【有用】中学工作总结汇编九篇.docx

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1、【有用】中学工作总结汇编九篇中学工作总结 篇1 为了推动新课程改革的不断深化开展，全面提升老师队伍的整体素养，更快更好地提高训练教学质量。五中与三中、八中在20xx年初建立联谊学校，共同组织开展了形式多样的训练教学沟通活动。 三校联谊以来，从上至下沟通活动从未间断过。各校领导都特别重视，常常在一起探讨校际沟通的新思路、新模式，制定详密周到、切合三校实际的校际联动方案，主动构建开放式的校际沟通讨论平台。三校领导达成共识，要把促进老师业务成长，尤其是促进三校青年老师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点，同时也强调了必需以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此，在校际沟通活动中，三校领导还亲自挂帅参加

2、听课、研讨等活动。围绕“老师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面常常性地开展不同主题的教研活动，如师徒结对、公开课、教学设计竞赛、评课竞赛等，每次研讨会上大家都畅所欲言，沟通教学阅历，实现资源共享，大家集思广益在众多思想的碰撞中，收获了很多新的阅历和信息，加快了学校骨干老师的培育，促进了青年老师的快速成长。 新学年伊始，三校校际沟通活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干老师献课为主，目的是促进青年老师业务水平的快速提高。三校领导统筹支配，制定了本学年的沟通方案和听课支配。我校骨干老师*，三中优秀老师*等，分别为本年度沟通活动精彩献课。 一、活动过程： 1.三月份，我校z老师的

3、语文公开课 2.四月份，z老师的英语公开课 3.十月份，三中z老师做政治学科“三校联谊”公开课。 4.十一月下旬，“全区学校数学优质课展现活动”在三中进行，我校全体数学老师到三中倾听优秀数学老师的精彩献课。 5十二月中旬，组织我校全体语文老师到三中倾听z老师的公开示范课三峡。 6.十二月中旬，我校骨干老师z做“校校联谊”英语公开课。 二、取得效果： 1公开课上，z老师结合自己20多年的教学阅历，将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合，注意培育同学学习习惯，专心培育同学的学习力量。三中、八中的老师们对此次公开课赐予了很高的评价，认为这是一节在新的教学理念指导下，将教学理念与教学过程完善结合的一节精

4、品课，是一个胜利课例，令大家受益匪浅。 2z老师的课堂教学老师们赐予了高度评价。老师的教学基本功和学科基本功特别扎实，彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想，用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围，构建同学自主、合作、探究学习的平台。老师真正成为同学学习的组织者、引导者和合作伙伴。 3z老师的课堂给大家耳目一新的感觉，同学训练有素、人人参加、课堂气氛轻松活泼。课容量大，语法句式反复训练扎实到位，得到全部听课老师的高度评价。 4z老师的公开课得到了八中、五中老师的全都好评。在老师带领下，同学对政治课特别感爱好。 这些优秀、骨干老师们的授课，都能够依据本校同学特点，因材施教实行

5、有效的教学手段和策略，到处体现以同学主体，老师为主导的教学新思想，使得课堂气氛活跃，教学效果特别显着。 公开课后，听课老师参与了评课教研活动，老师们在评课过程中，实事求是，不敷衍了事，不走过场，本着“一切为了同学，把课堂还给同学，让课堂布满生命的活力”这一永恒的主题，大家畅所欲言，求同存异，严谨、坦诚地与授课老师进行真诚的探讨和切磋，相互促进、相互提高、不断改进教学方法，提高教学效率，真正体现了在沟通中探讨，在探讨中提高的教研实效性。到目前为止，三校共有12名老师献出了公开课，有200多人次参与了教研活动，教研氛围特别深厚。 通过这些联谊活动的开展，使我校老师受益匪浅，全都认为，不但获得课堂教

6、学阅历，还进一步提高了对新课改的熟悉，并在今后的课堂教学活动中努力探究，不断总结，为新课改工作深化开展做出自己的贡献。 虽然“校校联谊”活动取得肯定成果，但还存在一些问题。 1.沟通的内容和深度不够。 2.部分老师熟悉不到位。 3.活动内容、形式要多样化。 因此，我校打算下学期进行的“校校联谊”教研活动，扩大参加老师，增进三方学校、老师间的联系和友情，使三方老师在活动中相互学习、切磋、沟通，不断提高自己的训练教学水平，为以后的沟通活动进一步开展奠定基础。 沟通联谊活动，为老师们搭建起了校际间相互学习的平台，加强了学校之间的横向沟通，拓宽了老师的视野，也为老师们供应了一个展现自我的平台。各校老师

7、在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际沟通使大家在教学理念上又上了一个新台阶，在沟通中多角度地促进了老师的专业成长，体现了训练资源、理念的共享优势，拓展了老师的教学思路，达到了共同进步的效果。为进一步提高老师创设高效课堂的力量起到了有利的推动作用，有效的促进了学校间训练的均衡进展。 zz中教科处 20xx年12月24日 中学工作总结 篇2 试验组围绕学校训练教学中心任务和义教均衡验收，紧跟学校改革步伐，完善试验室管理，更新和不断完善试验室软件资料，健全试验室制度，彻底清、理规划试验室、保管室等，转变了试验室面貌，促进了试验教学质量的提高，完成了义教均衡进展验收的各项

8、指标，试验室工作成为全县学习的样板。为使试验室工作更上一层楼，现将试验组工作总结如下： 1、更新软件资料，完善试验制度。由于原有的软件资料和制度不能适应大型学校的进展要求，我们试验组不断探讨适应一中进展的方法，到修文二、三中和修文中学及上网学习，总结出一整套较为完善的开展试验软件资料和规范化管理制度，为我校今后的试验教学奠定了坚实的基础。 2、心绪学校进展，在学校试验室还没有建设完成之前，不计酬劳开私家车到王官、马家桥领器材到我校维持试验教学。 3、改进试验教学方法。如物理科的很多同学分组试验大部分主要是通过试验数据来得出结论，依据这一特点，为在有效地时间内让同学更好的完成试验及试验报告，针对

9、不同的试验设计了不同的同学分组试验报告单。这一创举，受到物理组全体老师的赞扬；生物试验，试验员自己花钱买花生、黄豆、小鱼等，还用鱼缸养小鱼，使生物试验课生动好玩。在贵阳市义教均衡检查时专家组授予生物试验员敬业精神可嘉的荣誉。 4、把平安和卫生摆在试验教学的第一位。试验组制定了试验员、试验室、危急化学品管理等平安条例，做好试验前的防护工作；卫生的好坏是展现试验室、保管室亮丽与否的窗口，为了使试验室、保管室洁净干净，拟定了试验室卫生制度，物理和化学试验员辛辛苦苦彻底整理了地面和墙面（特殊是地面的清理，我们用打磨机、洗锅球等躬着腰在地面上一点一块的擦去多年的老污垢，呈现出新的亮丽来）并按卫生制度做好

10、保洁工作。 5、清理试验器材，科学入柜。试验组先清理三校试验器材，但三校试验器材离新两基配备要求差距甚远，我们硬是在学校地下室和程关学校等找器材，通过对试验器材检查、修理、组装、清理处理才入柜，使试验器材总价值达187847.20元超一类学校配置的3万多元。试验仪器存放根据分类、科学、美观、下重上轻的原则放置。在市检、省初检和全县观摩现场会上均得到专家和领导的好评。 6、建立了规范与科学的试验仪器台账。试验仪器台账中独创了试验仪器按分类总账，试验仪器实物经多次复查做到了账物相符，在6月14日省初检中专家赐予了很好的评价，彰显了修文一中敢于创新的风范。 7、为学校制定了新两基试验室实施方案，并仔

11、细履行了各项工作职责。新两基中，试验组一心为学校的荣誉着想，工作中勤于思、擅长行，有效的拓展工作思路和方法，吃透新两基中义教均衡验收政策、方法，对义教均衡验收的各项指标进行了四次整改落实。 8、建立危急化学品用法账本和管理台账。过去试验工作从来没有对危急化学品建立单独台账，为了规范试验室管理，我组上网查询危急化学品保管室的建立，结合我校试验工作实际，规范了危急化学品保管室的管理。 9、试验教学。 （1）加强课堂演示试验和同学分组试验。无论是演示试验还是同学分组试验，试验教学开展前，均对试验器材进行检查，有问题的准时修理，确保每一件试验发挥应有效果。老师们，每一节课前，都细心预备每节课的试验，每

12、一次都在试验室里先做到试验胜利且效果好，确保到课堂上万无一失（同学分组试验也不例外）。这样，在试验教学中，老师充分利用试验培育同学试验操作技能，把试验贯穿于课堂教学中，从而使同学获得学科学问和试验技能。 （2）改进试验教学方法。在演示的基础上，为了增加同学的动手力量，加强记忆，以便在同学的分组试验中得到训练，老师将部分演示试验变为同学分组试验，以同学为主体，充分让同学动手操作，经过同学的动手操作、观看力量、创新意识等得到培育，试验技能得以提高。 （3）加强课外活动和对比试验。把握了试验操作的技能，这是目的之一，让同学对比试验也是必需达到的效果，所以在课外活动中不仅使同学把握试验操作，而且学会了

13、对比试验。为了推动学科试验教学，组织每班同学听了一次科普课、做科学小试验，有效推动了我校科技创新活动的开展。 一学年来，理化生老师努力学习新形式下的训练理念和学科教学目标价值观的转变及其教学方法,克服各种困难，在全面推动素养训练的过程中，充分熟悉到试验教学的重要性，用实际行动推动了我校试验教学改革的进程。 一学年来，老师们试验理论和试验操作有了一个质的飞跃。老师们在试验教学活动中，相互探讨、学习、沟通，很多试验还有所创新。由于老师们对试验教学的高度重视，理化生演示试验和同学分组试验完成率均为100%,同学会做试验率在80%以上。成果的取得主要是试验教学和学校制定了严格的规章制度，老师与试验员仔

14、细备课和组织试验教学活动的结果。 存在的问题是，化学试验室、保管室桌面、地板被化学药品腐蚀，难以除去遗留痕迹，还有待于处理；试验仪器是20xx年和20xx年配置的，大部分仪器成色不鲜，很多化学药品已无商标，还没有想出解决的方法；由于八、九班级同学素养个体差异大，分组试验操作任然是验教学中的一个薄弱环节，在今后的验教学中还有待于探究和加强。 中学工作总结 篇3 为了尽快进入状态，弥补教学阅历的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的状况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐老师的课，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一

15、套自己的教学方案。 我在每次备课前，都深化讨论挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中。 遵循音乐训练要面对全体同学的原则，对初三班级和初四班级实行不同的教学方法，在初三班级的音乐课堂教学中，我把提高同学音乐爱好作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择同学宠爱的音乐曲目，让同学体会到音乐的欢乐；把加强同学的音乐技能技巧作为初四班级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求同学唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、留意连贯、节奏精准、用情表现歌曲内容，为初四班级同学参与毕业艺术推举生考试打下良好基础

16、，结果教学进行的更加顺当，教学效果更好。 在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，主动发挥同学的主动性，得到同学的宠爱。而且在教学过程中，我时刻留意每个同学的学习状况，发觉问题即时解决，作为任课老师我常常找同学谈话，鼓舞他们不要怕困难，增加他们学音乐的爱好和信念。 有些同学在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成果提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个同学。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成果。 除了完成音乐课堂教学外，主动组织课外文艺活动。本学期，主要参加组织了庆祝建国60周年歌咏竞赛和美文诵读竞赛并且做了很多详细工作，比如：歌曲的选择、请示领

17、导批准、再编辑输出、下发歌片、每个老师、同学人手一份，督促同学练习，达到了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了同学的校内生活，陶冶情操，增加了集体荣誉感，的确提高了同学的演唱水平和音乐素养，使我校美育再上新台阶。 对待上级指定（督导检查材料）的任务，主动完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。 主动参加学校的各项活动，响应学校的各项号召，主动捐款捐物、参与升旗仪式，仔细完成业务笔记。 当然要想成为一名优秀的人民老师，仅有以上几点还是远远不够的，自

18、己在许多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是： 一、在工作中更加严格地要求自己，加强业务学习，而不是停滞不前，自以为是。 二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事沟通。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师标准要求自己。 三、在其它方面，要更加主动主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的进展抛撒自己的青春和汗水。 中学工作总结 篇4 肃北县蒙古族学校平安工作总结 半年来，我校坚固树立“平安第一、预防为主、综合治理”的思想，居

19、安思危、警钟长鸣，始终把平安工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，主动开展各类平安训练活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深化、有效地开展。现将半学期来的工作总结如下： 一、组织健全，职责明确。 为进一步做好平安训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校成立了以娜日松校长为组长，党支部书记伊力特、主管训练教学副校长纳尔斯为副组长，校安会成员锡力德格、阿荣其其格、育红以及各班班主任为成员的平安工作领导小组。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各块内容进行仔细分降落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互

20、推诿。从而形成了学校校长挺直抓，分管人员详细抓，各班主任详细分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。 二、制度保证，实施到位 、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校内。做好上课期间师生外出登记工 作，以免有同学在上课期间丢失或出意外。确保校内治安平安，维护正常教学秩序。 、中层领导值勤制度：值周老师提前15分钟到岗，进行课前、课间、晚自习巡察，准时把偶发大事毁灭在萌芽状态。上学、放学时间值周老师坚持在校门口帮助门卫值勤。 3、科任老师岗位责任制度：每堂课的任课老师必需做好同学的出席点名工作，发觉问题准时与班主任联系。 4、签订责任书制度，学校对班主任及

21、任课老师明确各自的岗位职责。学校在学期初与同学家长明确同学平安责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 5、建立学校平安意外事故处理预案制度，结合学校本身的实际，制定校内突发大事工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与掌握传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。 三、加强训练，增加意识。 、利用每周总结会、升国旗讲话等途径有针对性地对师生进行平安训练。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安活动等，大力加强同学良好行为习惯的培育，

22、克服麻痹思想。长假前校长利用每周总结会 对同学进行专题平安训练。提高同学的自我爱护力量和平安、法制及反邪教意识。 2针对地震等自然灾难发生以及学校教学楼突发火灾等紧急状况，我校于3月25日进行防火平安逃命演练活动，全校300余名同学到达指定的平安应急地点。在发生紧急状况时，能有序快速的引导同学平安疏散，提高了同学的防范自救力量，确保同学生命平安。 3、学校召开夏季防溺水平安防范会，发放致家长的一封信，让他们留意放学后，假期同学在家平安。 4、为实行全县肃北县平安生产大检查暨平安生产专项整治“百日行动”实施方案的通知精神，做好预防溺水专题训练；开展交通平安和食品平安学问训练；在端午节、暑假到来之

23、前集中开展一次平安训练；在暑假前再次发放致家长的一封信，特地进行平安宣扬工作，真正做到“把平安工作延长到校外”落实平安责任。 5、4月份以来周边省份地区H7N9流行，各班严格晨检制度，各班主任和科任老师做好晨检并登记，发觉异样同学准时与家长联系带到医院就诊。 四、存在问题 1、教学楼走廊，部分应急照明灯开关损坏，教学楼、公寓楼内线路老化，有待更新。 2、教学楼楼道、楼递间内的平安标记牌不醒目，有待更新。 3、学校周边施工，存在平安隐患。一是要与施工单位准时沟通，安装平安防护栏；二是加强对同学的平安训练，禁止同学穿过平安防护栏，进入施工场地而发生危急。 4、同学上（放）学时，学校门口接送同学的车

24、辆过多，秩序混乱。有待学校将此状况上报交警部门，要求门卫和交警一起将学校门口秩序维持好。 总之，学校在过去的时间内无刑事案件，无集体中毒、火灾等重大治安灾难事故；学校的治平稳定，校内防火、防震、防盗设施齐全有效；校内教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校内治安的满足度高。学校平安重于泰山，并且涉及面广，今后我们将进一步加大平安工作的力度、与家庭、.亲密协作、通力协作，搞好学校 周边治安秩序，使学校平安工作进一步常常化、制度化、.化，开创我校平安工作的新局面。 中学工作总结 篇5 劳碌而又改善的一个月过去了，现将本月的工作总结如下： 一、工作有以下几点： （一）、完成每周一次的常

25、规听评课方案，并且对所听学科有听必评。 （二）、参与大比武听评课活动和视导评估听评宽容活动，参与教研活动，重点反馈视导评估的存在问题、建议、改正措施。 存在的问题： 1、教学理念不先进。 2、课堂开放度不够好。课堂不自由、不开放，缺少生生互动，不是老师问同学答，而应当是同学问同学答才能做到生生互动。 3、缺乏小组合作的环节，尤其是新授课应当有这个环节，先让同学自己大胆尝试，然后由同学归纳、总结，而不是老师归纳、总结，这样才能达到生生互动，因此肯定要设计一个生生互动的环节。 4、老师的基本素养都很好，但是老师的评价很不到位。老师们课堂评价语和环节之间的过渡语匮乏、苍白。老师对于同学的回答赐予合理

26、的评价，用老师的.来感染同学，与同学进行情感的沟通，产生共鸣。 5、计算课缺少关于计算速度和正确率的方法，缺少怎么让他算的又快又准这种方法的设计，注意算理的理解。 建议： 1、课题只写标题。 2、关注小组合作。 3、加强对教材的深度讨论。 以上是毛新民老师的评课内容，下边我将自己在听课中与毛老师碰撞的一些问题，以及下阶段我们要转变的一些理念总结一下。 1、首先我们要转变自己授课的理念。课堂上要学会放手，一些简洁的题目一低昂要让同学自己先尝试去做，然后让同学说你是怎么做的，说思路，老师肯定要多问“为什么”，而不是老师先领着同学说思路再做，肯定要给同学独立思索的空间，学会放手。 2、我们要在课堂上

27、设计出小组合作这个环节，不能流于形式，让同学在合作中碰撞出火花，达到生生互动，最终肯定要让小组代表总结发言。 3、学习老师的评价语，每一节课都要体现，要发自内心的评价，让同学感到老师的热忱，才能激发同学的热忱，尤其是低班级更应当课堂氛围活跃。 4、练习课肯定要有针对性、趣味性、自主性、层次性。应设计上辨析题，针对易出错题目进行分析，让同学在辨析题中找到误区、找出出错的缘由，老师肯定要总结、提炼应留意的问题，这样同学才能扎扎实实的记住这些误区，提高正确率。辨析题可以设计4道，先让小组争论在让小组代表发言，这也是一种处理方法。后面设计的练习题肯定要和辨析的题目相对应。 5、复习课和练习课为了增加趣

28、味性可以采纳竞赛的方式进行，可以南、北排比，可以男生、女生比，但是肯定要竞赛出最终结果，增加课堂的趣味性，激发同学的竞争意识，提高学习爱好。 6、要规范老师和同学的书写，课堂上要多提示、多展现好的作业，时刻.书写规范。 7、最终，要深挖教材，加强内涵的厚度。 （三）、抽查家庭作业记录，检查减负状况。 （四）、每周检查社团活动状况，将检查结果反馈，检查社团备课笔记完成状况。 （五）、完成每2周一次的训练信息快报。 （六）、进行每月一次的口算测试，并进行总结反馈，评出每月口算优胜班级，并将同班级之间的差距发到数学群中供老师们参考。 （七）、进行每月一次的常规检查，依据出现的问题准时进行反馈，并总结

29、亮点和问题，表扬书写质量优秀的老师。出现的问题召开数语英老师的会议，对单元卷、全景作业统一要求进行规范，又对单元过关卷的修改逐个进行排查，对于不按要求完成的准时赐予提示，要求改正。 （八）、布置并整理完成每月一次的习性评价表，并且根据要求评比出“四星”。 （九）、20xx年秋季教辅材料结算和征订20xx年春季教科书、教辅材料及报刊，并完成。 （十）、预备督导评估的迎检材料。 （十一）、楼层工作： 每天早上到校后到五班级转一圈，打扫楼梯卫生，看班级的平安、卫生、早读、纪律，发觉问题准时处理，放学后到老师转一圈，看看班级、走廊的窗户、开水房等问题。争取做到规范、平安、稳定。 二、下阶段的工作准备：

30、 1、常规检查常抓不懈。每月最终一个周的周三上午进行常规检查，反馈问题，表扬优秀。 2、口算测试成为常规活动。每月第3个周的周二进行口算测试，提高了同学们的口算力量，表扬优胜班级，查找差距。 3、依据视导评估反馈的问题进行整改，常规听课锲而不舍。每天一节听评课活动，有听必评，落实评估提出的整改问题。 4、社团活动的备课不定期检查。 5、为督导评估做预备。 中学工作总结 篇6 为了落实稳定压倒一切的指导思想，巩固和进展整顿校内治安秩序的成果，切实维护学校的各项正常秩序，优化育人环境，培育.主义事业的接班人。依据上级有关文件精神，我校在上级有关部门的领导下，镇公安分局的支持下，从年初开展了创建平安

31、学校的活动。一年多来，师生的平安防范意识增加了，学校教学秩序井然，校内面貌面貌一新，为学校各项工作的开展供应了有利条件。现将我校开展创安活动的状况汇报如下： 一、领导重视，真抓实干。 通过学习有关文件，校领导班子充分熟悉到，维护校内治安的稳定是提高训练教学质量的重要保证。学校将创安活动作为学校工作中的一项重要工作来抓。首先成立了校创安领导小组，由校长任组长，（材料备查）制定了创安活动的实施方案，同时设立办公室，由政治处主任任创安办主任，有方案地开展创安活动。学校还把创安工作列为学校管理的一项重要内容来抓，做到同方案、同部署、同检查、同总结、同评比、并把创安列入学校各项考核评比中。 二、广泛宣扬

32、，形成共识。 创安活动涉及面广，工作量大，只有充分发挥师生员工的主动性，提高他们对创安目的意义的熟悉，才能做到同心同德，做好创安工作。为此，我们很注意宣扬发动工作。首先，我们组织老师学习上级有关文件，并利用每周一的老师学习的机会对老师反复宣扬创安精神，利用每周一的升旗仪式、同学大会等对同学进行宣扬训练，真正做到逢会必开。其次，学校的小广播黑板报也成为宣扬创安的重要途径。我校还常常邀请共建单位吉阳公安分局的领导、干警到校对师生进行创安、法制训练。通过广泛宣扬，师生了解了创安活动的意义、目的，形成了上下一心、师生一心、群防群治的好局面。 三、完善管理机制，群防群治。 我校的平安保卫工作抓得较早，在

33、年就设了专职保卫干部，为适应创安工作的需要，我校成立了保卫科，由同志任科长，专职负责学校的治安保卫工作。设立创安办公室，负责处理学校创安日常工作。为贯彻群防群治的方针，学校成立了护校队、义务消防队、巡逻队等，并在每座楼院配备了平安员（材料备查），他们为维护学校的治安秩序，爱护学校出了一份力。 学校还设立了创安岗，实行行政值日制度，值日行政领导负责处理当天发生的事情，准时发觉问题，解决问题，尽量把事故、隐患消退在萌芽状态。为使学校各问门同心同德，各负其责，我们还制定了各处室平安制度，各要害部位落实了平安防范措施，添置了铁门、保险柜、灭火器等。做到三防：物防、人防、技防。 在创安活动中，我们还准时

34、总结阅历教训，补缺补漏，以防为主，有针对性地做好平安保卫工作。如去年底，.上偷盗现象较严峻，我校成立了以学校领导班子为主的临时护校队，连续两周，通霄巡逻，保证了校产不受损失。我校还和吉阳公安分局建立了警民共建关系，创建平安学校活动得到了公安干警的大力支持。 四、基础建设，案件等方面的状况。 在基础建设方面，我们制作了要害部位示意图、灭火作战方案图、应付突发大事网络图。帮教工作做到了三落实。重视学困生的转化工作，一年多来，召开培训班4次，并发动广阔老师做好后进生转化工作，后进生转化率达85%。 在案件、事故方面，在创安活动中，未发生各类政治刑事案件；全体教职工无犯罪和作奸犯科行为；学校未发生各类

35、治安，灾难事故和其他事故。 总之，一年多来的创安活动，稳定了学校的教学和生活秩序，解除了师生的后顾之忧，促使我校训练教学成果进一步提高，回顾过去，我们做的工作还有疏漏和不足的地方，今后，我们要把创安当作一项长期的工作来抓，真正做到制度化、目标化、规范化。 中学工作总结 篇7 xxxx学年，我们学校初三化学学科在中考中取得了区里第六名的优秀成果，这与同学的努力以及老师的辛苦是分不开的。以学校实际动身，注意全体同学在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们总结了几条阅历： .扎扎实实打好基础，舍命赶进度不行取。 考生答题中存在的问题

36、，与他们平常没有精准地理解和把握学校化学的基础学问和技能有很大的关系，因而重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧是首要的。 抓基础学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各同学之间的智力差异和学习基础不同，同学对化学的学问的把握力量不同，老师应针对同学实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成同学对学问的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的同学对化学失去爱好。 抓基本技能，要抓好化学用语的用法技能和试验基本技能。平常的试验教学中，要让同学真正了解每个试验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让同学动手做试验，体验通

37、过试验进行 观看和讨论的过程和乐趣，切实提高同学的试验力量。 .重视猎取学问的过程和科学探究力量的培育。 要提高同学的力量，就要在教学中加强同学科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题力量的培育。平常教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视猎取学问的过程，让同学把握学习化学的“基本学科思维方法”。 今年化学试题中出现科学探究内容，对学校化学教学提出了更高的要求。我们应当精准把握课程改革方向，以课本学问为基本探究内容，以四周环境为参照对象，让同学亲身经受和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究力量。 .亲密联系.生活实际，抓好学问的应用

38、。 今年试题涉及环保等.热点内容，从多角度对同学的学问与力量进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本学问的限制，削减机械操练耗费的时间和精力，让同学有时间阅读课外科技学问，尽可能多地接触和熟悉.，用化学视角去观看问题和分析问题，学以致用。 .深化课堂教学改革，钻研教学大纲(化学课程标准)。 基础训练课程改革是训练战线一件特别重要的工作，我们学校虽然还么有实施化学新课程标准，但老师们都已开头讨论新课程的特点，因此，除了要用新的教学理念武装自己以外，要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。 .强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师准时进行

39、沟通，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。 .加强试验教学，中考试题中，试验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。 .义正词严抓好学有余力、有特长的同学参与学科竞赛活动，给有特长的同学制造进展个性的氛围，鼓舞他们冒尖，脱颖而出，为将来培育特地人才打下良好的基础。 .从实际动身，总结阅历，吸取教训。 全面实施素养训练，面对全体同学，关注每一个同学的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高学校毕业合格率，最终取得高的升学率及较好的优秀率。 通过大家共同努力，xxxx学年初三化学取得了这么优秀的成果，今年我们将

40、连续保持，并争取更大的进步。 中学工作总结 篇8 依据洒溪中学20xx年开展敬老月活动实施方案的要求，在全校范围内开展以“敬老爱老共建和谐”为主题的敬老月活动，让广阔老年人欢庆节日，开展了系列活动。现将工作小结如下： （一）深化开展敬老宣扬，唱响尊老敬老主弦律 通过班级黑板报、学校宣扬栏、校内之声广播、主题班团会等形式，广泛宣扬老龄工作的方针政策，大力宣扬广阔老年人对.、对家庭、对我村经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的熟悉；宣扬.各界敬老、助老的好事新风和维护老年人合法权益的先进典型，努力营造敬老爱老助老的良好舆论氛围。 （二）主动组织同学开展敬老爱老活动 1、

41、开展“家书寄真情”活动：由班主任组织同学给在外地的爸爸、妈妈写信。 2、广泛开展走访慰问活动。各班组织去走访调查社区居住的“空巢”老人；成立“爱心”小队，为“空巢”老人打扫一次房间；为“空巢”老人洗、晒一次被褥；为“空巢”老人读一篇长寿文章；为“空巢”老人讲一些健康小学问；通过与老人谈天的形式，向老人宣扬平安防范学问。开展“清茶表孝心”活动：让同学回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，洗一次脚，做些力所能及的家务。 3、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。 4、通过“致家长的一封信”了解孩子在家的表现，提高同学尊老敬老的意识。 总之，通过这次活动

42、，弘扬了尊老敬老、爱老助老的优良传统，增加了全.的老龄意识和敬老意识，营造文明和谐的.氛围。 中学工作总结 篇9 一、调动同学学习化学的爱好。 训练心理学指出：“构成同学学习动机的重要成分主要是同学的学习自觉性和对学习产生的挺直爱好。”在教学实践中，我很留意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧学问连接好；很重视新课程理念的贯彻，让同学通过探究获得学问。扎扎实实打好基础，舍命赶进度不行取。 二、抓好基础，不盲目的赶进度。 考生答题中存在的问题，与他们平常没有精准地理解和把握学校化学的基础学问和技能有很大的关系，因而重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧是首要的。 抓基础学问，就是要抓化学课

43、本学问，教学中力求每章节过关。由于各同学之间的智力差异和学习基础不同，同学对化学的学问的把握力量不同，老师应针对同学实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成同学对学问的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的同学对化学失去爱好 抓基本技能，要抓好化学用语的用法技能和试验基本技能。平常的试验教学中，要让同学真正了解每个试验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让同学动手做试验，体验通过试验进行 三、加强试验教学 化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发同学学习化学的爱好，关心同学形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还

44、有助于培育实事求是、严厉仔细的科学看法和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。本人教学中，课前预备非常周密，演示试验现象非常明显，效果良好，使全班同学都能看得清晰；老师应从科学看法、规范操作，给同学示范，并启发引导同学从生动的感性学问上升到抽象的思维。 依据本校的试验设备条件，我把一些演示试验改为边讲边做的试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验。同时鼓舞并指导同学自己动手做一些家庭小试验，以进一步激励他们学习化学的主动性和探究精神。 例如，组织同学探究氧气的制取方法、氧气的化学性质；探究二氧化碳的制取和性质，支配同学探究在有凹凸不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和

45、罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧状况；同学在轻松开心的氛围中感受了科学学问的魅力。 四、努力做好复习总结工作 化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，同学要有扎实的基本学问和基本技能；另一方面，同学的应变力量肯定要强。因此必需扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点学问和学问点繁杂的章节，尽量关心同学进行归纳，打印相应的复习提要；练习题、测试题都严格筛选。另外对于同学作业基本上做到全收和准时批改，在作业上针对个人提出要求和看法。再比如说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的同学，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受力量较差同学，要做到耐烦细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。 五、不足及努力方向。 在教学工作中对同学的要求不够严峻，对同学在把握学问上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的同学出现脱节状况，对学习不能准时学有所得，就会渐渐出现成果滑落的现象。由于一些事实上的缘由，与同学的接触时间相对较少，与同学进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对同学要从头到尾都布满信念和信任，对同学要既要鼓舞也要鞭策。