燕子回家的路第二课时.doc
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112燕子回家的路 总课时2 第一课时 时 间 2015年 月 日教学目标：1、知识与技能：认识4个生字，会写10个生字2、过程与方法：能正确、流利、富有感情的朗读课文。3、情感态度与价值观：懂得人与动物应建立友爱的关系。教学重点：懂得人与动物应建立和谐友爱的关系。教学难点：懂得人与动物应建立和谐友爱的关系。教 具：幻灯片（课件）教学过程一、兴趣导入同学们，你们喜欢小燕子吗？有一个小女孩也特别喜欢小燕子，让我们一起去看看她是谁，发生了怎样的故事？二、随文识字同学们自由朗读课文，同桌之间相互点评。教师出示难点字的读音，学生注音。个别学生注段朗读课文，随文识字。教师讲解生字。教学反思：
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