2022医院外科实习个人总结.docx
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1、2022医院外科实习个人总结医院外科实习个人总结1时间如白驹过隙,转瞬间一个月的神外实习就要说再见了,恒久忘确不了刚到神外的第一天,那天因为一点小插曲导致迟到了,而后被护士长指责了一番,虚心接受指责的同时,让我感到时间观念的重要性。这是一个一般的科室,但这里有着一群不常见的医务工作者,住着一群揪心的患者,神外的标牌,定格着多少亲朋的欢乐。“一个帅气的小伙子和她妈妈在病床前,不分白天黑夜的照看着一位病情危重的父亲,每次进病房换点滴时,都能感受到情亲的无私与宏大,看着病人一每天好转直至出院,我感觉再苦再累都是值得的,因为这是我们希望看到的,也是我们收获的。走进神外,一如既往7:30上班,这时候外面
2、的街道还显得特别的冷清,可这里却早已门庭若市,治疗室显得特别狭窄,因为每位老师都在忙着给病人做晨间护理,口腔护理、尿道口护理,雾化吸入、肌肉注射、静脉注射、测量生命体征这里的工作只能用一个字形容就是“忙”。“护士,我爸痰上来了,快来吸痰。”“好的,立刻来!”“护士,我妈该从胃管打饭啦!”“请稍等,立刻来!”“护士,我家老人大便啦,快点帮我们换床单”护士她们的步伐轻健稳捷,忙而不乱。一车车的针水,一声接一声的电铃呼喊,依旧遵守严格的“三查八对”每天要问同一个病人多数次“请问叫什么名字”。穿过一间病房,另一间病房,她们巡察的目光如同跳动的火苗,燃烧着关爱、细心、暖和和责任!这里的患者与其它一般科室
3、好像略有不同,这里住着的病人都是病情比较危重,如脑出血,颅内占位,脑肿瘤,脑血管畸形的病人,他们不仅病情重,而且疾病的病理生理比较困难。所以在护理的时候要非常当心,细致视察病人的各项指标,以利于更好的推断病情,所以我们不仅要拥有娴熟的技术,还要有一双视察病情的慧眼。这里的医生拥有精湛的技术,能够把重多病人从死亡线上拉回来,他们帅气的样子,不仅能深化患者人心,还有一股莫名崇拜感涌上心头,跟着他们查房总是很快乐,每个小组都有着不同的风格,收获也不同。我们的岗位或许很一般,我们的故事或许很平凡,但是我们的劳动付出却是对生命的敬重,对社会的责任,对生活的酷爱。最终感谢这里的每一位老师,感谢你们的热忱,
4、感谢你们的悉心教育,一日为师,终身为师。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的日子里不断像各位老师和同学请教和学习,力争做一名优秀的白衣天使。医院外科实习个人总结2外科;本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训。多次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加平安爱护意识,并且可以使护理人员
5、懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐性”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康
6、宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作。仔细执行无菌操作规程,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人主动参与各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。医院外科实习个人总结3很早以前,在我还没有走上护理这条路之时,看过一部电视剧心术,该电
7、视剧大背景就是神经外科绽开的,所以最起先实习的科室就是神外,我感觉荣幸之至。刚来到实习科室对于我们这些没有临床阅历只有理论学问的人措手不及;还好有护士长和带教老师的耐性指导,帮助我们拨开云雾,牵着我们走入临床工作。第一天实习时什么都不敢,但是又怀着期盼和激烈,陈雪老师一起先并没有让我操作治疗,她嘱咐我先细致看她的每一个动作并随时抽问我理论学问,在保证亲自示范过几遍后,让我在她的指导下起先操作;当然我并不是一个很聪慧的学生,但幸运的是我遇到一个很专心的老师,在出现错误的状况下老师会指责我让我自己总结,在努力进步后老师也会赐予激励和表扬,认可自己,让自己在短短几周内找到前进的方向与坚持的目标。在2
8、周的实习中,我已经清楚明确的知道不同班每个时段该做好什么操作,该做好什么治疗,当然这跟老师的规范教学和阅历教学有密不行分的联系,所以每天的我都收获满满。临床不像高校的校内,在学校老师的中心是我们莘莘学子,在医院医护的中心是临床病人;在学校操作面对的是模型与书本,在医院面对的是鲜活的生命。在神外的第一周就经验了病人的离逝,来不及去思索,来不及去伤感,我们还要护理好其他的患者,我们还要接着护理的职责。和临床病患在一起的生活快乐而又贴心,随着日子的推移,我会记住哪一床的病人有什么特殊的须要,尽力帮助他们。每天上班看到自己熟识的病人和家属打招呼,心里就会有一阵暖和的气流回旋。作为病人家属,我的亲人也在
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