2022优秀教师竞聘演讲稿范本.docx
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1、2022优秀教师竞聘演讲稿优秀老师竞聘演讲稿优秀老师竞聘演讲稿1各位领导、老师:大家下午好!首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师,一名酷爱孩子,酷爱岗位的幼儿老师。在xxx年我通过了育婴师教化资格的培训,目前大专在读,老师资格考试顺当通过。回首过去的日子,我始终担当着海狮班的生活英语老师,今日我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的
2、只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力:并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样
3、的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。五、假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决
4、家长的后顾之优。2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务实力。六、假如我能够通过竞争上岗,我会做到:1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通,发觉需求和问题刚好向园领导反映,主动提出探讨建议。4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及同事关系,帮助园长做
5、好组内人员的思想工作,确保教化教学工作的顺当完成。5、组织本组及各班主动主动利用社区、家庭教化资源,做好家园一样教化。6、刚好精确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们,我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教化工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。优秀老师竞聘演讲稿2课堂是什么?课堂是学问传递的交接地,它广袤、渊深,它严谨、活泼,它应当是一个神圣而亲切的字眼。而许久以来旧的教化观念扭曲了课堂的原来面目,使多少学子不堪回首。时代须要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法
6、迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。假如说课堂是孩子们吸取学问的海洋,那它必定应当是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂,我们看到老师的教案上恒久有一个标准答案,学生的思维恒久有一个颠扑不破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的听从。于是,孩子们失去了海洋。课堂,是指向过去的世界,还是面对将来的时代?是以人类已经积累的学问为本,还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输,还是引导学生学会关切、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课
7、堂。课堂是老师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。课堂的主子是学生,你我都不能取而代之。可我们经常看到老师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上?我们何必板起脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必恒久只会说指令性的话语!莫非面对前人学问、文化、才智的精华,老师与学生是不同等的吗?这样的老师角色,体现不出老师劳动的创建本质,也贬低了你我的生命价值。其实,在课堂里,老师、文本、学生之间应当是一种同等的对话。我想,学生欢迎这样的老师:闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜爱这样的课堂:同等、民主、自由。所以让我们一起来完成其次种改造:变“老师的课堂”为“学生的课堂”。“课程标准”
8、指出:“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告知我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是:变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字,跳动成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和将来,关注个体和社会。不行想象:教化假如远离了学生鲜活的生活世界,怎能走进他们的内心世界!抛弃那些无聊的让孩子厌烦的练习吧,多读,多写,多实践,让我们营造一个真正的“大课堂”!我们在课堂里辛苦跋涉,从冬到春,从秋到夏,且行且思,知道唯有改造课堂才具有生命的活力!作为
9、一名老师,或许你也曾想:我的工作有什么意义,我上的课,我在课堂上滔滔不绝的话语,我给学生做的一张又一张的试卷,它们究竟能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂,我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候,也曾接受过这样的教化,也曾在这样的课堂里累积应试的学问。我们必需对这段生活有所反思。课堂是学生成长的摇篮,是老师实现人生志向的地方,它应当成为师生憧憬的才智乐园、人生殿堂。时代的发展须要我们用崭新的视角去谛视课堂,将来人才的培育须要我们用全新的理念去改造标准就是一盏明灯,它指引着我们课堂改革的方向!改造势在必行,改造刻不待时,行动起来吧,在课堂里,我们将与新课程共同成长!优秀老师竞聘演讲稿3
10、天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。这句古训告知我们,世上无难事,重要地是要去“为”,假如“不为”你恒久不知道困难会造就奇迹!在我看来,今年北京新东方高二年级的小高考是一个奇迹。可是这个奇迹的背后蕴含着的焦虑、惆怅、艰辛和泪水,可真的是让人一言难尽我是19_年8月加盟北京新东方扬州外国语学校,江苏的小高考制度让我在几个月内经验了过去15年老师生涯中很多没有经验的“第一次”,大大丰富了我的人生阅历,让我在最短的时间内体会到了做老师的全部酸甜苦辣:第一次放了一个只有一个星期的寒假(中间包括春节);我第一次做到了连续六周一天不休息地工作;第一次感受到从早晨7点10分连续上14节课
11、直至晚上22点20,并且是一上就是半个月;第一次这样疯狂地辅导,也是第一次达到疯疯巅巅,到处死乞白赖地肯求着学生补课的最高辅导境界。有这样一句话:路是人走出来的,不管是阳关大道,还是羊肠小道,假如没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚毅的意志,没有打算吃苦的精神是不会有什么成就的。自从起先小高考复习以来:老师办公室的门恒久是放开的,早晨、晚上、午休,每天每时都有川流不息的学生,铁打的办公室,流水的学生,老师个个口干舌燥、声音嘶哑、面容憔悴、眼窝塌陷、皮肤干瘪,送走一批又迎来新一批,在劳碌中也遗忘了喝水,遗忘了吃饭,甚至都遗忘了上洗手间。教室里、办公室里,满眼看到的全是劳碌的身影,而自己全
12、部的事情都要等到小高考结束,家人、挚友要来探望,对不起请于4月8日后光临,生活用品要买?将就一下等到小高考结束吧。甚至女儿发烧时,都在想怎么不等小高考结束后再发呀?真是添乱!任何一件事情的胜利都不会是一个人单打独斗就能换取的,集体的力气是宏大的,除了领导、同行们的倾心相助外,班主任和其他老师的帮助也是取胜的确定性因素,高二年级各班的班主任,真的做到了一心一意为小高考服务,无务件地为小高考让步,只要我一提到哪位同学今日上课疑似留意不集中,或最近复习状态稍有问题,班主任们会连学生下课都等不到,立刻到班级门口向内窥视,细心视察,课后刚好谈话,帮助小高考老师扫清一切障碍,有些班主任老师不是小高考科目的
13、任课老师,可是在小高考辅导期间,他们却始终坚守岗位,无怨无悔,全力以赴,不计酬劳从早到晚地陪伴我们一同作战!在此,我仅代表我自己,向各位帮助过我的领导、同行还有班主任们道一声:感谢!我的成果单上饱含了你们的汗水!我们的学生不是最聪慧,我可能也不是最优秀的,但是,在新东方,有一种精神叫“放弃”,为了工作,老师们放弃的是休息,放弃的是舒适,放弃了与家人的团聚。还有一种精神叫“永不言弃”,在全部的工作会议上我们都会反复强调一个共同的信念:“就是不放弃任何希望,不放弃每一个学生,全员通过,一个都不能少!”新东方是一个能够在无望中找寻希望的地方,新东方是一个能够创建奇迹的地方,坚持是艰辛的,忍耐是苦痛的
14、,但是执着追求必定会得到意想不到的收获和喜悦!通过努力创建的奇迹,远比没有预见的奇迹更加雄伟,现实只知道通过不屈不挠的坚韧劳动所创建的奇迹,而现实的奇迹总是比传闻中的奇迹更雄伟!博观而约取,厚积而薄发。我们是不飞则已,一飞则必是冲天!信任明年的高考我们会接着持续小高考的精神,肯定会再续辉煌!优秀老师竞聘演讲稿4敬重的各位领导、同志们:大家好!今日,我竞聘的岗位是小学高级老师九岗。自19_年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了34个春秋!34年来,我酷爱学生,做孩子们的知心挚友,关爱他们,主动探究教化新路,耐性细致育人。34年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和多数的教化工作者
15、一样,把生命中最美妙的时间,把生命里最漂亮的韶华,都献给了山村的教化事业,然而我无怨,也无悔,因为我始终坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教化哺几代新人。从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉最近几年,上了年纪,但不敢忘怀老师职责,还坚持更新自己的教学方法和教化观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。今日,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点缘由:第一、酷爱教化,关爱学生三十多年来,为了
16、搞好教化教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,酷爱教化,关切每一个孩子,信任每一个孩子。独具慧眼,发觉每个孩子身上的潜能,激励孩子学习,让学生体验胜利的乐趣,不断演绎胜利故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我始终坚信并践行爱心是教化胜利的秘诀。其次、具备扎实的专业学问,教学阅历丰富从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟识了小学语文和数学教材,驾驭了基本的教化教学方法。深化了解学生,不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探究符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成果,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好
17、地搞好教化教学工作,还仔细研习河池教研等教化教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。第三,具备敬业精神,全身心投入教化教学工作大半辈子立志扎根山村教化,安贫乐道、主动向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教化教学第一线,时刻以一名优秀老师和党员的标准要求自己,靠着剧烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的敬重和赞誉;靠着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;靠着对教化事业的执着,在教化教学工作中创建了不俗的业绩。基于以上缘由,我有信念做好本岗本职工作,假如我能竞争上岗,我将爱岗敬
18、业、传道、爱生,努力作到以下三点:第一、接着做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我,充溢自我。拓宽自己的学问面,使自己的教学尽善尽美。其次、做教化教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况,以人为本,因材施教,依据不同学生的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培育学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探究学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。第三、加强个人修养,将教化教学进行究竟。接近退休,但不敢遗忘教书育人,我将接着加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年老师,把农村教化进行究竟。优秀老师竞聘演讲稿5敬重的各位领导、
19、各位评委:大家好!我叫xx,在这里我以平常人的心态,参加华蜜中学英语老师职称竞聘。此次竞聘,本人为了响应人事制度改革的呼唤,在有可能的状况下实现自己的人生价值。我现年39岁,大专文化程度,中学一级老师职称。xxxx年毕业于临沧师范学校英语班,同年八月安排到华蜜中学任教。工作至今,我酷爱党,酷爱社会主义,听从领导分工支配,爱岗敬业,主动完成学校交给的各项任务。参加这次竞聘,我认为我主要有以下的几个有利条件:1、有初中老师资格证书和合格学历。2、在这20年的教化教学工作中,我始终担当初三年级教化教学工作,曾经担当过班主任,教化教学成果居全县前列,具有丰富的教学阅历,是我校的骨干老师。3、有较强团结
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