《井底之蛙》课件.ppt

《《井底之蛙》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《井底之蛙》课件.ppt（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、北师大版小学语文四年级下册北师大版小学语文四年级下册来自东海的鳖 自主学习自主学习: 一、青蛙在和鳖说什么？一、青蛙在和鳖说什么？ 二、二、 你从哪些词、句中读出了青你从哪些词、句中读出了青 蛙的快乐，试着用横线把它画下来。蛙的快乐，试着用横线把它画下来。 高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，

2、没有谁能像我这样快环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。的乐趣，算是到了极点。 高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，窿里，安然休息安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁没有谁能像我这样快活能像我这样快活。而且，我。

3、而且，我独占独占一口水井，一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。井底之蛙对东海之鳖（井底之蛙对东海之鳖（ ）地）地说：说：“我生活在这里真快活！我生活在这里真快活！”青蛙觉得自己很快乐你何不进来跟我分你何不进来跟我分享这些快乐呢？享这些快乐呢？好的，下去看看也好！但是 合作学习合作学习: 1 1、阅读第二段，遇到不懂的词句和你、阅读第二段，遇到不懂的词句和你的同桌交流交流，学会和同学的合作才的同桌交流交流，学会和同学的合作才能更有效地学习。能更有效地学习。 用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容

4、海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。 用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。之高，不足以形容海的深度。 千里的距离，也不能形容海的辽阔，千千里的距离，也不能形容海的辽阔，千仞的高度，也无法形容海的深度。仞的

5、高度，也无法形容海的深度。海面有海面有2458925645564万亿千米长万亿千米长海的面积占有陆地面积的海的面积占有陆地面积的71%,并且乘船可以环绕地球并且乘船可以环绕地球 因此因此,地球周长有多长地球周长有多长,海洋就有多宽海洋就有多宽 就是大约就是大约【4万公里万公里】宽宽 海有多深 太平洋太平洋 平均深度为平均深度为4028米，最大深度为马里米，最大深度为马里亚纳海沟，深达亚纳海沟，深达11034米，是目前已米，是目前已知世界海洋的最深点知世界海洋的最深点 大西洋大西洋 平均深度为平均深度为3627米。最深处达米。最深处达9212米在波多黎各岛北方的波多黎各海米在波多黎各岛北方的波多黎各海沟中。沟中。 印度洋印度洋 平均深度为平均深度为3897米，最大深度为爪米，最大深度为爪哇海沟，达哇海沟，达7450米。米。 北冰洋北冰洋 平均深度约平均深度约1200米，南森海盆最深米，南森海盆最深处达处达5449米，是北冰洋最深点。米，是北冰洋最深点。 青蛙听了鳖的话之后 你想把你想把井底之蛙井底之蛙这则寓言送给这则寓言送给什么样的人？什么样的人？ 井底之蛙井底之蛙告诉我们：不要做目光告诉我们：不要做目光短浅、盲目自大的人，要开拓视野，增短浅、盲目自大的人，要开拓视野，增长见识。长见识。 东海之鳖生活在海洋中的感受东海之鳖生活在海洋中的感受 拓展延伸拓展延伸: