2022年会飞的教室四年级读书笔记10篇.docx

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1、2022年会飞的教室四年级读书笔记10篇 会飞的教室讲了一群孩子在校内里的生活。他们有着团结合作的精神，他们排练的会飞的教室取得了巨大的胜利。今日我就与大家共享会飞的教室四年级读书笔记，仅供大家参考! 点击获得 会飞的教室读后感 会飞的教室读书心得 会飞的教室四年级读书笔记1 今日，我读了会飞的教室这本书的一部分内容，我觉得特殊有意思。这本书中的故事简直太像我们的班级生活了，书中的人物都是和我们一样的学生，每一个学生都很有特点，都有自己的故事。 尤其是我今日读到了会飞的教室这一节，我觉得这个话剧很精彩，书中的人物通过学生扮演话剧中的人物角色，把大家带到了好多地方，也讲了好多故事。我很喜爱这本书

2、。 会飞的教室四年级读书笔记2 我读了会飞的教室这篇后感受颇多。 这本书的作者以前历经沧桑，于是，作者写了这本会飞的教室。会飞的教室只是孩子们自编、自演的一场戏。全书都以排演这一场戏而围绕，描述了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢、懂事的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事、但透过一件突然的事变更的邬理，以及，英勇、魁梧好斗富有正义感的马提斯。 我读了这本书后，觉得这本书的资料，是一部充溢正义和高度压缩的现实校内，它所表现的同学之间的情意、挚友之间的深厚的友情、老师和学生之间的爱，让人又重温起在小学时间的种.种，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。 让我在这本书中最

3、喜爱的人就是戴马亭，戴马亭是一个得才兼备的学生，但是到了最终戴马亭不能回家的伤感，令人深思，但是又有那么多人来帮忙他实在令人感慨，我才明白，不管是什么人，都会经受到打击，和遭受逆境。然而，正是这样的种.种人生挫折，才促使我们拥有更大的志气和志向去应对人生，去走完坎坷的一生。 教室会飞，这是不行能的，这也并非现实，这只是可爱的这一群孩子们的想象罢了，在这其中充溢了友情、亲情和对生活的坚持和不放下。 让我们也插上想象的翅膀，信任必需会飞到一个更为广袤而奇妙的世界，飞向志向。 会飞的教室四年级读书笔记3 最近，我和同学们一起阅读了会飞的教室，通过阅读，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应当尽

4、力帮助他。 同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师始终在背后激励我们，帮助我们，就像文中的培克老师一样。 会飞的教室四年级读书笔记4 我读了一本经典而又有生动的书会飞的教室，这本书让我领悟了一个道理，友情无价。 看到这个题目，大家或许就是因为这个令我新奇的题目，吸引我细心的读这本书，你们或许会想，会飞，因为它有翅膀，可教室怎样会飞呢?其实教室或许会飞，也并非现实，它只是学生的想象罢了! 会飞的教室是孩子们自编自演的一场圣诞剧。全书由排演绽开，透过一系列的生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象，其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邵里以及魁

5、梧好斗的马蹄斯，都以其显明的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。 会飞的教室的资料，可算是浓缩的校内风景录，表现出同学之情、师生之爱、挚友之谊无不唤醒我们对友情的追忆与珍惜。 值得一提的是，作者塑造的人物不是十全十美的，即使是班长戴马亭，也会经受打击、遭受逆境。正是这种缺憾，才促使我们有更大的志气去应对人生。、 教室会飞，这并非现实，他只是小学生的想象罢了，假如我们也绽开想象的翅膀，信任也必需会飞到广袤而奇妙的世界，这真是友情物价啊! 会飞的教室四年级读书笔记5 假如你在一间会飞的教室里学习，你将会怎样对待呢?插上想象的翅膀，一齐去感受主子公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会，“会飞的教室

6、”只但是是一群少年自编自导的舞剧罢了。 这是一本讲解并描述校内故事的书，它是由德国作家艾利克卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼，满腹才华的戴马亭，镇静稳重的塞巴修，胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。他们虽然性格迥异，却非常珍惜他们之间的友情。 在圣诞节的前几天，班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信，因为家里穷，没钱让他坐车回家。这时，佩克老师把他的年奖学金本是想和“禁烟老师”一齐去旅游的钱给了戴马亭，让戴马亭能够回家和爸爸妈妈一齐过圣诞节。从中我明白了，每个人都会遇到困难，我们不能被眼前的困难击败。只要我们努力，英勇地应对人生，总有一天会胜利的。这让我想起了宏大的独创家爱迪生，在独创电灯的过程

7、中，做了多数次失败的试验，总共试用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的运用寿命。他真让人钦佩! 读完会飞的教室这本书，它让我懂得了同学之间要团结友爱，相互帮忙。正如一句话所说的“在家靠父母，出门靠挚友”，假如同学有困难，我们必需要尽力去帮忙他。它告知了我凡事不能鲁莽冲动，事前必需要思索周全，只有一身蛮力是远远不够的。它同时也教化我要有一颗宽容他人的心，假如别人打了你一拳，你也不要还手，否则会越打越凶，到最终，还不是打个两败俱伤，友情断裂，你们认为值得吗? 最终，我期望大家能够去找找这本书来看，确定会对你有帮忙的! 会飞的教室四年级读书笔记6 这个寒假我读了会飞的教室这

8、本书，它让我受益匪浅。 会飞的教室这本书不但好看，而且写的都是有关我们学生的事情。这本书讲的是一群孩子在校内里的生活，有才华横溢的戴马亭，多愁善感的姚尼，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯他们有着团结合作的精神，最终在圣诞联欢节中，他们排练的会飞的教室取得了巨大的胜利。 我觉得戴马亭是个机灵英勇乐观向上的孩子。他让我明白做事要冷静、确定、仔细分析，想好应对方案再去做。不要把事情闹大。 姚尼是个小作家。他写的剧本会飞的教室，竟然成了压轴戏。真令人佩服。 马提斯是个魁梧好斗又贪吃的小男孩。马提斯在营救葛络迪时几次都要冲上去打他们，幸好有同学挡住了他。在比武时，马提斯不顾自我受伤，战胜了加瓦斯，并讨

9、回人质。 禁烟老师是个宠爱孩子、酷爱和平的人。是他告知塞巴修，让塞巴修告知职业学校的学生到屋后比武，削减了打斗。学生帮忙老师与故人重逢。假如世界多一些这种人，该多好啊!以后我也要多多帮忙别人。 读完这本书，让我明白了：做事要机灵英勇，擅长分析，不能冲动，要理解别人，多交挚友，爱和平，不能让别人践踏自我的尊严! 会飞的教室四年级读书笔记7 最近，我刚刚看完会飞的教室。使我受益匪浅这本书主要讲解并描述了孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年。 多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，他

10、们都留给我深刻的印象。 当葛洛迪被坏蛋艾嘉兰绑架去时，符德麟，姚尼，马提斯，邬理等等都去帮忙，最终经过精密的安排把葛洛迪救了出来。 由于快圣诞节，学生们在学校外面打雪仗，由于天色已晚他们打算回学校，结果被监察发觉。在回学校吃饭前，培克老师讲解并描述了一个关于自己的故事。另同学们深有感动，戴马亭立下了一个愿望。 尽管他们性格各异，但是他们却非常珍惜这份友情。 出身贵族的邬理因为胆小始终遭遇讪笑，有一天，他为了证明自己的英勇，竟然用雨伞做着陆伞，从高空中跳了下来。富有文学才华的姚尼四岁时被父母抛弃，从今变得多愁善感，虽然命运凄惨，但是他并不悲观。班长戴马亭得才兼备，只是家庭贫困给他带来了一些困扰。

11、塞巴修的理智博学，马提斯的好吃逞强。正义、才智的禁烟老师和培克老师，他们喜爱学生，学生们也非常拥护他们让我读完之后，就深深地喜爱上这些可爱的学生和可敬的老师。 作者描写了各种各样的不幸，但是，华蜜战胜了不幸，表达出作者对人生的坚决信念和乐观看法。在生活中遇到重重困难时，也要振作，英勇面对起来。对同学，老师之间，也要相互关爱，相互关切，构成一个华蜜的大家庭。 会飞的教室四年级读书笔记8 在寒假里，我读了会飞的教室这本书，给我的启迪特别深刻，下面我把这本书的感想和大家一起沟通一下吧! 会飞的教室这本书的剧情是这样的，戴马婷和姚尼合作排演会飞的教室这个节目，正在过程中，符德麟破门而入说葛洛迪被高校生

12、抓去了，一场世界大战即将开演，全班同学和高校生斗智斗勇，经验了各种磨难，最终取得了成功，事后，姚尼和戴马婷要帮助正义老师和禁烟老师重逢，在圣诞的前几天，戴马婷想回却回不去，这些事有的伤感、有的令我们捧腹大笑，这些向我们说明，同学之间的友情是无法割舍的。 读完这本书，我想到平常我和同学们是如何相处的，故事中的同学们没有一丝责怪和一丝怨言，而我们却没有像他们一样，遇事如何友好待人。 同学们和老师的感情也是无法割舍的，就像同学们和禁烟老师、正义老师一样，有着深厚的一种情意，把禁烟老师当做“哥们”，这些，不都值得我们去学习吗? 在营救葛洛迪的过程中，全班同学同心协力，与高校生对抗最终成功救出了葛洛迪，

13、这可以说是团结的力气是无穷的。 在书中我也看到了最有志气的戴马婷，在与高校生对抗时，是他组织同学们英勇地救出了葛诺迪，它是我们学习的榜样，在我们遇到危情时是不是也能和她一样英勇而有才智。书中我看到了同学们之间友情的光线，有许多地方是值得我们学习的地方，也请大家一起来发表自己的感想吧! 会飞的教室四年级读书笔记9 一看到书的名字会飞的教室，您肯定会感到惊奇吧，我和您一样也觉得惊奇，教室怎么会飞呢?带着新奇，我迫不及待地读完了这本书。真是太精彩了! 原来会飞的教室只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演绽开，讲得实在一所小学里，有许多男孩子，他们一年回家一次，又到圣诞节了，这些孩子们都坐火车走了，

14、只有戴马亭没有走，那是因为他们家没有钱，所以只能在学校了，这件事让他们的老师知道了，老师帮助他回了家，他的父母知道后，特别感谢老师。 这本书之所以让我感受很深，因为书中有许多特性显明的小男孩，如胆小怕事的乌理、多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修和斗的马提斯还有许多，在书中我最喜爱的是马提斯，他在书中虽然很鲁莽，但是他和胆小怕事的物理交上了挚友后，他帮助乌理真正改了胆小的缺点。马提斯宽以待人，对挚友热心帮助，我从心里佩服他，喜爱他。 这本书让我懂得了同学之情，师生挚爱，挚友之谊，在学校应当相互团结，对待同学要宽容，不这样，就会和同学产生冲突。我们在学校里也会遇到一些争吵之类的小事

15、情，我想，假如双方都能让一小步，这个事情就不会那么糟糕了，这样，我们的学校不就文明和谐了么 ? 教室会飞，这并不是现实，他只是小主子公们的想象罢了。假如我们绽开想象的翅膀，信任就肯定会飞到一个更为广袤而奇妙的世界。 会飞的教室四年级读书笔记10 妈妈作为我们组的指导老师，带着我们读书，经过一周的时间阅读了会飞的教室这本书，在这本书中我有了自己的收获。 人在逆境中不断成长，正如戴马亭一般，虽然成果优异，却家境贫寒，但正是这种缺憾，赐予了他学习的动力，使他在学习中、成长中练就了冷静醒悟的特性，越是困难越要英勇向前。 这就是我要学习的。 会飞的教室四年级读书笔记10篇第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页