《做学习的主人》教学课件.ppt

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1、 （1 1）你是否在学习上遇到过困难？）你是否在学习上遇到过困难？ （2 2）你是否觉得进入三年级，学习上比一、）你是否觉得进入三年级，学习上比一、二年级更有难度了？二年级更有难度了？ （3 3）你是否愿意和大家分享自己好的学习）你是否愿意和大家分享自己好的学习经验？经验？ 活动一活动一 现场小调查现场小调查 这些同学遇到了哪些困难？你准备怎样帮助他们？这些同学遇到了哪些困难？你准备怎样帮助他们？ 你在学习中遇到过哪些困难和烦恼？你是怎么克你在学习中遇到过哪些困难和烦恼？你是怎么克服的，体会到哪些成功的愉悦？服的，体会到哪些成功的愉悦？ （点击图片播放大图）（点击图片播放大图）活动二活动二 帮

2、帮他帮帮他 在学习中遇到困难，不要害在学习中遇到困难，不要害怕。要主动地面对，不要拖拉，怕。要主动地面对，不要拖拉，独立思考，不懂就问，做学习的独立思考，不懂就问，做学习的主人。主人。 活动二活动二 帮帮他帮帮他 看不见看不见， 摸不着，摸不着， 溜走了，溜走了， 捉不到。捉不到。 猜谜语猜谜语活动一活动一 关于时间的思考关于时间的思考谜底：谜底：活动一活动一 关于时间的思考关于时间的思考（点击图片播放动画）（点击图片播放动画）活动一活动一 关于时间的思考关于时间的思考（点击图片播放动画）（点击图片播放动画） 在学习中，你也有过类似的经历吗？在学习中，你也有过类似的经历吗？你还有什么好方法？你

3、还有什么好方法？ 活动一活动一 关于时间的思考关于时间的思考 我们在学习时，一定要充分利用时我们在学习时，一定要充分利用时间，可以给自己限定一个时间，也可以间，可以给自己限定一个时间，也可以给自己定个目标，不拖拖拉拉，以提高给自己定个目标，不拖拖拉拉，以提高自己的学习效率，集中精力学习。自己的学习效率，集中精力学习。 活动一活动一 关于时间的思考关于时间的思考 钟姑娘是什么意思？如果这样下去他俩各钟姑娘是什么意思？如果这样下去他俩各会怎样？让我们将故事续编下去。会怎样？让我们将故事续编下去。 （点击图片播放动画）（点击图片播放动画）活动二活动二 续编故事续编故事（点击图片播放动画）（点击图片播放动画） 明明为什么哭了？他是真的比今今笨吗？明明为什么哭了？他是真的比今今笨吗？ 活动二活动二 续编故事续编故事 小军应该怎样合理安排时间？如果你是芳芳你小军应该怎样合理安排时间？如果你是芳芳你会怎么做？会怎么做？ （点击图片播放动画）（点击图片播放动画）活动三活动三 应该怎么做应该怎么做 我们在学习时，要根据自己的我们在学习时，要根据自己的情况，学会合理安排时间，既能充情况，学会合理安排时间，既能充分利用时间，又能做到劳逸结合，分利用时间，又能做到劳逸结合，科学用脑。科学用脑。 活动三活动三 应该怎么做应该怎么做