1-3-3战胜挫折开拓进取.ppt

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1、第一单元第一单元 亲近社会亲近社会第第3 3课课 笑对生活笑对生活第三框题第三框题 战胜挫折战胜挫折 开拓进取开拓进取 （20132013年）年）1 1月月1111日日1717时时2727分左右，分左右，1414岁的初一学生强强（化名）背着岁的初一学生强强（化名）背着书包从书包从1111楼跳下身亡。书包里有他抄写的成绩单。强强是内蒙古呼和浩特实楼跳下身亡。书包里有他抄写的成绩单。强强是内蒙古呼和浩特实验中学的学生。警方推断，强强轻生是期末考试排名从全年级的验中学的学生。警方推断，强强轻生是期末考试排名从全年级的290290多名落多名落到了到了600600多名后，不堪忍受压力所致。（光明日报多名

2、后，不堪忍受压力所致。（光明日报1 1月月2222日）日） 十多年前，5岁时的一场意外，将沈阳小小年纪的梁帅拖进地狱般的世界，经过22次大大小小手术治疗的痛苦与煎熬，她身上缝了一万多针，被“大世界吉尼斯”之最确认为世界上“身体缝合针数最多的人”。就是这样的身体，梁帅以坚强的毅力用嘴衔笔练习书法。经过几年的努力，她的作品先后获得全国第一届“鲁艺杯”书画大赛儿童组金奖、“世界华人书法大赛”金奖，十次全国书法大赛金奖。被中国书法家协会授予“中国当代书法家”称号。 1 1、将上面两则真实的事例对比，你可以悟出哪些道理？、将上面两则真实的事例对比，你可以悟出哪些道理？以正确的方法克服困难，战胜挫折以正确

3、的方法克服困难，战胜挫折 人生难免有挫折，关键在于怎样对待困难和挫折人生难免有挫折，关键在于怎样对待困难和挫折挫折对人具有双重影响挫折对人具有双重影响2 2、战胜挫折的方法有哪些？、战胜挫折的方法有哪些？ 反挫训练反挫训练勇于创新勇于创新一、反挫训练一、反挫训练在杭州桐庐山水旅游节上，“高空表演王子”阿迪力表演走钢丝。表演在富春江江面上进行，钢丝绳横贯在1000多米的江面上，风很大，钢丝绳一直在摇晃。但，阿迪力还是起步走了，很慢。 意外的事发生了：江面上的一只游艇突然撞了一根固定钢丝绳的拉线，钢丝绳剧烈地摆动起来。数万观众都屏住了呼吸，阿迪力也停止了动作，站在钢丝绳上丝毫不动。三四分钟后，钢丝

4、绳减缓了晃动。他又起步了，观众中爆发出阵阵掌声。 表演结束后，阿迪力对媒体说，如果把这样高难度的技艺浓缩为一句话就是：“看目标，别看脚下。” 这个案例对我们战胜挫折有何启示？这个案例对我们战胜挫折有何启示？要有崇高目标；要有崇高目标；树立自信心；树立自信心；持之以恒，不轻言放弃；持之以恒，不轻言放弃；找准基点，分析原因，脚踏实地，寻找准基点，分析原因，脚踏实地，寻求对策求对策认知调整训练认知调整训练案例一：人们常说“登泰山而小天下”，以说明泰山的高大。但事实上登上泰山并不难，连很多老人都登得上去；相反倒是黄山的天都峰让很多人望而却步。为什么？通过观察你会发现，虽然泰山比较高，虽然泰山的石阶比较

5、陡，可是每隔一段，就会有一块比较宽的地方，让你可以暂时休息缓冲。而黄山天都峰的险却不是因为它高，而是因为中间没有留下让人缓口气的地方。 案例二：有位渔夫从海里捞到一颗晶莹圆润的大珍珠，爱不释手。但是美中不足的是珍珠的上面有个小黑点。渔夫想，如能将小黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。可是渔夫剥掉一层，黑点仍在，再剥掉一层，黑点还在，一层层剥到最后，黑点没有了，珍珠也不复存在了。其实，有黑点的珍珠不过是白璧微瑕，正是其浑然天成不着痕迹的可贵之处。美在自然，美在朴实，美得真切。而渔夫想得到美的极致，在他消除了所谓的不足时，美也消失在他过于追求完美的过程中了，美真正的价值往往不在于它的完整，而在于那一点点

6、的残缺，如同丧失双臂的维纳斯，给人无限遐想。这两个案例给你什么启示？这两个案例给你什么启示？不苛求完美不苛求完美学会放松学会放松行为整训练行为整训练1 1、认知调整训练、认知调整训练2 2、行为训练方法、行为训练方法一、反挫训练一、反挫训练目的：增强自己的耐挫能力目的：增强自己的耐挫能力（1 1）要有崇高目标；）要有崇高目标；（2 2）树立自信心；）树立自信心；（3 3）持之以恒，不轻言放弃；）持之以恒，不轻言放弃；（4 4）找准基点，分析原因，脚踏实地，寻求对策）找准基点，分析原因，脚踏实地，寻求对策（1 1）放松训练）放松训练 （2 2）自我对话训练）自我对话训练 （3 3）换个角度思考）

7、换个角度思考 （4 4）请求帮助）请求帮助19841984年，可口可乐公司遭到百事可乐年，可口可乐公司遭到百事可乐公司强有力的挑战，为了扭转不利的公司强有力的挑战，为了扭转不利的竞争局面，公司把重任交给了扎曼。竞争局面，公司把重任交给了扎曼。扎曼将老可口可乐的酸味变成甜扎曼将老可口可乐的酸味变成甜味味他的信条是：他的信条是：“打破常规，敢于进打破常规，敢于进取，敢于创新取，敢于创新”。最终获得全世界最终获得全世界消费者的认可。消费者的认可。二、勇于创新二、勇于创新二、勇于创新二、勇于创新1 1、中华民族是富于创新的民族、中华民族是富于创新的民族 转基因羊牛的获得和转基因抗虫棉转基因羊牛的获得和

8、转基因抗虫棉的成功，标志着中国转基因的成功，标志着中国转基因动植物技术已进入国际先进行列；动植物技术已进入国际先进行列； 全面参加并全面参加并承担承担人类基因组计划工作人类基因组计划工作，显示了中国生物技术领，显示了中国生物技术领域的研究水平和能力；域的研究水平和能力； 高性能计算机关键技术的突破高性能计算机关键技术的突破，使中国在竞争激烈的世界计算，使中国在竞争激烈的世界计算机领域，占有了一席之地；机领域，占有了一席之地； 水下无人深潜技术获得重大成就，研制成功水下无人深潜技术获得重大成就，研制成功70007000米水下机器人米水下机器人，使中国成为少数几个拥有这种技术的国家之一。使中国成为

9、少数几个拥有这种技术的国家之一。 袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区，提出袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交水稻杂交的新理论，的新理论，实现了水稻育种的历史性突破。现在我国杂交水稻的优良品种已占实现了水稻育种的历史性突破。现在我国杂交水稻的优良品种已占全国水稻种植面积的全国水稻种植面积的50%50%，平均增产，平均增产20%20%。从推广种植杂交水稻以来，。从推广种植杂交水稻以来，已累计增产稻谷已累计增产稻谷35003500亿公斤。亿公斤。ipad背面刻着背面刻着:designinCalifornia,assemblybyChina2010年全球首发的年全球首发的ipad(iPad定

10、定位介于苹果的智能手机位介于苹果的智能手机iPhone和笔和笔记本电脑产品之间，提供浏览互联网、记本电脑产品之间，提供浏览互联网、收发电子邮件、观看电子书、播放音收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频等功能。频或视频等功能。)二、勇于创新二、勇于创新1 1、中华民族是富于创新的民族、中华民族是富于创新的民族2 2、创新的重要性、创新的重要性1、苹果公司获得超过、苹果公司获得超过300的利润，而中国工厂、中的利润，而中国工厂、中国工人国工人“10美元美元”“”“不到不到1美元美元”，这反映了中美之间的，这反映了中美之间的什么差距？如何评价我国的科技发展水平？什么差距？如何评价我国的科技发展水平

11、？2、短短三十几年，、短短三十几年，“苹果苹果”一跃成为全球首富的奥秘一跃成为全球首富的奥秘是什么？它对于一个国家发展有何意义？是什么？它对于一个国家发展有何意义？3、我们的对策、我们的对策？（国家怎么办？我们怎么办？）（国家怎么办？我们怎么办？）ipad现正以现正以499美元美元的价位在全球疯狂销售，的价位在全球疯狂销售，其零部件成本不足其零部件成本不足100美元美元,中国代工公司仅获得中国代工公司仅获得10美元美元利润。价值利润。价值600美元的美元的iPhone4，成本是，成本是187.51美元，组装线上的中国工人每小时工资只美元，组装线上的中国工人每小时工资只有不到有不到1美元。美元。

12、发掘创造潜能，造就有用人才；激发攀登人生高峰的热情，发掘创造潜能，造就有用人才；激发攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。督促我们珍惜时间、珍惜生命。开拓进取，勇于创新也是我们开拓进取，勇于创新也是我们克服困难和挫折的必由之路。克服困难和挫折的必由之路。创新精神是中华民族精神的重要内容；创新精神是中华民族精神的重要内容；科技创新能力越来越成为一个国家综合国力的决定性因素。科技创新能力越来越成为一个国家综合国力的决定性因素。创新是民族进步的灵魂；是国家兴旺发达的不竭动力。创新是民族进步的灵魂；是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。一个没有创新能力

13、的民族，难以屹立于世界先进民族之林。全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康社全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴。会、实现中华民族伟大复兴。二、勇于创新二、勇于创新1 1、中华民族是富于创新的民族、中华民族是富于创新的民族2 2、创新的重要性、创新的重要性二、勇于创新二、勇于创新1 1、中华民族是富于创新的民族、中华民族是富于创新的民族2 2、创新的重要性、创新的重要性3 3、培养创新精神和创新能力、培养创新精神和创新能力思想上：树立创新意识，培养创新精神。思想上：树立创新意识，培养创新精神。行动上：行动上： A A、珍惜在校学习的机会，珍惜

14、在校学习的机会，全面提高自身素质；全面提高自身素质； B B、善于思考，敢于质疑；、善于思考，敢于质疑； C C、培养自主探究的学习能力、培养自主探究的学习能力, ,提提高观察能力和创造性思维；高观察能力和创造性思维； D D、把创新热情与科学态度结合起来、把创新热情与科学态度结合起来; ;； E E、积极参加小发明、小制作等社会实践活动，培养动手实、积极参加小发明、小制作等社会实践活动，培养动手实践能力践能力实施科教兴国战略和人才强国战略；实施科教兴国战略和人才强国战略；真正把教育放在优先发展的地位。真正把教育放在优先发展的地位。全面深化科技、教育体制改革，全面深化科技、教育体制改革，提高青年人的创新能力。提高青年人的创新能力。坚坚持对外开放，引进外国先进技术，结合我国的国情和实持对外开放，引进外国先进技术，结合我国的国情和实际加以创新。际加以创新。国家：国家：青少年：青少年：3 3、培养创新精神和创新能力、培养创新精神和创新能力