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1、精品名师归纳总结中考初三工作总结 1000 字开拓、创新、务实的一学期终止了。过去的一学期,我们在学部的直接领导下,在“三个代表”重要思想指引下, 全体老师齐心协力,仔细贯彻中同学守就、中同学日常行为规范 和学部制定的 英才学校十五不准 。全体正、副班主任“严治理、勤疏导”,有力的保证了训练、教学工作。现在,一个“勤奋、守纪、向上、进取”的年段已经初步形成。一、主要工作第一、 从整顿入手, 做了大量疏导工作, 稳固同学心情。使年段训练、教学工作很快的进了状态,取得了一个良好的开端。开学伊始,由于重新编班,原先年段的思想训练、纪律规范训练,少数同学的心情极不稳固。说情的、走上层路线要求调班的时有
2、发生,为稳固心情,正、副班主任、课任老师统一口径,教务处、德育处严格把关,全体老师深化班级,晓之以理、动之以情、全面疏导、个别谈心。很快使同学波动的心情稳固了下来,顺当的度过了开学这一关。其次、严抓课堂常规,使教学秩序在短时间走上正轨。初上课时很多同学的学习习惯极差,不准时进教室、课堂吵吵闹闹的现象时有发生、年段准时提示班主任关注这一状 况,不少班主任利用班会课,讲守就、谈规范以及课堂常规可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结训练。不失时机的训练同学, 利用业余时间找同学促膝谈心, 个别沟通,把思想工作融入日常生活的每一个细节。通过以 上工作,收到良好的成效。三、四班等班级非常的稳固
3、,铃 响立刻走进教室、预备铃响立刻静堂,课堂纪律好,这为学 习成果的提高制造了良好的条件。第三、狠抓教学工作,决不放松。学校、年段工作千头万绪,德育是前提,教学是中心, 我们在年段改造中非常注意教学这一环节,主要从五个方面加以落实。第一,抓好备 课组的建设,我们除了按教务处对备课组长的要求进行督促、落实外,本学期仍三次让备课组长检查各科教学进度,保证各科教学,保持步调一样。其次,仍进行两次作业检查,召开部分同学座谈会,明白老师的教学情形。再次, 反映教学中的重大举措,我们仔细听取同学的看法。如“限时作业”。实施前,我们征求了同学的看法,实施中又分三次召开座谈会,明白实际成效,同学的情形准时反馈
4、给教务处。其四、年段勉励段内老师相互听课,跨年段老师之间的听课,据不完全统计,本年段相互听课达四十多节。由于我们非常的重视教学工作,尽管同学成果仍不能令人非常的中意,但总的说来,我们是尽了力。同时纵观一个学期,同学的学习成果相对而言,仍是比较稳固的。其五、充分预备, 仔细开好质量分析会。年段在月考、期中考、市质检级的考试中,都仔细进行统考科目的质量分析,从教务处的纪老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结到其他科目的老师在多次考试后,仔细作到“四快”即快改卷、快登分、快统计、快分析。本学期这种分析共进行了四次。第四、仔细开好家长会,并作好沟通和同学学习情形的反馈。对同学的训练不仅仅
5、是学校、老师的事,而是学校、家庭共同训练的结果,因而,本学期,我们仔细组织召开了三次年段家长会,分别是期初、期中、期末市质检后,家长会的目的是给家长以信心、引导他们正确对待孩子在学习上的升、降,家长本身要调整心态、同时帮忙孩子树立信心。防止他们盲目的乐观或一味的责备孩子的不良现象,引导他们树立用进展的眼光与学校协作,担负起训练孩子成长的责任。开好家长会的关键是要有充分预备。每次家长会我们都仔细组织,年段组长纪老师不仅在数据综合、比较方面做了充分的预备仍制作了课件,利用图解形式生动的向家长介绍我们的工作与成果,同市里的重点中学、兄弟学校的同年级的数据进行比较,使家长一目了然,心中有数,每次家长会
6、后,家长都赞不绝口,收到了良好的成效。第五、年段的蒸蒸日上,要靠全体老师的同心协力,整体合作才能完成,一学期以来,这项工作始终是年段工作的 核心,紧抓不放,除了日常的彼此沟通外,我们仍利用质量 分析会, 组织大家聚餐和饭后卡拉ok。由于在这种场合大多数的同志能敞高兴扉、畅所欲言,达到相互沟通、沟通的目可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的,在肯定程度上缓解工作上的疲惫、烦躁。在轻松的音乐中沟通了感情,将心中的不开心发泄出去。达到清心润肺、 保肝的功效。第六、年段的工作只所以能有所起色,得益于全体班科任的共同努力。特别是班主任陈冬梅、冯亚萍、张雪花,备课组长彭超、江映天、汪寿华、蔡秀
7、珍以及年段领导纪秀卿老师。副班主任张世元、黄河南、林作风、曹志娟、毛军、周春阳、吴修清、王金刚、房立强、等老师都积极主动的为年段出谋划策,协作年段工作,积极的抢时间,辅导同学, 用自己的人格影响、带动了同学。二、留下几点遗憾第一,个别班级的常规治理不到位,部分同学良好的学习习惯仍没有养成,同学中不稳固因素仍存在,吸烟、早恋等现象时有发生,稍有松懈就有可能酿成重大事故。其次,部分老师对同学管教不严,上课组织教学不利。特别严峻的是少数班主任老师对同学的违纪行为不以为然, 不能准时的对同学进行系统的思想训练,平常不重视对同学进行思想训练,把一周一节的班会课当作自己的自习课、复习课。再次,有的班科任对贯彻学部、德育处的工作有抵触心情。拖、顶情形时有发生,未有良策根治。总之,回忆一学期的工作,结论是:工作仍顺当,有磨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结擦,但无大碍,有事故,但有惊无险。下学期更应努力,方能取得更好的成果。可编辑资料 - - - 欢迎下载
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