5s与实战培训.ppt
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1、5S管理与实战培训管理与实战培训做好5S管理应该具备什么样的心态?改善应该是改善应该是u你有义务和责任你有义务和责任 作为现场管理人员,主动地进行改善并且带动部下作为现场管理人员,主动地进行改善并且带动部下进行改善,是区别于普通作业者的重要标志。因此,要求进行改善,是区别于普通作业者的重要标志。因此,要求每时每刻都应该抱有改善的想法并付诸行动。每时每刻都应该抱有改善的想法并付诸行动。改善是我们工作的一部分改善是我们工作的一部分改善意识六条改善意识六条1.知道什么叫做问题知道什么叫做问题2.不安于现状不安于现状3.迅速行动迅速行动4.勤思考,肯学习勤思考,肯学习5.没有自大的心理没有自大的心理6
2、.具有危机感和忧患意识具有危机感和忧患意识 何为优秀员工?何为优秀员工?对工作的积极性和主动性对工作的积极性和主动性积极:主动付出自己的意愿、行动和智慧积极:主动付出自己的意愿、行动和智慧何为问题?何为问题?问题就是现状与理想的落差问题就是现状与理想的落差 良好的改善习惯良好的改善习惯问题永远存在!问题永远存在! 我们要一直寻找一种更快更合理更易于操作的方法,作为我们要一直寻找一种更快更合理更易于操作的方法,作为管理人员来说,墨守成规,死守标准是不行的。管理人员来说,墨守成规,死守标准是不行的。 什么是什么是5S?怎么实施?怎么实施5S? 5个日语单词个日语单词整理整理(SEIRI) 整顿整顿
3、(SEITON)清扫清扫(SEISO) 清洁清洁(SEIKETSU)素养素养(SHITSUKE)5S管理的起点管理的起点从认识和清理不要物开始从认识和清理不要物开始1S 整理整理含义:将必须物品与非必须物品分开,在岗位上只放置必须含义:将必须物品与非必须物品分开,在岗位上只放置必须 的物品。的物品。 目的:腾出空间目的:腾出空间 防止混用防止混用何为不要物何为不要物(1)垃圾、杂物)垃圾、杂物(2)文件、质料)文件、质料(3)工具、辅助材料)工具、辅助材料(4)物料)物料$固定资产固定资产 必要物与不要物的判定标准必要物与不要物的判定标准使用频率高低才是使用频率高低才是“要要”与与“不要不要”
4、的判定基准的判定基准!“整理整理”需要有需要有“舍弃舍弃”的智慧的智慧要使要使6S达到效果达到效果整顿是关键整顿是关键2S 整顿整顿含义:将必要的物品分类放好,做好标识,并规定一定数量。含义:将必要的物品分类放好,做好标识,并规定一定数量。目的目的:1.工作现场一目了然工作现场一目了然 2.消除寻找物品的时间消除寻找物品的时间 3.整整齐齐的工作环境整整齐齐的工作环境“整顿整顿”是一门摆放、定位、标识的技术是一门摆放、定位、标识的技术整顿的主要目的,就是设法排除整顿的主要目的,就是设法排除“寻找寻找”的浪费。的浪费。整顿之三定整顿之三定整顿的整顿的“3定原则定原则”定点、定容、定量定点、定容、
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- 实战 培训
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