23.2.3关于原点的对称-宁夏石嘴山市第八中学人教版九年级数学上册导学案（无答案）.docx

上传人：黄****学

文档编号：2718355

上传时间：2020-04-30

格式：DOCX

页数：2

大小：546.81KB

( 4.5 )

《23.2.3关于原点的对称-宁夏石嘴山市第八中学人教版九年级数学上册导学案（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《23.2.3关于原点的对称-宁夏石嘴山市第八中学人教版九年级数学上册导学案（无答案）.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名人名言：现在的努力都将成为实现梦想的有力保证石嘴山市第八中学数学“导、学、练、评、批”学案式教学模式年级：九年级上课型：新授课备课人：马少军时间：2019年10月17日姓名课题:23.2.3 关于原点对称学习目标：1、说出两点关于原点对称时，坐标符号相反。2、利用该对称性质在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形（重点难点）3、利用平面直角坐标系发展学生的数形结合思想。教学过程：一教师评价学生洋葱数学完成的情况，及时纠正错误二.展示课件，引入新课三.教师引导，认读目标四活动一例1：如图，在直角坐标系中，已知A（-3,1），B（-4,0），C（0,3），D（2,2），E（3，-3）

2、，F（-2，-2），作出A、B、C、D、E、F点关于原点O的中心对称点，写出它们的坐标，并回答：两个点关于原点对称时，它们的坐标符号，即点P（x,y）关于原点O的对称点。活动二1. 已知ABC,A(3,2),B(2,1),C(2,3),利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出ABC关于原点对称的A1B1C1.做法1：做法2：练习：1.如图不用量角器，在方格纸上画出三角形ABC饶点B顺时针方向旋转90度后得到的三角形A1B1C12：已知点A(2x,y2+4)与点B(x2+1,4y)关于坐标原点对称，试求x+y的值3. 如图，利用关于原点对称的点的坐标的特点，作出与ABC关于原点对称的图形.(补充练习)如图，已知ABC和点O.(1)在图中画出ABC，使ABC与ABC关于O点中心对称；(2)点A，B，C，A，B，C能组成哪几个平行四边形？请用符号表示出来 - 2 -

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 23.2 关于原点对称宁夏石嘴山市第八学人九年级数学上册导学案答案

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：23.2.3关于原点的对称-宁夏石嘴山市第八中学人教版九年级数学上册导学案（无答案）.docx
链接地址：https://www.taowenge.com/p-2718355.html