学并做好同学的课堂延长。 作业：每科授完一课或一节内容后，应布置适量的作业，课堂作业要仔细批改，并作讲评。课外作业不能太多。 语文每授完一课和一个基础训练后，至少应做作业一次，三至五班级作文，周记每学期不得少于8篇，一二班级每天做作业一次，说话课要有练习。 各班级语文老师要留意加强同学的听力训练，每课要保证有一次听写。 数学作业每周不得少于5次，按实际授课周数方案同学作业次数。一班级作业每周

10、四次。 其他学科每授完一课做作业一次。 留意减轻同学过重的学业负担，一、二班级一般不留书面家庭作业，其他班级书面作业掌握在一小时之内。 考试：考试是检验同学学习成果的重要手段之一。通过考试可以发觉同学在学习中存在的问题，也可以反映老师在教学中的不足。 每授完肯定的内容时，要利用教研室下发的单元自测卷进行测试，批改后要仔细讲评，并做好成果登记。 期中考试由教育处统一实施。 期末考试由教育处按上级统一支配。 加强教学评价体系 随着新课程的试验工作不断深化，需要构建更加完善的教学评价体系。在关注同学学业成就的同时，更加注意了同学力量的形成，情感、看法、行为方式的进展。既要注意结果，更要注意过程。把老

11、师评价与同学自我评价相结合，把同学成果的素养力量相结合。由多种评价形式相结合的个别差异，关注同学的个性进展。运用“考试”展现课等多种形式作为教学评价。 （三）、主动组织开展教研活动 理论与实践相结合，通过老师的培训等理论学习后，我校将主动组织老师开展各种形式的教研活动。 备课，本学期将实行课前备课和集体两种形式进行备课。课前备课要求老师结合新课标的要求，仔细备课，要求在备课中创新，支配有效的教学活动和教学方法，仔细完成教后记。同时，将在一至六班级以及综合课的新课程中支配集体备课，组织全校老师沟通探讨，探究新的教学方式。 公开教学中的三个“五” 为了有效地开展校本教研，本学期公开教学将重点放在一

12、至五班级进行。教研组在公开课前一个星期把要排公开教学的老师和内容支配好，全体老师提前做好备课。每位老师要求一个学期备五节、听五节、评五节，在听课本上有记录，做到先备而后听。 三个“一”活动 学校对六班级在三、四、五月份各进行一次月考，并对同学成果进行实事求是的评价。 加强对试验室、图书室的领导工作，做好校内文化的建设。 （四）、提高教学质量的措施 做好“结对帮扶” 为了更好的利用教学资源，以“优生辅导中等生，良好同学辅导差生”的“一对一”之方法来全面提高教学质量。 老师利用好“教辅资料” 老师利用课余时间，以“一本”为主，“其它”为辅，按教学大纲要求具体详细的辅导同学把握课堂上没有把握的学问，

13、巩固已学的学问，以此来达到全面提高同学的解题素养。 组织好公开课教学 本校基础最薄弱的是一、二班级，为了提高此班级的教学质量，学校组织相关老师进行公开课教学，并调集全校的优秀老师对其进行教学指导，以提高该班级的教学质量。 注意六班级的训练教学。 六班级的教学是本学期的教学的重中之重，学校领导要对六班级的同学进行思想训练、纪律训练，关心班主任做好班级工作，全面提高训练教学质量。 三、常规检查 每周一由教务处组织常规检查一次，并做好记录。 平常依据需要教务处将不定期地对部分老师进行抽查。 学校的教学工作方案 篇3 一、指导思想： 仔细贯彻：突破思维定势、营造创新空间、优化育人模式、供应满足服务、的

14、治学理念，仔细落实：常规抓好、详情做实、过程把牢、的工作方针。以同学、老师和学校的进展为根本，以课堂常规教学管理为重点，以老师队伍建设为基础，以教研组建设和课堂教学效益为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展训练科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量地实施素养训练，全面提高训练教学水平。 二、工作思路： 为巩固、扩大课堂教学质量活动成果，高效、健康地推动新课程改革，全面提升教学管理和训练教学水平，努力促进学校稳定有序进展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进老师专业进展这三个中心工作绽开。 三、主要工作： 本学期教务处连续抓好教学管理，规范教学

15、过程，加强教学指导，加大考核力度。同心同德、想方设法提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 、切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间禁止用法多媒体播放与教学无关的视频影像。 、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、爱好小组等明确要求，仔细检查、指导，教务处设专人检查，记录。 、完善教学管理考核项目，增加可操作性，提高实效性。 2、加强教学指导及教学考核 、要求老师仔细备课、写好教案、增加实效性。教学点要加强单元测试状况，单元测试卷要附在教案上。 、教务处设专人抽查每位老师上课状况;课堂教学登记状况搜集-整理/(漏课、迟到、提前下课、同学趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考

16、核依据记录保存。 、开展好教研组活动，制定教研组活动方案，教研组形成良好教研风气。仔细学习，讨论相关的新课改信息，每两周一次教研组集体备课，提高集体备课的质量，谨防流于形式。每位老师每学期听课不得少于15节，学校检查听课记录并纳入考核。骨干老师上示范课，新进老师、应届毕业生上汇报课，刚参与工作的青年老师进行教学技能和基本功相互沟通学习。普遍提高训练教学水平，并在此基础上选拔优秀的老师上推到市里参与有关竞赛。以此来提高老师业务力量和水平。 、深化听课、加强指导，结合同学测评、同学座谈会、汇总课堂教学状况;定期召开教学工作总结会。以此来提高老师业务力量和水平。并做好记录，供考核用。 、按考核项目，

17、定期进行检查、评价考核。 、教学点每月一次月考，连续加强考试信度，时刻把握学习动向，形成良好学风，月考成果与老师考核挂钩。 、听近三年来的老师上课，每教研组选出老师上公开课，课后进行评课，记录保存。 、连续组织集体备课，年青老师要主动参加，老老师要赐予指导。 、各班级、教学点分别召开教务会议，统一进度，开展讨论性学习。 、每位老师要不断的加强自身的训练教学理论的学习，向学者型老师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文提高自身的素养。 3、加强高二实训操作和备考工作 （1）、抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高二职业班和教学点的备考工作。召开备考大会、高二老师会，指导备考。加强综

18、合考试的训练力度。并且扎实做好高一同学组建两个学院大专班级。 （2）、高二职业班以及教学点班老师更要仔细制定教学方案，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确同学的重点培育，提高冲击高质量的同学基数。以确保完成高质量的同学送入单位实习工作，教学点送入二中高三。整体实训操作、备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，确保质量提升。 4、加强同学的综合素养培育 （1）、联合政教处、团委开展专业竞赛或爱好小组活动竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、发奖、大力宣扬，给同学树立各专业学习榜样。 （2）、提倡各班由专业老师组织各专业爱好小组，开展丰富的课外爱好小组活动。 5、组织好教学点月考及班级期

19、中、期末考试 把好命题、考试、评卷、统分四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成果分析会。 6、完成教学试验、实训任务 保管好试验、实训物品，利用现有的电教手段，提高教学质量。要求每位老师娴熟用法多媒体教学手段进行课堂教学。 7、开展群众性教研工作 、组织开展“说、讲、评”课活动，有方案搞好集体备课。 以教研组为详细实施单位，每个教研组至少支配一名老师作课件，全组参与，达到相互切磋，相互沟通，取长补短，共同提高的目的。 主动组织开展同课异构、评讲评学，号召全体老师撰写论文。 、组织老师参与上级部门组织的教学竞赛及教研活动。鼓舞老师以提高自己的业务水平和力量为目标的教学沟通活动开展。 学校

20、的教学工作方案 篇4 新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作方案 一、指导思想： 新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项训练教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新训练观念，实施素养训练，全面提高训练质量。仔细备课上课，不敷衍塞责。 二、素养训练： 我注意推行素养训练，坚决把实施素养训练落实在行动上。关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，耐烦教育，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。 三、教学常规： 我将主

21、动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对训练理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备同学、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精准简洁，突出重点，突破难点

22、，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的综合力量得到提高。 四、预期目标： 作为我校年轻老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作方案与教学方案，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的老师。同时以培育同学“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合同学进展的空间，张扬同学个性，全面提升同学的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素养训练的重要阵地。 以上是我在本学期的工作方案，信任在不懈地努力下会

23、使本学期画上一个圆满的句号。 学校的教学工作方案 篇5 1、进一步提高老师素养。本学期，提高老师素养包括师德的建设，理论水平的建设以及业务水平的建设。 (1)加强师德建设。首先要组织全体教职员工进行政治理论的学习，提高自我管理。使.理论和“.”重要思想，“进课堂、进教材、进同学头脑”，老师要从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以干净的仪表影响人,以和气的看法对待人,以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，同学才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 其次要主动开展职业抱负和职业道德训练。要坚决不移地贯彻公民道德建设实施纲要，开展以中学校老师职业道德规范

24、为内容的训练，以“博爱”精神为校风建设的重要抓手，提倡严格律己、宽厚忍让的风尚；提倡“爱己爱生、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则；提倡甘为人梯，甘为蜡烛的敬业精神。2加强理论水平的建设。要组织老师学习先进的训练教学思想，把训练理论真正运用到教学实践中去，实现由主从型向民主型转变，由权威型向服务性转变，由阅历型城向讨论型转变，由封闭性向开放性转变。3加强业务水平建设。一是充分发挥骨干老师、教学能手的典型引路、榜样示范作用。二是充分发挥学校教研室职能，大力培育和扶植青年老师成长。三是实行“走出去，请进来”的方法，实现沟通开放，博采众长，使老师队伍得到整体优化。 2、进一步提高课堂效率。 要切实提

25、高备课质量，把自己的训练对象人放在第一位，以人作为训练教学的动身点，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关照同学的进展。真正实现以同学学习为中心、以问题讨论为手段，以个性质量为目标的进展性教学模式。 3、进一步提高教学实效。 其他网友还扫瞄了以下文章：关于县科协进展的现状、缘由及对策建议 关于加强科学进展观科普宣扬的看法纪检机关在新农村建设中落实科学进展观之我见推行专业技术职务评聘分开工作实施看法我市城市管理存在的问题和对策建议法治城市建设工作看法政府关于促进农产品加工业进展的若干看法畜牧局关于推动.主义新农村建设的建议预防青少年违法犯罪工作看法电信纪检监察审计工作看法要连续加大教研活动力

26、度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随便性和盲目性。要求老师从同学的整体水平动身，着力抓全科及格率，杜绝单科独进，逐步培育同学良好学习习惯。毕业班要进行强化训练，搞好考情、学情分析，准时查漏补缺，抓中促优，培优拔尖。其它班级要着眼高考，夯实基础，搞好各阶段连接讨论。 4、进一步运用现代化教学手段。 本学年训练局要举办全县校际之间的信息技术与学科教学整合对抗赛，每个老师要充分利用现有设备，主动参与大赛。以校为本，走可持续进展之路。思路就是出路，方法就是力气。虽然我校面临方方面面的困难，但困难是可以克服的，在竞争日益激烈的今日，我们要想方法用明天

27、的钱办今日的事，用.的钱办学校的事，努力进展自己，实现学校的可持续进展。 1、搞好硬件、软件建设。本学期要立足学校现实，着眼学校进展，主动改善学校办学条件，提高老师待遇，为教职工排忧解难。不久，我校办公室、教研组都将安装城域网，实现资源的共享，使我校逐步向数字化校内迈进。 2、搞好廉政建设。连续推行阳完校务，严格执行“收支两条线”规定，严格执行招生政策，坚持一费制原则，严格执行政府选购制度。加强学习、健全制度，明确责任，从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理护廉，执纪检查促廉，领导班子带廉，执法整顿固廉，筑就廉政反腐坚不行摧的思想防线和钢铁长城。 3、搞好服务意识的培育。前后勤要

28、仔细学习，要增加岗位的平安意识和训练全局意识，坚持平安第一思想，不断提高责任性和主动性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平常多做一点、干得实一点，对工作多想一点。 老师们，今年高考，我校在生源薄弱的状况下，培育出了理科状元，高考质量和高考层次有较大提升，为全县训练添写了一抹重彩。但是，我们应清醒地看到自身存在的问题和所处逆境：管理工作仍不规范；一些规章制度还得不到很好落实；部分老师怠惰观望，责任心不强；一些职工的服务意识不浓；尖子生不够突出；教学设施还很落后。.和家长不了解，以至于不理解，乃至于不谅解。 学校的教学工作方案 篇6 一、指导思想 以办人民满足训练为目标，以深化开展“为民务实清廉

29、”的群众路途训练活动为契机，以培育同学的创新精神和实践力量为目标，主动推动素养训练，促进训练均衡进展，加强老师队伍建设，全面提高训练质量，努力提升总小形象。 二、工作要点 1、制度立校。用制度来规范学校各项工作，让各项工作能有据可依，有规可循，人人认同规章，人人遵守制度，重点做好考勤、评优、绩效量化等方面的制度建设，为学期末量化评分与评优供应依据，使学校工作向规范、有序的方向进展，从而切实调动老师参加学校管理与学校建设的主动性。 2、常规管理。杜绝虚假，做实教学常规、班会活动、平安隐患排查等常规工作，重视常规工作的过程管理与结果评价，形成“做实了常规，就是夯实了学校进展的基础”的观念，把各项常

30、规工作做实做好。 3、队伍建设。突出老师在学校工作中的主体地位，广泛听取老师对学校工作的看法和建议，敬重老师的合理诉求，鼓舞老师参加学校管理的各个方面；树立“事大家做，家共同当”的观念，增加老师的仆人翁意识；营造良好的工作氛围，提高老师对学校的认同感，增加对老师这一职业信念，共同把学校打造成老师的其次家园。 4、特色创建。以语言文字特色学校的创建为重点，向全校师生和.宣扬学校办学理念，让理念成为大家的共同追求。一是在教学方面围绕创建工作，开好诗文、写字课的教学，组织丰富多彩的一般话演讲、书画展现活动，形成浓郁的文化氛围；二是在德育方面，结合德育系列主题活动，抓好班级文化建设，坚持星级同学评比和

31、文明班级评比活动，注意养成同学良好行为习惯；三是连续抓好校内文化建设工作，坚持宣扬报道，让语言文字工作逐步形成学校的特色。 三、详细目标 （一）教学工作着重于“守常” 1、教学常规，做好每月常规检查的评价与小结，使常规教学突出一个“实”字，对老师的备课、候课、上课、作业批改与记载、考试质量分析等作详实的要求，并严格按要求来检查、评分、小结反馈。 2、教学讨论，组织好三月教研月活动，对各组的讨论专题进行多层面的探讨与讨论，努力提高老师训练科研的力量；以课题讨论为主题，开展课堂教学讨论，打造高效课堂。 3、培优辅差，以中心学校教学质量评价为导向，转变教学考绩的评价方向，“抓两头，促中间”，努力提升

32、优生率和合格率；关注培辅对象的成长轨迹，组织培辅工作阅历沟通，开展学科竞赛活动，让优生更优，差生有明显进步。 4、文体活动，在落实小科教学的基础上，开展丰富多彩的文体活动，促进同学健康、全面的进展；加强体卫工作，做好同学体质健康监测；定期开展学校生运动会、文艺汇演、学校生才艺展现等活动；规划与落实大课间活动，从场地布置、器材预备、人员分工协调上做更多思索，让各种体艺活动成为常态，让校内布满活力。 5、老师培训，加强校本培训工作，搞好老师网络培训，增加集中看课、集体备课的次数，提高培训质量；加大校际沟通活动力度，为老师专业成长搭建平台。 6、网上晒课。做好“一师一优课，一课一名师“的发动与预备工

33、作，合众人之力，努力打造总小明星老师。 7、学科教学规范。要体现学校的办学理念，从各学科的教学行为中抓规范，让同学在课堂教学、课外活动中养成良好的学习习惯，提升同学综合素养。 8、学校特色。以写字、诗文课程为载体，搞好语言文字特色校的创建工作。开展多种形式的书法、演讲活动，让校内彰显文化特色。 （二）德育工作着重于“创新“ 1、班级评价。加强对班级的管理力度，扎实抓好班级的建设，全面客观地对班级工作的各个方面进行检查与督导，做好评价与小结，实行量化管理。 2、班级文化，各班级要有自己的班级管理模式，形成自己的班级文化，并合理设计，形成浓郁的班级文化氛围。 3、同学管理，做好学校生行为习惯的养成

34、训练，实行多种形式引导与激励同学做“有礼貌、有纪律、讲卫生、爱学习”的小仆人，让学校的文明礼仪上一个层次，并能在校内清洁卫生、早操集会等活动中得到显现。 4、宣扬报道，以班级黑板报、校内宣扬专栏、学校广播电台为阵地，对学校所取得的成果、先进老师与优秀同学的事迹进行正面的宣扬报道，用先进典型的事迹引导激励师生向上、向好的方向进展。 5、围绕“爱家、讲礼、遵守法律、尚美”这一育人修德主题训练活动，开展德育序列活动（规划、布置、活动、征文、评价、小结），使之与总小的实际结合，形成具有学校特色的德育活动。 6、家校共建。构建两级家长委员会，依托家长与.的力气，共同为训练同学，服务训练出力献策。利用家长

35、会、家委会、“致家长信”等形式，向家长学校工作，加强家校之间的沟通，促进互动，形成共识。 （三）后勤工作 1、专室建设，加强各专室的人员管理，实行器材管理的专人负责制；严格执行物品出入手续，做到用法有度；合理有效地利用器材服务于教学。 2、财务管理，成立民主理财小组，搞好财务管理及校务公开工作，实行“阳完财务管理”工程；合理用法资源，努力削减不必要的铺张，花更少的钱办更多的事。 3、平安工作，加强平安训练，增加同学的平安意识和自我爱护力量；落实平安管理制度，搞好每月一次的平安隐患排查；做好值日、值班管理与门卫管理，努力做到平安工作无死角。 4、校舍改造，长远规划，合理布局，用好改薄资金，监督建

36、设施工的质量，为学校的建设与进展奠基。 四、工作支配 二月份 1、走访控流工作（访万家）。 2、平安隐患排查。 3、搞好入学训练及开学工作检查。 4、迎接洪湖市及管理区开学工作检查。 5、布置“课内比教学，课外访万家”及“爱家、讲礼、遵守法律、尚美”育人修德系列活动。 三月份 1、同学异动及学籍管理工作。 2、按方案组织老师参与“一课一名师”晒课活动。 3、开展“课内比教学”活动。 4、开展三月教研月活动。 5、校产清理，搞好专室建设。 6、春季学校卫生防疫工作。 7、开展平安演练。 8、“俭以养德，从小做起“演讲竞赛。 9、参与“爱家、讲礼、遵守法律、尚美”育人修德系列活动。 四月份 1、开

37、展清明扫墓活动。 2、迎接“爱家、讲礼、遵守法律、尚美”育人修德主题训练工作专项检查。 3、组织期中考试工作，做好期中迎检工作。 4、实行“阳完财务管理”，公示财务用法状况。 5、组织学校学校生运动会。 6、搞好期中家访工作（访万家）。 五月份 1、布置“六一”文艺汇演工作。 2、组织校内学科竞赛活动（培优工作）。 3、“爱家、讲礼、遵守法律、尚美”育人修德主题训练征文竞赛。 4、“课内比教学”活动小结与评价。 5、同学书画作品展现。 六月份 1、“六一”文艺汇演及表彰活动。 2、迎接期末检查。 3、公示财务用法状况。 4、组织期末考试。 5、支配师生暑假生活。 6、做好期末质量评价工作。 七

38、月份 1、“七一”庆祝活动。 2、做好学期总结与评价。 3、支配暑期老师培训。 4、校产清理，资料归档工作。 学校的教学工作方案 篇7 新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作方案如下：犚弧傅妓枷耄盒卵期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项训练教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新训练观念，实施素养训练，全面提高训练质量。仔细备课上课，不敷衍塞责。 牰、素养训练：我注意推行素养训练，坚决把实施素养训练落实在行动上。关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，耐烦教育，不讽刺

39、、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。 犎、教学常规：犖医主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对训练理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备同学、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 犜诳翁媒萄矫嫖伊课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点

40、，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精准简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的综合力量得到提高。 犓摹谀勘辏海：犠魑我校年轻老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作方案与教学方案，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的老师。同时以培育同学“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合同学进展的空间，张扬同学个性，全面提升同学的科学素养为工作中心。开拓教学改革新

41、领域，进一步让信息技术教学成为实施素养训练的重要阵地。 犚陨鲜俏以诒狙期的工作方案，信任在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 学校的教学工作方案 篇8 化学与生活实际紧密相连，初三班级开设化学这一门学科目的是为了提高人们的生活水平和生活质量，同学刚接触化学，学习的热忱高涨，老师应尽最大的努力使同学把握相关的化学学问与技能，化学教学工作方案。为了能更好地实施化学学科教学，让化学教学工作有条不紊地进行，特拟定此方案。 一、同学基本状况分析： 听从学校的支配，我担当九班级1班（共有同学 人，其中女生 人）、2班（共有同学 人，其中女生 人）、3班（共有同学 人，其中女生 人）的化学教学任务，

42、在担当的1班中，大部分同学学习主动性较高，但有少数同学没有养成良好的学习习惯，学习主动性不高。2、3班同学学习基础参差不齐，大部分同学没有养成良好的学习、行为习惯。只有少数同学在学。因此本期应做好每一个同学的思想工作，教学上因材施教，培育同学良好的学习习惯，使他们在各自原有的基础上不断提高进步。 二、教材分析： 教材在编排上从生产、生活、学习、工作所必需的化学基础内容训练同学。从最熟识的物质动身介绍化学学问，拓展同学的视野，培育同学适应.和生活的力量，体现义务训练的性质和任务。 1、本书从空气的组成开头，介绍了氧气、二氧化碳、水和金属等物质的改变、性质、制法、用途方面的学问，以及水、空气的污染

43、和防治，金属的锈蚀与预防，硬水、氢能源，金属与人体的关系，以及常见的化肥和农药等。 2、教材还将同学引入了微观物质世界，从微观和宏观上熟悉构成物质的基本粒子，组成物质的化学元素。在此基础上使同学学习一些必要的化学用语，有方案地穿插支配部分基本概念和基本理论。使教材内容的理论与实际有机结合，有利于培育同学运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的力量，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻同学学习时的困难。 另外，为了使同学喜爱化学，学好化学，在编写教材时细心编排： 一是广泛收集同学熟识的生活素材，结合同学已有的阅历和疑问绽开争论。使同学发觉化学就在我们身边，化学好玩易学。 二

44、是书中有在量精致的图片，情景交融，关心你领悟更多的化学原理，使同学的学习多些生动，少些枯燥。 三是设计的化学试验多。使同学勤动手，在试验中学习操作、观看和记录的技能，提高分析力量，熟识常见物质的化学改变。在“玩”的同时，使同学发觉更多的新学问。 四是期盼同学解决问题多。“你已经知道什么”、“观看与思索”、“联想与启示”、“沟通与争论”、“练习与实践”、“本章作业”等栏目向同学提出了各种各样的化学问题，盼望同学主动思索，主动地参加争论，充分发表自己的见解。 五是注意学习方法的指导。书的正文中不但有引导语关心同学正确地理解教材，而且在章末设立“整理与归纳”，通过问题线索使同学渐渐养成复习整理、回顾

45、反思和自我的习惯，工作方案化学教学工作方案。 课程改革后的化学课程以提高同学的科学素养为主旨，激发同学学习化学的爱好，关心同学了解科学探究的基本过程和方法，培育同学的科学探究力量，使同学获得进一步学习和进展所需要的化学基础学问和基本技能；引导同学熟悉化学在促进.进展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培育同学的合作精神和.责任感，提高将来公民适应现代.生活的力量。 各章节重难点： 第一章：开启化学之门 第一节 化学给我们带来了什么 其次节 化学讨论些什么 第三节 怎样学习和讨论化学 1培育同学学习化学学问的爱好2学习化学的方法，化学试验基本操作训练 3学习化学的重要性 1物质的改变与性质2观看并正确描述分析试验现象利用科学探究的步骤进行探究 其次章 我们身边的物质 第一节 由多种物质组成的空气 其次