人教统编版四年级上册语文第一单元测试卷(二)A卷(新版).doc

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1、人教统编版四年级上册语文第一单元测试卷（二）A卷（新版）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （24分） 读下面的句子，选择正确的句子。（ ） A . 桃红柳绿，鸟语花香是夏天的景象。B . 我知道猴子的叫声也叫“啼”，“啼”读第二声。C . “光明”的反义词是“黑夜”。D . 我发现，可以说“一块表”也可以说“一块糕”。E . 日出东方是日暮，日下西山是拂晓。2. （8分） 选出括号里正确的读音或汉字。 （1） 风一更（gng gng）_，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

2、 （2） 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕（yn yn）_，飘着红紫红紫的彩云。 （3） 那是许多株茂盛的榕树，看不出主干（gn gn）_在什么地方。 （4） 我注意地看着，眼睛应接不（瑕 暇）_，看清楚了这只，又错过了那只。 （5） 一个朋友（拔 拨）_着桨，船缓缓地移向河中心。 3. （12分） 读课文激光的话，根据拼音写词语。我叫“激光”，是人（rn li）_制造出来的一种（t sh）_的光。4. （4分） 写出反义词普通_ 茂密_ 寒冷_5. （5.0分） 写出反义词新_ 寒_ 干_6. （10.0分） (2020四上龙岩期末) 根据课文或相关内容填空。 （1） 傍晚时

3、分，一道余晖洒在江面上，江面波光粼粼，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。看到眼前的景色，我不由得想起诗句：“_，_。” （2） 别董大一诗中，描写景物的诗句是：“_，_。”我还积累了描写景物的诗句：“_，_。” （3） 这学期我们读了很多神话故事，从中感受到了鲜明的人物形象。盘古开天地中，盘古有_的精神，精卫填海让我感受到了精卫的_，普罗米修斯中_的普罗米修斯令人敬佩。 （4） 秋天，下一场雨，天气就变寒冷一些，这真是“一场秋雨一场寒，_”啊！ （5） 钱塘江大潮汹涌的气势令人赞叹：“浪潮越来越近，犹如_，浩浩荡荡地_；那声音_，好像_。” 7. （5分） (2020五下迁安期末) 按要求

4、完成句子练习。 （1） 曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。（改为双重否定句） （2） 病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”（改为间接引语）” （3） 天气真热。（运用排比的修辞手法，突出天气热） （4） 所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。（修改病句） 8. （5分） 给下列各句排序。 （ ）我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。（ ）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。（ ）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。（ ）夏天，枣上结满了小青枣。（ ）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。（ ）到了秋末冬初，我们吃着又

5、红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。9. （12.0分） (2019重庆模拟) 阅读下文，回答问题。 他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他（她）想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊：他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说“这准是上帝的手。”另一个说“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯_一个皮肤棕黑色_又瘦又小_

6、头发卷曲的孩子桌前_弯腰低头问他_能告诉我你画的是谁的手吗_这是你的手_老师_孩子小声答道_她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有感谢的，其中_有物质上的给予，_还有精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。（1） 联系上下文理解下面词语的意思。 微不足道：_。难以估量：_。（2）

7、给第自然段加上标点符号。 女教师走到小道格拉斯_一个皮肤棕黑色_又瘦又小_头发卷曲的孩子桌前_弯腰低头问他_能告诉我你画的是谁的手吗_这是你的手_老师_孩子小声答道_（3） 第自然段中说“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么？（不超过20个字） （4） 在第自然段横线上填入适当的关联词。 我们每个人都有感谢的，其中_有物质上的给予，_还有精神的支持，诸如得到了自信和机会。（5） 从全文看，第自然段的作用是_。 （6） 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是_。 （7） 假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢？为什

8、么？请用一段话说明理由。（100字左右） 10. （15分） (2017六上西宁月考) 习作。要求：请你写一写大自然中的一处景物或自然现象，抓住景物特点，发挥想象，把内容写具体，语句通顺，条理清楚，并表达自己的真情实感。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、答案：2-5、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、答案：9-7、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：