广西南宁市天桃实验学校2019_2020年八年级下册三月月考语文学科试卷.docx

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1、南宁市天桃实验学校2020年春季学期三月月考八年级语文学科试卷命题人：翠竹校区七年级语文备课组 审题人：翠竹校区七年级语文备课组考试时间：150分 试卷分值：120分一、 积累运用（共 31 分）1.根据语境完成填空。（4 分）早晨的太阳渐渐升高，沉沉的雾i慢慢消散，春天的南湖公园热闹起来了！草木mng发，芳草鲜美，各种花儿次第开放，蜜蜂在花丛中穿梭，俯下身来可以看到它们忙碌的踪迹，高高的木棉树上，枝头吐露出一朵朵红艳的花，红似火焰，飘若红雨，落英缤纷，令人陶醉！（1）看拼音写汉字：雾i（ ） mng发 （ ）（2）给加点字注音：踪迹（ ） 落英缤纷 （ ）2.结合句子内容选择词语填空。（2

2、分）空气和水中的酸类， （融化 腐蚀）了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多 （怪诞不经 奇形怪状）的石头。3.病句修改。（2 分）有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病网络成瘾症。这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要寻找有效的治疗疾病的方法。上面四个句子中，有一个句子有语病，其序号是 ，应改为： 。4.根据语境，按要求在空格处仿写句子或填写

3、成语。（2 分）生命之美源于自然，自然之美焕发盎然生机。触摸一缕阳光，你会感受生命的绚烂；采撷一束鲜花，你会嗅到生命的芬芳；聆听一声鸟鸣， （仿句）。与自然亲近，你会 （成语）；与生命相拥，你将充实丰盈。5.下面关于文化常识的表述，正确的打，错误的打。（3 分）（1）诗经六义是指风雅颂赋比兴，“风”是各地方的民歌民谣，“雅”指的是用于宫廷宗庙祭祀的正统乐歌，“颂”是用于宫廷宴会的典礼。（ ）（2）陶渊明又名潜，字元亮，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”， 他开创了田园诗派，有“古今隐逸诗人之宗”的称号。（ ）（3）由于古代平民的生存环境恶劣，物资严重匮乏，导致小孩子营养不良，

4、其主要症状是头发的颜色发黄，所以“黄发”专门用来指七八岁的孩童。（ ）6.古诗文默写。（10分）读诗，让人细品爱情的酸甜悲欢，有时，爱情如蒹葭“ ， ，所谓伊人，在水之湄。溯洄从之， 。溯游从之， ”般忧伤惆怅；有时，爱情又似子衿里的“青青子佩，悠悠我思， ， ”般痛苦煎熬。读诗，让人饱览祖国的大好河山，送杜少府之任蜀州“ ，风烟望五津。与君离别意， ”，为我们徐徐展开从辉煌京城到缥缈巴蜀的画卷；望洞庭湖赠张丞相“八月湖水平， ”，水天合一的宏伟气象震撼着我们的心灵。读诗，让人怜悯先祖的悲惨遭遇，式微里的“式微式微，胡不归？微君之故， ？”劳役者的一曲悲歌穿越千年历史，时时警醒着当权者。7.综

5、合性学习(共8分) 2020年2月，一场突如其来的疫情肆虐全国。湖北作为重疫区，截至2月底，广西支援湖北的医疗力量达八批次共计954人，这些白衣天使被大家称为“最美逆行者”。学校以此为契机，线上开展“人生选择”系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。(1) 【观点论述】以“如何看待最美逆行者”为主题，展开论述，要求写明观点、理由和结论。(80 字以内)(4 分)(2) 【故事链接】右图是一位著名的医生，请概述他“最美逆行”的故事。（60字以内）(3分)(3) 【对联续写】根据上联，结合以上材料，续写下联。(1分) 上联: 张继先勇报疫情显大义下联:_二、阅读理解（共39 分）（一）名著阅读

6、（8 分）8.傅雷家书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。家书主张先做人，后成家，主张独立思考，因材施教等教育思想。家书真情流露，感人至深，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。 （1）傅雷家书是傅雷及夫人1954-1966年间写给两个孩子的186封家信摘编，其中大部分书信写给 （人名）。（1分） （2）选择下列的人物填空。（3分） 傅雷 朱梅馥 傅敏 傅聪 英语特级教师 钢琴大师 杰出翻译家 9.（1）阅读下面语段，完成填空。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧

7、;在临死的时候，他能够说:我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。” 这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自苏联作家 的小说钢铁是怎样炼成的。当时，他双目失明，全身瘫瘓，强忍病痛，在病榻上历时 写成的。（2分）（2）阅读下面语段，回答问题。篝火旁，保尔正在聚精会神地看书，由于太专注了，额前的头发都被火燎了。战友们都笑着问:“你看的是什么书啊?”“精彩不精彩?念给大家听听吧。”保尔摸了摸被烧焦的一绺额发，笑着说:“同志们，这本书叫牛虻)。这可真是本好书啊，我读了很受感动。给你们念几段吧。” 书中的故事和牛虻的死，感动了所有人。一个战士说:“这

8、个故事真悲壮。世界上真有这样的人，当他为理想而奋斗的时候，就可以毫不畏惧，视死如归。”另一个战士说:“如果知道为了什么而死，人就会有力量。要是你觉得真理在你这一边，你就应当死得从容。英雄行为正是这样产生的。我认识一个小伙子，叫波莱卡，当被白匪包围的时候，他毫不犹豫地冲向敌人，拉响了手榴弹，与敌人同归于尽了。”请结合文段内容，说说保尔是一个怎样的人？（2分）（二）古诗文阅读（共14分）一关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。10.根

9、据关雎，阅读下面文段，完成填空。（4 分）诗经经常使用比、兴手法。比，即比喻；兴，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。本诗以 之“挚而有别”，兴淑女应配君子；以 流动无方，兴淑女之难求；又以荇菜既得而“ ”、“ ”，兴淑女既得而“友之”、“乐之”等。这种手法的优点在于寄托深远，能产生文已尽而意有余的效果。二桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逄桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相

10、闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。11解释下面句子中加点词的意思。（2分）（1）悉如外人 （2）便要还家 12下列句子中加点词

11、语意思和用法相同的一项是（ ）（2分）A见渔人，乃大惊 乃不知有汉，无论魏晋B便舍船 屋舍俨然C寻向所志 寻十余里无迹D自云先世避秦时乱 自三峡七百里中13请把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）余人各复延至其家，皆出酒食。（2）便扶向路，处处志之。14.读完桃花源记，说说作者的理想社会的特点是什么？（2分）（三）非文学类文本阅读（共4分）材料一：在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明

12、恐龙确实遍布于世界各地。材料二：大约在两亿年前，泛大陆分裂成四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲，南部是由现在的南美和非洲构成，最南部是现在的南极洲和澳大利亚，印度是剩余的一小部分。早期恐龙分散在泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。材料三：随着时间的流逝，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。（如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。）印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。当大陆相互分离

13、时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到6500万年以前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。15. （1）这三则材料都提及的是什么事？（1分）（2）这三则材料说的是什么理？（1分）16. 在材料三中，画横线的句子，放在括号里，有什么作用？（2分）（四）文学类文本阅读（13分）思念一块月饼张金春“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉

14、漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月

15、饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来,趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那

16、时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问:这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过

17、来，一粒一粒瓣开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里。又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。(选自中国文化报） B A17.仔细阅读-段，理清故事情节，按顺序填写相应的内容。（2分）我吃完月饼 我偷吃月饼 与母亲分享月饼18.结合语境，按要求品析下列句子。（4分）（1） 我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。（品析加点词的妙处）（2） 母亲说：“我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。”（从人物描写角度品析）19.文章的第一自然段能删除吗？为什么？（3分） 20.说说文章的标题“思念一块月饼”有什么作用？（4分）三、表达写作（50分）21.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。请以听，那动人的声音为题，叙写疫情时期自己的真实故事。要求:不少于600字；不抄袭，不套作，不假意；文中不得出现真实校名、师生人名等。第 7 页 共 7 页八年级语文试卷