示范教案高中物理教材特点.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载高中物理教材特点淡定说课高中物理训练要依据时代的要求、 依据新课程改革的理念， 为我国社会主义现代化建设培育合格的人才， 为同学的全面进展打下良好的基础 . 高中物理教材的编写要符合同学学习、进展的规律，要全面贯彻、执行党和国家的训练方针 .此套教材编写在全面贯彻党的训练方针，仔细落实 中共中心国务院关于深化训练改革全面推动素养训练的打算和国务院关于基础训练改革与进展的打算的前提下，特殊注意突出以下几方面的特点：1. 本教材以 基础训练课程改革纲要（试行）和一般高中物理课程标准（试验）为

2、依据，坚持以同学进展为本的训练思想，为培育全面进展、 有科学素养和健全人格的新型人才服务.2. 依据纲要和课标中“多样性”“挑选性”的精神，本教材在编写过程中留意不同版块具有不同风格、各具特色，以便同学依据自己的进展潜能和爱好爱好进行挑选.3. 本套教材出现的方式特殊有利于同学学习方式和老师教学方式的转变 . 尽管各个版块的教材在概念和规律、科学方法、人文精神、 实际应用等方面会各有侧重， 但是都要有利于同学学习方式的多样化以及老师教学方式的多样化，有利于生动活泼的教学活动的开展 .4. 本套教材留意联系社会、生活的实际，突出科学技术与社会相互联系和影响的观点. 本套教材的编写也留意表现科学技

3、术与社会的互动关系，使同学明白科学、 技术与社会间的相互作用，包括正反两方面的作用.5. 本套教材具有新意和时代气息. 教材在概念和规律、过程和方法的学习与探究等方面的设计要合理、好玩、有新意，使同学喜爱阅读，情愿参与所设计的探究活动 . 在取材上挑选了那些鲜活的和能反映时代气息的内容， 如同学生活中常见的与物理有关的内容、 国内外科技新进展的情形等 .三维目标学问与技能1. 使同学初步明白本套教材的基本构造和特点.2. 使同学初步知道探究性的试验与验证性试验的根本区分在于前者的结论是未知的.3. 同学明白科学文化是求真求实，人文文化是求善求美.过程与方法1. 恰当的采纳照片、图表、模型、幻灯

4、、电影、录像、光盘等视听媒体，勉励同学在课堂上发表通过自己收集信息所形成的有关见解.2. 观看试验、抽象思维与数学方法相结合，是物理科学探究的基本方法.情感态度与价值观引导同学从科学探究中得到感悟和体验, 使同学从情感上知道科学的语言表达才能与科学的思维才能是亲密相关的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点教材的结构特点.教学难点教材的编写思想.教具预备多媒体设备（协作课件）.课时支配1 课时 .导入新课教学设计教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一套好的教材要处理好方方面面的关系， 如结构体系的问题、 循序渐进的问题、 出现方式的问题、 语言风格的问题

5、、 图文并茂的问题等 . 本套教材很好的解决了上述关系 . 下面我们就将本套教材的特点和版块分布给同学们先简洁的介绍一下 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载推动新课（一）共同必修物理1物理 2的特点1. 留意基础性，兼顾差异性共同必修部分是全体高中生都必需学习的内容，学完共同必修的同学将依据各自的情形 选学不同的物理. 所

6、以，教材充分留意了基本内容的设计和支配，以适应全体同学的需求.2. 联系实际，留意爱好教材编写中留意了概念和规律的实际应用，留意引导同学们运用物理学问说明物理现象、分析和解决各种实际问题. 留意选取与所学内容亲密相关的、典型的和他们感爱好的素 材（如第一章第一节中的“全球卫星定位系统” ），用生动活泼的语言呈现物理概念和规律及其中的科学思想和方法，呈现应用物理学问的情境，使大家对所学的内容有爱好、有靠近感 .3. 留意同学的探究活动为了突出科学探究的本质，防止对探究产生形而上学的熟悉，教材中没有单独设立“争论与沟通”的栏目. 由于高中的科学探究较中学的科学探究更广泛、更丰富，假如设置这样一个栏

7、目，好像不是这个栏目的内容就不是探究了. 其实科学探究是人们由未知经过探究到 已知的一种过程, 科学探究同时也是一种精神. 在肯定程度上可以说， 人们对未知事物的探求精神是与生俱来的. 科学训练应当爱护并发扬青少年的探究精神. 其实，这两个模块的教材从整体上是以探究的思路绽开的.4. 关注科学的人文内涵科学文化是求真求实，人文文化是求善求美. 两者尽管形成的背景、关注的对象以及涵盖的内容不同，但在深层的价值取向上，就是相通、互补的. 物理课的学习应当是在学习物理内容的同时关注物理与人类社会的关系，明白科学的文化价值.（二）选修 11选修 121. 强调科学方法、科学素养的培育学习这部分课程的同

8、学虽然对于科学学问的要求不必像选修3 系列的同学那样要求高，但是如何考虑问题、如何争论问题、 如何解决问题的科学方法，物理学中的一些诸如“观看 试验”“猜想与假设” “以直代曲”的科学方法，对这些偏好人文、社会科学的同学也是特别重要的 .2. 突出人文训练特色选学这一系列的同学一般是人文倾向多一些的同学. 人文训练的主要功能是向他们供应 正确的人文导向，设置一种抱负人格的典范，引导他们确立正确的人生观和价值观，实现人格的完善化 . 作为侧重于社会科学和人文科学的物理教材，应当突出人文训练的特色，力求完善的实现科学训练与人文训练的有机融合.3. 追求物理学历史进展与前沿进展的结合及其在训练功能上

9、的统一教材留意历史和现代的有机结合. 我们认为同学既应明白历史，知道前人是如何开展科学争论的， 从中学习科学的方法。同时也要关注现代，知道当今人们是怎样开展科学争论和关注哪些问题 . 学习物理学的历史和现代进展都是为了同学受到全面的科学训练.4. 出现方式活泼、多样、好玩教材的编写，生动、活泼、多姿多彩，增强趣味性和可读性，不断给同学们以新奇感， 增强同学与教材的亲切感. 教材以鲜活的学问、生动的史料和深化浅出的表达，呈现物理学问的丰富内涵和魅力.（三）选修 21选修 22选修 231. 轻来龙重去脉考虑到这一系列的特点，教材对于物理学问、方法等的阐述及支配没有像选修1 系列那样特殊关注它的历

10、史过程，而是把关注点放在物理学问和方法的详细应用上. 在同学们获得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载物理学问过程中，与来龙相比更留意去脉.2. 强调科学内容与技术的结合，表达时代性教材强调物理内容与技术应用的相互关联，以点面相结合的形式介绍技术的应用，并且着重介绍其在现代生活中的应用，以表达时代性. 在学习物理内容和它的技术

11、应用过程中加深对科学技术的靠近感.3. 重视物理试验才能和实践活动教材留意同学们试验才能的培育和实践活动的开展. 每章均设置相应的物理演示试验和同学试验，使大家明白试验的重要性，锤炼自己的动手才能和应用物懂得决问题的才能.4. 促进信息技术与物理课程的整合将信息技术渗透于物理教学内容中，改革传统物理训练，培育创新意识. 整合物理教学内容，丰富教学环境，实现信息技术与学科教学的整合.信息技术是一个良好的信息载体，能创设一个生动的以图、文、声、像再现或模拟物理现象的教学情境 , 可以实现一种抱负的学习环境和全新的、能充分表达同学主体作用的学习方式，以达到培育创新人才的目的 .（四）选修 31选修

12、32选修 33选修 34选修 351. 重视物理科学思想、方法的指导，培育理性思维习惯对于物理学中的一些主要的概念、规律， 教材通过让大家观看、分析、 归纳等方法得出结论，或者通过提出设想或猜想，再经过试验、分析，探究出一般规律 . 这些科学的方法和理性思维对学习这一系列的同学们特别重要 .2. 留意开放性，进展独立摸索的才能和创新意识教材在问题的设计上留意开放性更大些，使同学们有更多的时间和空间进行自主的学习，留意进展大家独立摸索的才能和创新的意识.3. 留意科学方法和探究过程的学习教材力求为同学们制造自主探究、合作沟通的空间，为老师营造教学创新的环境，为师生互动式教学供应民主的氛围和丰富的

13、资源，促使大家主动探究.4. 重视试验教学物理学离不开试验，试验是物理学必不行少的重要组成部分. 物理试验不仅是训练同学们试验技能的一个方面，同时也是大家熟悉、学习和争论事物的有效方法.课堂小结在本套高中物理教材中，为同学们开设了丰富多彩的栏目. 期望同学们在 “试验与探究”中，动手动脑，完成教材中的试验，培育科学探究才能。在“迷你试验室”中，用身边的材料做一些妙趣横生的小试验，培育技能，增加爱好。在“方法点拨”中感悟科学方法、物理思想。“信息窗”为你开启了物理学与社会的联系、明白现代技术进展、关注物理学与其他学科交融的窗口。 “拓展一步”就是在基本要求上的拓展，以便你有所挑选的、更深化的明白

14、相关内容。 “争论与沟通”为同学们供应了畅所欲言、相互争论的论题与空间，以便开阔眼界、深化摸索。“我的收成与问题” 强调自我评判， 发觉问题， 总结体会 . 另外仍开设了 “动手与动脑”“设计与制作” “观看与摸索” “科学人物” 等特色栏目以及 “主题研讨”“动手做” “专题探究”等特色内容 .同学们， 新学期到来了， 我们的新教材已被你捧在手上，期望你在高中物理学习中能经受过程、明白方法、熟悉规律、猎取乐趣，把握开启物理学大门的秘方.布置作业阅读教材 , 进一步明白本套教材的结构和思想.板书设计【高中物理教材特点】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -

15、- - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载 一）共同必修物理1物理 2的特点1. 留意基础性，兼顾差异性.2. 联系实际，留意爱好.3. 留意同学的探究活动.4. 关注科学的人文内涵.（二）选修 11选修 121. 强调科学方法、科学素养的培育.2. 突出人文训练特色.3. 追求物理学历史进展与前沿进展的结合及其在训练功能上的统一.4. 出现方式活泼、多样、好玩.（三）选修 21选修 22选修 231. 轻来龙重去脉.2. 强调科学内容与技术的结合，表达时代性.3. 重视物理试验才能和实践活动.4. 促进信息技术与物理课程的整合.（四）选修 31选修 32选修 33选修 34选修 351. 重视物理科学思想、方法的指导，培育理性思维习惯.2. 留意开放性，进展独立摸索的才能和创新意识.3. 留意科学方法和探究过程的学习.4. 重视试验教学.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载