《人物志》课件 .docx
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1、精品名师归纳总结人物志魏- 广平- 刘邵 - 撰本书介绍了识别各种类型人物性格、 才貌的主要方法, 以依据才能气才授官, 达到科学用人 。附录人物志简介刘邵传目 录自序卷上九征第一体别其次流业第三材理第四卷中材能第五利害第六接识第七英雄第八八观第九卷下七缪第十 效难第十一释争第十二可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人物志简介人物志三卷十二篇,魏刘邵撰。案:隋、唐经籍志篇第皆与今同,列于名家。十六国时,炖煌刘 日丙 重其书,始作注解。然世所传本多谬误,今合官私书校之,去其复重、附益之文,为定本,内或疑字,无书可证者,今据众本皆相承传,疑难辄意改云。愚谓 明砭都无意义,自东晋诸公草书
2、启字为然,疑为简畅而明启耳。文宽夫题。(取自世界书局人物志后注文。)刘邵(刘劭)传三国志魏书刘劭:刘劭字孔才,广平邯郸人也。建安中,为计吏,诣许。太史上言:正旦当日蚀。劭时在尚书令荀彧所,坐者数十人,或云当废朝,或云宜却会。劭曰:梓慎、裨灶,古之良史,犹占水火,错失天时。礼记曰诸侯旅见天子,及门不得终礼者四,日蚀在一。然就圣人垂制,不为变异豫废朝礼者,或灾消异伏,或推术谬误也。彧善其言。敕朝会如旧,日亦不蚀。 一 一 晋永和中,廷尉王彪之与扬州刺史殷浩书曰:太史上元日合朔,谈者或有疑,应却会与不?昔建元元年,亦元日合朔,庾车骑写刘孔才所论以示八座。于时朝议有谓孔才所论为不得礼议,荀令从之,是胜
3、人之一失也。何者?礼云,诸侯旅见天子,入门不得终礼而废者四:太庙火,日蚀,后之丧,雨沾服失容。寻此四事之指,自谓诸侯虽已入门而卒暴有之,就不得终礼。非为先存其事,而徼幸史官推术错谬,故不豫废朝礼也。夫三辰有灾,莫大日蚀,史官告谴,而无惧容,不修豫防之礼,而废消救之术,方大飨华夷,君臣相庆,岂是将处天灾罪己之谓?且检之事实,合朔之仪,至尊静躬殿堂,不听政事,冕服御坐门闼之制,与元会礼异。自不得兼行,就当权其事宜。合朔之礼,不轻于元会。元会有可却之准,合朔无可废之义。谓应依建元故事,却元会。浩从之,竟却会。御史大夫郗虑辟劭,会虑免,拜太子舍人,迁秘书郎。黄中学,为尚书郎、散骑侍郎。受诏集五经群书,
4、以类相从,作皇览。明帝即位,出为陈留太守,敦崇教化,百姓称之。征拜骑都尉,与议郎庾嶷、荀诜等定科令,作新律十八篇,着律略论。迁散骑常侍。时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结闻公孙渊受孙权燕王之号,议者欲留渊计吏,遣兵讨之,劭以为昔袁尚兄弟归渊父康, 康斩送其首,是渊先世之效忠也。又所闻虚实,未可审知。古者要荒未服,修德而不征, 重劳民也。宜加宽贷,使有以自新。后渊果斩送权使张弥等首。劭尝作赵都赋,明帝美之,诏劭作许都、洛都赋。时外兴军旅,内营宫室,劭作二赋,皆讽谏焉。青龙中,吴围合肥,时东方吏士皆分休,征东将军满宠表请中军兵,并召休将士,须集击之。劭议以为贼众新至,心专气锐。宠以
5、少人自战其的,如便进击,不必能制。宠求待兵,未有所失也。以为可先遣步卒五千,精骑三千,军前发,扬声进道,震曜形势。骑到合肥,疏其行队,多其旌鼓,曜兵城下,引出贼后,拟其归路,要其粮道。贼闻大军来,骑断其后,必震怖遁走,不战自破贼矣。帝从之。兵比至合肥,贼果退仍。时诏书博求众贤。散骑侍郎夏侯惠荐劭曰:伏见常侍刘劭,深忠笃思,体周于数,凡所错综,源流弘远,是以群材大小,咸取所同而斟酌焉。故性实之士服其平和良正,清静之人慕其玄虚退让,文学之士嘉其推步详密,法理之士明其分数精比,意思之士知其沈深笃固,文章之士爱其着论属辞,制度之士贵其化略较要,策谋之士赞其明思通微,凡此诸论,皆取适己所长而举其支流者也
6、。臣数听其清谈,览其笃论,渐渍历年,服膺弥久, 实为朝廷奇其器量。以为如此人者,宜辅翼机事,纳谋帏幄,当与国道俱隆,非世俗所常有也。惟陛下垂优游之听,使劭承悠闲之欢,得自尽于前,就德音上通,辉耀日新矣。 一臣松之以为凡相称荐,率多溢美之辞,能不违中者或寡矣。惠之称劭云玄虚退让及明思通微,近于过也。景中学,受诏作都官考课。劭上疏曰:百官考课,王政之大较,然而历代弗务,是以治典阙而未补,能否混而相蒙。陛下以上圣之宏略,愍王纲之弛颓,神虑内鉴,明诏外发。臣奉恩旷然,得以启蒙,辄作都官考课七十二条,又作说略一篇。臣学寡识浅,诚不足以宣圣旨,着定典制。又以为宜制礼作乐,以移风俗,着乐论十四篇,事成未上。
7、会明帝崩,不施行。正始中。执经讲学,赐爵关内侯。凡所选述,法论、人物志之类百余篇。卒,追赠光禄勋。子琳嗣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结自 序夫圣贤之所美,莫美乎聪慧。聪慧之所贵,莫贵乎知人。知人诚智,就众材得其序, 而庶绩之业兴矣。是以,圣人着爻象就立君子小人之辞,叙诗志就别风俗雅正之业,制礼、乐就考六艺祇庸之德,躬南面就授俊逸辅相之材,皆所以达众善而成天功也。天功既成,就并受名誉。是以,尧以克明俊德为称,舜以登庸二八为功,汤以拔有莘之贤为名,文王以举渭滨之叟为贵。由此论之,圣人兴德,孰不劳聪慧于求人,获安逸于任使者哉!是故,仲尼不试无所援升,犹序门人以为四科,泛论众材以辨
8、三等。又叹中庸以殊圣人之德,尚德以劝庶几之论。训六蔽以戒偏材之失,思狂狷以通拘抗之材。疾悾悾而信, 以明为似之难保。又曰:察其所安,观其所由,以知居止之行。人物之察也,如此其详。是以敢依圣训,志序人物,庶以补缀遗忘。惟博识君子,裁览其义焉。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结九征第一盖人物之本,出乎情性。情性之理,甚微而玄。非圣人之察,其孰能究之哉?凡有血气者,莫不含元一以为质,禀阴阳以立性,体五行而着形。苟有形质,犹可即而求之。凡人之质量,中和最贵矣。中和之质,必平淡无味。故能调成五材,变化应节。是故,观人察质,必先察其平淡,而后求其聪慧。聪慧者,阴阳之精。阴阳清和,就中叡外明。
9、圣人淳耀,能兼二美。知微知章,自非圣人,莫能两遂。故明白之士,达动之机,而暗于玄虑。玄虑之人,识静之原,而困于速捷。犹火日外照,不能内见。金水内映,不能外光。二者之义,盖阴阳之别也。如量其材质,稽诸五物。五物之征,亦各着于厥体矣。其在体也:木骨、金筋、火气、土肌、水血,五物之象也。五物之实,各有所济。是故: 骨植而柔者,谓之弘毅。弘毅也者,仁之质也。气清而朗者,谓之文理。文理也者,礼之本也。体端而实者,谓之贞固。贞固也者,信之基也。筋劲而精者,谓之英勇。英勇也者,义之决也。色平而畅者,谓之通微。通微也者,智之原也。五质恒性,故谓之五常矣。五常之别,列为五德。是故: 温直而扰毅,木之德也。刚塞而
10、弘毅,金之德也。愿恭而理敬,水之德也。宽栗而柔立,土之德也。简畅而明砭,火之德也。虽体变无穷,犹依乎五质。故其刚柔、明畅、贞固之征,着乎形容,见乎声色,发乎情味,各如其象。故心质亮直,其仪劲固。心质休决,其仪进猛。心质平理,其仪安闲。夫仪动成容, 各有态度:直容之动,矫矫行行。休容之动,业业跄跄。德容之动,颙颙卬卬。夫容之动作,发乎心气。心气之征,就声变是也。夫气合成声,声应律吕:有和平之声,有清畅之声,有回衍之声。夫声畅于气,就实存貌色,故:诚仁,必有温顺之色。诚勇,必有矜奋之色。诚智,必有明达之色。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结夫色见于貌,所谓征神。征神见貌,就情发于目。
11、故仁目之精,悫然以端。勇胆之精,晔然以强。然皆偏至之材,以胜体为质者也。故胜质不精,就其事不遂。是故,直而不柔就木,劲而不精就力,固而不端就愚,气而不清就越,畅而不平就荡。是故,中庸之质,异于此类:五常既备,包以澹味,五质内充,五精外章。是以,目彩五晖之光也。故曰:物生有形,形有神精。能知精神,就穷理尽性。性之所尽,九质之征也。然就:平陂之质在于神,明暗之实在于精,勇怯之势在于筋,强弱之植在于骨,躁静之决在于气,惨怿之情在于色,衰正之形在于仪,态度之动在于容,缓急之状在于言。其为人也:质素平澹,中叡外朗,筋劲植固,声清色怿,仪正容直,就九征皆至,就纯粹之德也。九征有违,就偏杂之材也。三度不同,
12、其德异称。故偏至之材,以材自名。兼材之人,以德为目。兼德之人,更为美号。是故:兼德而至,谓之中庸。中庸也者,圣人之目也。详细而征,谓之德行。德行也者,大雅之称也。一至,谓之偏材。偏材,小雅之质也。一征,谓之依似。依似,乱德之类也。一至一违,谓之间杂。间杂,无恒之人也。无恒、依似,皆风人末流。末流之质,不行胜论,是以略而不概也。体别其次夫中庸之德,其质无名。故咸而不碱,淡而不 酉贵 ,质而不缦,文而不缋。能威能怀,能辨能讷。变化无方,以达为节。是以抗者过之,而拘者不逮。夫拘抗违中,故善有所章,而理有所失。是故:厉直刚毅,材在矫正,失在激讦。柔顺安恕,每在宽容,失在少决。雄悍杰健,任在胆烈,失在多
13、忌。精良畏慎,善在恭谨, 失在多疑。强楷坚劲,用在桢干,失在专固。论辨理绎,能在释结,失在流宕。普博周给,弘在覆裕,失在溷浊。清介廉洁,节在俭固,失在拘扃。休动磊落,业在攀跻,失在疏越。沉静秘密,精在玄微,失在迟缓。朴露径尽,质在中诚,失在不微。多智韬情,权在谲略,失在依违。及其进德之日,不止揆中庸,以戒其材之拘抗。而指人之所短,以益其失。犹晋楚带剑,递相诡反也。是故:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结强毅之人,狠刚不和,不戒其强之搪突,而以顺为挠,厉其抗。是故,可以立法,难与入微。柔顺之人,缓心宽断,不戒其事之不摄,而以抗为刿,安其舒。是故,可与循常,难与权疑。雄悍之人,气奋勇
14、决,不戒其勇之毁跌,而以顺为恇,竭其势。是故,可与涉难,难与居约。惧慎之人,畏患多忌,不戒其懦于为义,而以勇为狎,增其疑。是故,可与保全,难与立节。凌楷之人,秉意劲特,不戒其情之固护,而以辨为伪,强其专。是故,可以持正,难与附众。辨博之人,论理赡给,不戒其辞之泛滥,而以楷为系,遂其流。是故,可与泛序,难与立约。弘普之人,意爱周洽,不戒其交之溷杂,而以介为狷,广其浊。是故,可以抚众,难与厉俗。狷介之人,砭清激浊,不戒其道之隘狭,而以普为秽,益其拘。是故,可与守节,难以变通。休动之人,志慕超越,不戒其意之大猥,而以静为滞,果其锐。是故,可以进趋,难与持后。沉静之人,道思回复,不戒其静之迟后,而以动
15、为疏,美其懦。是故,可与深虑,难与捷速。朴露之人,中疑实,不戒其实之野直,而以谲为诞,露其诚。是故,可与立信,难与消息。(陷以石易阜)韬谲之人,原度取容,不戒其术之离正,而以尽为愚,贵其虚。是故,可与赞善,难与矫违。夫学所以成材也,恕所以推情也。偏材之性,不行移转矣。虽教之以学,材成而随之以失。虽训之以恕,推情各从其心。信者逆信,诈者逆诈。故学不入道,恕不周物。此偏材之益失也。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结流业第三盖人流之业,十有二焉:有清节家,有法家,有术家,有国体,有器能,有臧否,有伎俩,有智意,有文章,有儒学,有口辨,有雄杰。如夫德行高妙,容止可法,是谓清节之家,延陵、
16、晏婴是也。建法立制,强国富人,是谓法家,管仲、商鞅是也。思通道化,策谋神奇,是谓术家,范蠡、张良是也。兼有三材,三材皆备,其德足以厉风俗,其法足以正天下,其术足以谋庙胜,是谓国体,伊尹、吕望是也。兼有三材,三材皆微,其德足以率一国,其法足以正乡邑,其术足以权事宜,是谓器能,子产、西门豹是也。兼有三材之别,各有一流。清节之流,不能弘恕,好尚讥诃,分别是非,是谓臧否,子夏之徒是也。法家之流,不能创思远图,而能受一官之任,错意施巧,是谓伎俩,张敞、赵广汉是也。术家之流,不能创制垂就,而能遭变用权,权智有余,公平不足,是谓智意,陈平、韩安国是也。凡此八业,皆以三材为本。故虽波流分别,皆为轻事之材也。能
17、属文著述,是谓文章,司马迁、班固是也。能传圣人之业,而不能干事施政,是谓儒学,毛公、贯公是也。辩不入道,而应对资给,是谓口辩,乐毅、曹丘生是也。胆力绝众,材略过人,是谓骁雄,白起、韩信是也。凡此十二材,皆人臣之任也。主德不预焉?主德者,聪慧平淡,总达众材而不以事自任者也。是故,主道立,就十二材各得其任也:清节之德,师氏之任也。法家之材,司寇之任也。术家之材,三孤之任也。三材纯备,三公之任也。三材而微,冢宰之任也。臧否之材,师氏之佐也。智意之材,冢宰之佐也。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结伎俩之材,司空之任也。儒学之材,安民之任也。文章之材,国史之任也。辩给之材,行人之任也。骁雄
18、之材,将帅之任也。是谓主道得而臣道序,官不易方,而太平用成。如道不平淡,与一材同用好,就一材处权,而众材失任矣。材理第四夫建事立义,莫不须理而定。及其论难,鲜能定之。夫何故哉?盖理多品而人异也。夫理多品就难通,人材异就情诡。情诡难通,就理失而事违也。夫理有四部,明有四家,情有九偏,流有七似,说有三失,难有六构,通有八能。如夫天的气化,盈虚损益,道之理也。法制正事,事之理也。礼教宜适,义之理也。人情枢机,情之理也。四理不同,其于才也,须明而章,明待质而行。是故,质于理合,合而有明,明足见理,理足成家。是故,质性平淡,思心玄微,能通自然,道理之家也。质性警彻,权略机捷,能理烦速,事理之家也。质性和
19、平,能论礼教,辩其得失,义礼之家也。质性机解, 推情原意,能适其变,情理之家也。四家之明既异,而有九偏之情。以性犯明,各有得失:刚略之人,不能理微。故其论大体就弘博而高远,历纤理就宕往而疏越。抗厉之人,不能回挠。论法直就括处而公平,说变通就否戾而不入。坚劲之人,好攻其事实。指机理就颖灼而彻尽,涉大道就径露而单持。辩给之人,辞烦而意锐。推人事就精识而穷理,即大义就恢愕而不周。 浮沉之人,不能深思。序疏数就豁达而傲博,立事要就爁炎而不定。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结浅解之人,不能深难。听辩说就拟锷而愉悦,审精理就掉转而无根。宽恕之人,不能速捷。论仁义就弘详而长雅,趋时务就迟缓而
20、不及。温顺之人,力不休强。味道就顺适而和畅,拟疑难就濡懦而不尽。奇怪之人,横逸而求异。造权谲就倜傥而瑰壮,案清道就诡常而恢迂。此所谓性有九偏,各从其心之所,可以为理。如乃性不精畅,就流有七似: 有漫谈陈说,似有流行者。 有理少多端,似如博意者。 有回说合意,似如赞解者。有处后持长,从众所安,似能听断者。有避难不应,似如有余,而实不知者。有慕通口解,似悦而不怿者。有因胜情失,穷而称妙,跌就掎跖,实求两解,似理不行屈者。凡此七似,众人之所惑也。夫辩,有理胜,有辞胜。理胜者,正白黑以广论,释微妙而通之。辞胜者,破正理以求异,求异就正失矣。夫九偏之材,有同、有反、有杂。同就相解,反就相非,杂就相恢。故
21、善接论者,度所长而论之。历之不动就不说也,傍无听达就不难也。不善接论者,说之以杂、反。说之以杂、反,就不入矣。善喻者,以一言明数事。不善喻者,百言不明一意。百言不明一意,就不听也。是说之三失也。善难者,务释事本。不善难者,舍本而理末。舍本而理末,就辞构矣。善攻强者,下其盛锐,扶其本指以渐攻之。不善攻强者,引其误辞以挫其锐意。挫其锐意,就气构矣。善蹑失者,指其所跌。不善蹑失者,因屈而抵其性。因屈而抵其性,就怨构矣。或常所思求,久乃得之,仓卒谕人。人不速知,就以犯难谕。以犯难谕,就忿构矣。夫盛难之时,其误难迫。故善难者,征之使仍。不善难者,凌而激之,虽欲顾藉,其势无由。其势无由,就妄构矣。可编辑资
22、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结凡人心有所思,就耳且不能听。是故,并思俱说,竞相禁止,欲人之听己。人亦以其方思之,故不了己意,就以为不解。人情莫不讳不解,讳不解就怒构矣。凡此六构,变之所由兴也。然虽有变构,犹有所得。如说而不难,各陈所见,就莫知所由矣。由此论之,谈而定理者眇矣。必也:聪能听序,思能造端,明能见机,辞能辩意,捷能摄失,守能待攻,攻能夺守,夺能易予。兼此八者,然后乃能通于天下之理,通于天下之理,就能通人矣。不能兼有八美,适有一能,就所达者偏,而全部异目矣。是故:聪能听序,谓之名物之材。思能造端,谓之构架之材。明能见机,谓之达识之材。辞能辩意,谓之赡给之材。捷能摄失,谓之权捷
23、之材。守能待攻,谓之持论之材。攻能夺守,谓之推彻之材。夺能易予,谓之贸说之材。通材之人,既兼此八材,行之以道,与通人言,就同解而心喻。与众人言,就察色而顺性。虽明包众理,不以尚人。聪叡资给,不以先人。善言出己,理足就止。鄙误在人, 过而不迫。写人之所怀,扶人之所能。不以事类犯人之所婟,不以言例及己之所长。说直说变,无所畏恶。采虫声之善音,赞愚人之偶得。夺与有宜,去就不留。方其盛气,折谢不吝。方其胜难,胜而不矜。心平志谕,无适无莫,期于得道而已矣,是可与论经世而理物也。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结材能第五或曰:人材有能大而不能小,犹函牛之鼎不行以烹鸡。愚以为此非名也。夫能之为
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