2022年昝村小学留守儿童工作汇报材料 .pdf

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1、个人收集整理仅供参考学习1 让“留守的花朵”在阳光下绽放狸桥镇昝村小学为贯彻落实省委、 省政府关于做好关爱农村留守儿童工作的意见 （皖发2009 32 号）和安徽省人民政府关于2010 年实施 33项民生工程的通知（皖政 2010 1 号）要求，扎实推进留守儿童之家建设工程， 提升留守儿童之家建设与管理水平，促进留守儿童快乐、健康成长，我校结合实际情况及时采取措施，重视抓好留守儿童的管理，现将我们的工作汇报如下：一、留守儿童现状我校是区划调整后一所镇级完小，经过几年的布局调整， 目前在校学生为 760 人，其中，共有“留守儿童”499 人，占在校儿童 65%，且呈上升之势。近年来，随着教育改革

2、的进一步深化，留守儿童已经成为备受社会关注的热点问题。从调查反映出： 我校的留守儿童呈现出三个方面的特点。 一是留守学生量大面广。 留守儿童占学生总数的65%。其中父母一方外出的322 人，父母双方外出的177 人。造成留守儿童逐年呈现递增趋势的主要原因是，昝村地处偏僻， 农村过剩劳动力没有更多的就业机会，为了谋生，劳动力转移、劳务大量输出成为拉动当地经济发展的支柱产业。二是留守学生监护形势不容乐观。留守学生中大多数是单亲监护和隔代监护，不利于孩子健康成长和发展。父母监护权的缺位，使他们的安全感、信任感有所丧失，缺乏对社会的好感， 甚至导致心理等方面出现问题。三是留守学生对父母的期盼强烈。据学

3、校调查，有近85%的留守学生非常想念在外工作的父母，希望父母在家陪伴自己，或至少有一人在家。二、主要工作及措施由于主客观方面原因的限制，留守儿童在思想、学习、生活、情感等方面有所缺失。为此，学校本着“代位呵护，真情感化，自主管理，健康成长”的原则，为留守儿童做了大量卓有成效的工作，取得了显著的效果。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 个人收集整理仅供参考学习2 1、优化思路，创新方法，积极开展争优创建活动。“付出真情

4、 ，奉献爱心”是我校提出关爱留守儿童的座右铭 。为此，学校发动女教师组建了一支留守儿童“爱心妈妈”队伍，目前，已有5名留守儿童结成帮扶对子，“代理妈妈”定期不定期与学生联系沟通，及时掌握留守儿童的思想 、学习和生活情况 ，并给予有效指导和帮助 。一鸟鸣春，百鸟相随。我校所有教师都热心做留守儿童的良师益友，帮学生找回远离的父母之爱，让学生感受到无时不在的亲情。学校每学期组织留守儿童给外地打工的爸爸妈妈写信，用文字表达对父母的思念。学生放假了，留守儿童在哪里，他们生活怎么样，班主任总是隔三差五打个电话，我们管这种联系叫“电话家访”，每一位学生在开学初都会拿到班主任和授课老师的手机号码，班主任也会拿

5、到学生和家长的联系电话，学生的表现家长可以及时的了解，学生有困难可以及时的得到老师的指导和帮助。2、强化措施，真抓实干，全面推动学校整体工作上水平。留守儿童工作是我校教育教学工作的重头戏，学校始终把它摆在重要的议事日程上来，坚持以创新制度、规范管理、周到服务、倾情奉献为切入口，以点面结合、相得益彰、推动工作、谋求发展为根本目标，以强化措施、真抓实干、务求高效为保障，有力地促进了学校各项工作的全面发展。一是建立健全各项规章制度，进一步规范对留守儿童的管理。学校建立了留守儿童档案和联系卡，制定了教职工结对帮扶制度、教师与留守儿童谈心制度、留守儿童管理制度。二是不断创新活动载体，丰富和充实留守儿童的

6、文化娱乐生活。学校以少先队大队为依托，要求各少先队大（中）队每学期开展一次“心系祖国，伴我成长”为主题的爱国主义普通话朗诵比赛；每学期举办一次“爸爸妈妈，我想对你说”为题的留守儿童给家长的一封信活动；每学期为留守儿童开展心理咨询服务活动；每学期进行一次安全演练；组织开展留守儿童主题班（队）活动或文体活动，如手抄报展评、书画评展、知识竞赛等；建立家校联系制度，为留守儿童开通亲名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 个人收集

7、整理仅供参考学习3 情电话，促进学生与父母之间的情感交流，达到家校共教的目的；每学期为留守儿童提供图书，确保阅览时间；每学期为留守儿童播放两次有教育意义的专题节目；每学期召开家长会，促进家校沟通，推动儿童之家规范化管理。三是加大宣传、督促和检查力度，确保各项工作落到实处。学校以黑板报、宣传橱窗、手抄报、红领巾广播站为主阵地，加强了对留守儿童工作的宣传，让每一位学生、教师和家长心里清楚：对留守儿童的支持、帮助、关爱是学校一而贯之、长抓不懈的工作。三、存在的问题及打算昝村小学留守儿童工作在上级主管部门的正确领导和大力支持下，取得了一定的成绩。但是，由于留守儿童工作面大量广、情况比较复杂，还存在一些

8、不容忽视的问题。一是昝村地处偏僻，留守儿童数量多，覆盖面广，留守儿童的情况复杂，教育管理工作头绪多，任务重，教育理念的更新，师资力量的配备，专业能力的提升都亟待解决。二是学校虽然建立了留守儿童活动室，苦于经费不足，一些必备的活动器材无法添置，诸如电脑、图书、文体活动器材等严重短缺，不能更广泛地开展留守儿童集体活动。三是活动的内容、形式和途径有待于进一步改进、充实和完善今后，我们要以留守儿童之家建设为契机，加快设施建设、创新管理制度、充实活动载体、丰富活动内容，强化措施，真抓实干，力争把我校留守儿童工作推向一个新的更高的发展阶段。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -