《一厘米》第一课时10.ppt

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1、有一种爱有一种爱, ,无论你身在何无论你身在何方方都能感受她的温暖都能感受她的温暖有一种爱有一种爱, ,无论你身处何无论你身处何境境都能感受她的心跳都能感受她的心跳你快乐，她幸福你快乐，她幸福你悲哀，她哭泣你悲哀，她哭泣只有她只有她永远不需要珍藏永远不需要珍藏却永远不会忘记却永远不会忘记一厘米一厘米 毕毕 淑淑 敏敏第一课时第一课时教学目标： 1、整体把握课文内容， 了解情节。 2、初步感知人物形象。课文说明 这篇课文是百集电视连续剧这篇课文是百集电视连续剧咱老百姓咱老百姓的节选，所写的是一的节选，所写的是一件小事，却反映了一个严肃的主题：件小事，却反映了一个严肃的主题：如何塑造孩子的健康心灵

2、，如何培如何塑造孩子的健康心灵，如何培养孩子的精神人格，一个人应该怎养孩子的精神人格，一个人应该怎样对待尊严的问题。样对待尊严的问题。 毕淑敏毕淑敏: 女女,1952年年出生出生.国家一级作国家一级作家家.1969年入伍年入伍,1980年年转业转业,从事医学工作从事医学工作20年后年后,开始专业写作开始专业写作,共共发表作品发表作品200万字万字. 著有著有毕淑敏文集毕淑敏文集，代表，代表作作昆仑殇昆仑殇补天补天石石，长篇小说，长篇小说红处红处方方、血玲珑血玲珑等。等。被誉为被誉为“文学界的白衣文学界的白衣天使天使”。惩（惩（chngchng）罚）罚 皲（皲（jnjn）裂）裂 吝（吝（lnln

3、）惜）惜 按捺（按捺（n n） 挑剔（挑剔（tt） 允（允（ynyn）诺诺 逻辑（逻辑（jj） 矜（矜（jnjn）持持 吮吮（shnshn）吸）吸 磕（磕（kk）头）头 骄横（骄横（hnghng） 顷顷（qngqng）刻刻 哄哄（hnghng）笑）笑 脱臼脱臼（jiji） 兀兀（ww）自）自 狡黠（狡黠（xixi） 内疚（内疚（jiji） 反驳（反驳（bb）预习检查皲皲(jn )裂：裂：手足的皮肤因寒冷干燥而开手足的皮肤因寒冷干燥而开 裂；皲同裂；皲同 “龟龟”。温文尔雅：温文尔雅：态度温和，举止文雅。态度温和，举止文雅。矜持：矜持： 拘束。拘束。检点：检点： 注意约束自己的言行。注意约束自己

4、的言行。战战兢兢战战兢兢(jng)：因害怕而微微发抖；形容小因害怕而微微发抖；形容小 心谨慎的样子。心谨慎的样子。锲锲(qi)而不舍：而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不雕刻一件东西，一直刻下去不 放手。比喻有恒心有毅力。放手。比喻有恒心有毅力。犀犀(x )利：利：（武器、语言等）锋利；锐利。（武器、语言等）锋利；锐利。字词积累冥思苦想：冥思苦想：深沉地思索。深沉地思索。刁刁 难：难： 故意使人为难。故意使人为难。释然：释然： 形容疑惑、嫌隙等消释而心中平静。形容疑惑、嫌隙等消释而心中平静。秉秉 (bng)公：公： 依照公认的道理或公平的标准依照公认的道理或公平的标准 （办事）。（办事）。彬彬彬

5、彬(bn)有礼：有礼：形容举止文雅，有礼貌。形容举止文雅，有礼貌。目瞪口呆目瞪口呆：形容受惊而愣住的样子。：形容受惊而愣住的样子。沮丧：沮丧： 灰心失望。灰心失望。 快速浏览课文，快速浏览课文， 用简洁的语用简洁的语言概括小说情节。言概括小说情节。 陶影为了满足儿子陶影为了满足儿子“一个小小一个小小男子汉的尊严男子汉的尊严”, ,替本不应买票的儿替本不应买票的儿子买车票子买车票, ,后来在参观寺庙时因没买后来在参观寺庙时因没买票与红衣青年产生矛盾票与红衣青年产生矛盾, ,致使儿子误致使儿子误会了她会了她, ,为了解除儿子心中的误会为了解除儿子心中的误会, ,她写信给红衣青年的领导她写信给红衣青

6、年的领导, ,终于讨回终于讨回公道公道, ,并让儿子知道并让儿子知道“妈妈没有错妈妈没有错”。了解情节 陶影培养儿子的总目标是什么？她陶影培养儿子的总目标是什么？她怎样来培养儿子？怎样来培养儿子？ 明确明确 总目标：培养出总目标：培养出“大家风范大家风范”的儿的儿子。子。 方方 法：法：“做一个完美的母亲做一个完美的母亲”。 为了在孩子面前做一个完美的母亲，为了在孩子面前做一个完美的母亲，陶影付出了艰辛的努力，你能从文中找陶影付出了艰辛的努力，你能从文中找出几个感动你的实例来证明吗？出几个感动你的实例来证明吗？1.1.为了儿子快乐，买了一张儿子并不需要为了儿子快乐，买了一张儿子并不需要的票；的

7、票；2.2.为了儿子，放弃用票根报销的计划；为了儿子，放弃用票根报销的计划；3.3.特意倒休陪儿子逛寺院长见识，受尽委特意倒休陪儿子逛寺院长见识，受尽委屈误解不争吵；屈误解不争吵；4.4.为了向儿子证明自己没错，求人写信向为了向儿子证明自己没错，求人写信向有关部门反映情况，拒绝补偿和赠票。有关部门反映情况，拒绝补偿和赠票。 陶影陶影 这位母亲尽管平凡且不完美，但这位母亲尽管平凡且不完美，但她善良、大度、自尊、有正义感、她善良、大度、自尊、有正义感、意志坚定、为了给儿子正面的影响，意志坚定、为了给儿子正面的影响，付出了艰辛的努力。她是真实感人付出了艰辛的努力。她是真实感人的人，是令人敬佩的人。的

8、人，是令人敬佩的人。 探讨：探讨： 作者写作者写 “ “陶影陶影”身上的缺点，会影响身上的缺点，会影响她的形象吗？会不会她的形象吗？会不会引起读者对她的厌恶？引起读者对她的厌恶？在我们的成长道在我们的成长道路上，母亲曾为路上，母亲曾为我们付出了许多，我们付出了许多，你一定还记得一你一定还记得一两件，说说好吗？两件，说说好吗？夸夸我的妈妈夸夸我的妈妈1、本文是一篇关于、本文是一篇关于 的的小说，围绕小说，围绕 来来展开故事情节，而它的关键展开故事情节，而它的关键是是 ，“一厘米一厘米”关系一个孩子关系一个孩子 ，同时又关系一个母同时又关系一个母亲亲 。买票买票该不该买票该不该买票一厘米一厘米小小

9、男子汉的尊严小小男子汉的尊严形象是否形象是否“完美而无可挑剔完美而无可挑剔”随堂练习明确：明确： “一厘米一厘米”是小说的是小说的线索线索，小说的情，小说的情节就是围绕着节就是围绕着“一厘米一厘米”展开的。小展开的。小说通过陶影对说通过陶影对“一厘米一厘米”的认真、执的认真、执着，着，展现了主旨展现了主旨。2、为什么要以、为什么要以“一厘米一厘米”为题目？为题目？3、世界上许多国家都有母亲节，有人提议、世界上许多国家都有母亲节，有人提议我国也应该有自己的母亲节，提醒人们不忘我国也应该有自己的母亲节，提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。报答母亲的养育之恩。 假如我国的母亲节已经设立，请你仿照假如我国的母亲节已经设立，请你仿照下面的句式，拟一条宣传主题。下面的句式，拟一条宣传主题。 示例：示例：弘扬中华美德弘扬中华美德 感受母爱亲情感受母爱亲情感受母爱感受母爱 报答母恩报答母恩受养育之恩受养育之恩 当涌泉相报当涌泉相报亲情无限亲情无限 母爱无边母爱无边