一年下册8要下雨了新.ppt

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1、乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。 8要下雨了 wi wi wi 为为 为了 因为 为为什么什么 wi wi 行为 事在人为篮篮 割割 伸伸 腰腰 为为 低低 湿湿 蚂蚂 蚁蚁 告告 诉诉 加加 然然 要要 兔兔 身身 这这 边边 捉捉小白兔去山坡割草，遇到了谁？它们在做什么？为什么与平时的表现不同？ 燕子低飞燕子低飞鱼儿游到水面上鱼儿游到水面上蚂蚁搬家蚂蚁搬家要下雨了你喜欢小白兔与谁的对话？想一想他们的语气，读一读。燕子鱼儿蚂蚁 看第看第4幅图，齐读最后两段。幅图，齐读最后两段。小白兔从开始的半信半疑到小白兔从开始的半信半疑到听了小鱼和蚂蚁的话后态度有了听了小鱼

2、和蚂蚁的话后态度有了转变吗？从哪些语句可以看出来？转变吗？从哪些语句可以看出来？读了最后一段，你读了最后一段，你想到想到了什么？了什么？读一读第一段，想一想，与同桌交流你读明白了什么？结合全文，说一说这是一只怎样的小白兔。口头填空口头填空1.要下雨了，天气要下雨了，天气_。2.要下雨了，燕子要下雨了，燕子_。3. 要下雨了，小鱼要下雨了，小鱼_。4. 要下雨了，蚂蚁要下雨了，蚂蚁_。低飞低飞游到水面游到水面搬家搬家很闷很闷除了课文中告诉我们的这几种雨前现象，你还知道哪些雨前现象？ 妈妈，还有妈妈，还有哪些自然现象，哪些自然现象，可以告诉我们要可以告诉我们要下雨了下雨了？ 蚯蚓出洞蚯蚓出洞 蚊子

3、成群蚊子成群 猫洗脸猫洗脸 动物预报员动物预报员 小蜜蜂说小蜜蜂说:“:“我晚出早归，就我晚出早归，就表示要下雨了。表示要下雨了。” 乌龟说：乌龟说：“只要我背上出汗，只要我背上出汗，不久就要下雨了。不久就要下雨了。” 青蛙说：青蛙说：“夏天下雨之前，夏天下雨之前，我呱呱叫个不停。我呱呱叫个不停。”知了停鸣知了停鸣要下雨了要下雨了1.蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。2.雷公先唱歌，有雨也不多。3.天上钩钩云，地上雨淋淋。4.鸡早宿窝天必晴。5.不怕初一阴，就怕初二下。6.久晴大雾必阴，久雨大久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。雾必晴。 7.水缸出汗蛤蟆叫，不久水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。将有大雨到

4、。8.燕子低飞蛇过道，蚂蚁燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。搬家山戴帽。 9.东虹日头西虹雨。东虹日头西虹雨。10.蜘蛛结网天放晴。蜘蛛结网天放晴。 11久晴鹊噪雨，久久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。雨鹊噪晴。与天气有关的谚语大自然的语言啊，大自然的语言啊，真是妙不可言。真是妙不可言。不爱学习的人总也看不懂，不爱学习的人总也看不懂，粗心大意的人永远看不见。粗心大意的人永远看不见。寄语孩子们：自然界包罗万象，自然现象共聚物是丰富多彩。日月星辰、风雨雷电、寒来暑往，潮起潮落，每时每刻都在发生着，变化着。而每一种现象的发生又都有规律，有联系，因此我们要善于观察，寻找联系，发现规律，认识自然，享受自然，利用自然

5、。 看第看第1幅图，有感情地朗读幅图，有感情地朗读第一、二、三自然段。第一、二、三自然段。1哪几个自然段是说明第哪几个自然段是说明第一幅图内容的？（指名读）一幅图内容的？（指名读）2图上画了谁和谁，它们图上画了谁和谁，它们在说什么？小白兔用了两个在说什么？小白兔用了两个“燕子燕子”你明白了什么？你明白了什么？3你能用自己的话说说你能用自己的话说说燕子为什么低飞吗？燕子为什么低飞吗？ 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！ 看第看第2幅图幅图（1）“是要下雨了吗？是要下雨了吗？”说明说明什么意思。什么意思。（2）小白兔是怎样问小

6、鱼的？）小白兔是怎样问小鱼的？（3）还从哪儿可以看出小白）还从哪儿可以看出小白兔心情的急切？兔心情的急切？(4)读出小鱼回答小兔的话。读出小鱼回答小兔的话。（跑过去问。）（跑过去问。）（用了两个（用了两个“小小鱼鱼”。）。） 小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？ 要下雨了。水里要下雨了。水里闷得闷得很很，我们到水面上来透，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。家吧，小心淋着雨。 看第看第3幅图，朗读第七自幅图，朗读第七自然段。回答下列问题。然段。回答下列问题。1.蚂蚁在干什么？蚂蚁在干什么？2.从大蚂蚁的话里，你们想从大蚂蚁的话里，你们想一想：大蚂蚁是早知道要下一想：大蚂蚁是早知道要下雨的消息呢，还是刚知道的？雨的消息呢，还是刚知道的？（忙着搬家呢！）（忙着搬家呢！）（早就知道了。）（早就知道了。） 是要下雨了我们正在搬东西呢！