2022年高考生物二轮课时提能演练 8.pdf
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1、1 / 14 课时提能演练 ( 二十七 ) (45 分钟 100分) 一、选择题 ( 共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分) 1.(2018 广东高考 )短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是( ) A.起跑动作的产生是非条件反射的结果B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度2.( 易错题 )在一定浓度的 Na+溶液中,离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。下列相关说法正确的是( ) A.接受刺激后,由 a 变
2、为 c 是 K+不断进入膜内的缘故B. 由 c 到 e 的过程只消耗由线粒体提供的能量C.c 点的大小与膜外 Na+浓度直接相关D.受刺激产生的神经冲动,只能向轴突的方向传导3.(2018 海南高考 )下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 ( ) A.针刺指尖引起缩手反射精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页2 / 14 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言 H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制4.(2018 揭阳模拟 )大多数有机
3、磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质 (乙酰胆碱 ) 的酶活性受抑制,蝎毒的作用是破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是 ( ) A.使用有机磷,在 a 点给予刺激, b 点释放神经递质(乙酰胆碱 ) B.使用有机磷,在 a 点给予刺激, c 点保持静息电位C.使用蝎毒,在 a 点给予刺激, b 点释放神经递质(乙酰胆碱 ) D.使用蝎毒,在 a 点给予刺激, c 点产生动作电位5.(2018 安庆模拟 )如图为某反射弧的部分模式图(C 为组织液 ) 。下列叙述正确的是( ) A与 A端相连接的效应器指的是传出神经末
4、梢及它所支配的肌肉或腺体B兴奋在反射弧上传递时,C处发生的信号变化是电信号化学信号电信号C刺激 D点,在 E处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页3 / 14 方向的D把某药物放在 C处,刺激 E点,D处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用6. 神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。A、B、C 、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是 ( ) 7. 如图是神经细胞的局部结构示意图,有关叙
5、述正确的是( ) A.静息电位的形成可能与结构有关B.刺激处,则电流从处传向处C.刺激处,则、处均为负电位D.刺激处,该结构能将电信号转变为化学信号8.( 预测题 )如图箭头表示神经冲动的传导途径,其中哪一条最为正确( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页4 / 14 9.(2018 洛阳模拟 )如图为反射弧局部结构示意图,刺激a 点后,检测各位点电位变化。下列说法错误的是( ) A.检测到 c、d 点有神经冲动,说明神经冲动在同一神经元上是双向传导的B.神经冲动由 d 传导到 e 时,需要组织液为媒介C.b 处
6、检测不到神经冲动是由于上个神经元释放的是抑制性递质,b 处于抑制状态D.如果 de 距离等于 cd,在刺激 d 点时, c 处先测到电位变化,这与兴奋在神经元之间的传递要经过突触有关10. 图甲是青蛙离体的神经 - 肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页5 / 14 A.刺激 C处,A、D处可同时检测到膜电位变化B.刺激 D处,肌肉和 F内的线粒体活动均明显增强C.的内容物释放到中主要借助生物膜的流动性D.兴奋从 E到 F,发生
7、“电信号化学信号电信号”的转变二、非选择题 ( 共 3 小题,共 50 分) 11.(14 分)( 预测题)如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:(1) 图 1 中代表感受器的应为标号_,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为 _。刺激结构时,会产生具体效应的结构是_,该结构在组成上包括 _ 。(2) 图 2 中的表示 _,该结构由 _(细胞器 )形成。中物质是_ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页6 / 14 (3) 假如图 3 中的 Y来自图 1 中的 A,图 3 中的 X来自
8、大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质具有使突触后膜产生_的作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有_作用。(4) 缩手反射属于 _反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_ _的控制。(5) 只破坏图 1 中的结构,利用电刺激设备,通过观察的反应,如何判断和在反射弧中的功能?_。12.(16 分)如图是反射弧结构模式图,A、B、C、D、E、F分别代表不同的细胞或结构,据图回答下列问题。(1)A 、B、C、D、E、F 依次代表反射弧的 _、_、_、_、_、_ 。
9、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页7 / 14 (2) 提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具,设计实验证明兴奋在F处的传递是单向的,在神经细胞B内是双向传导的。设计思路是:_ _ _。(3) 图甲是某人测量兴奋时膜内外电位变化,阴影部分为兴奋区,并画出曲线图如图乙,若电位计正负极接反,请在乙图画出电位变化曲线图。13.(20 分)( 探究创新题 )如图为测试不同的化学物质对骨骼肌细胞收缩影响的实验:将带有蛙腓肠肌的股骨用骨夹固定在铁架台上,支配腓肠肌的坐骨神经通过导线与电池相连。在跟腱的游离端有一小块配重悬在
10、下面。实验时将下表所列化学物质分别加入到5 份任氏液中分别进行实验,然后通过闭合电路给坐骨神经一个短刺激,每次实验后用任氏液彻底洗涤该标本,再进行后续实验。据此回答下列有关问题:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页8 / 14 任氏液中添加的化学物质作用机制无为肌肉提供等渗环境EDTA 与游离 Ca2+结合肉毒杆菌毒素阻碍突触前膜释放乙酰胆碱马拉硫磷抑制胆碱酯酶活性 (胆碱酯酶分解乙酰胆碱 ) 箭毒在突触位点与乙酰胆碱受体结合(1) 任氏液的作用是为肌肉提供等渗环境以保持_ 。(2) 兴奋传至神经和肌肉接触点时,轴突
11、末梢释放乙酰胆碱,与肌细胞膜受体结合,使肌细胞膜产生动作电位,动作电位沿着肌细胞膜和横管传播,并使肌浆内质网释放 Ca2+,Ca2+与肌钙蛋白结合,使之变形,解除对肌球蛋白的阻遏,最终导致肌肉收缩。据此回答,在任氏液中加入EDTA ,电刺激坐骨神经后,兴奋是否能到达肌细胞膜 ?_(能、不能 ) ,肌肉能否收缩 ?_(能、不能)。(3) 在五次实验中,肌肉有三种可能的应答:. 肌肉正常收缩一次; . 肌肉持续收缩直至疲劳; . 肌肉保持松弛,根本不收缩。这取决于任氏液中添加精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页9 / 1
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