专题8动词及动词短语.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《专题8动词及动词短语.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题8动词及动词短语.ppt(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 重难点精讲专题专题八八 动词及动词短语动词及动词短语 知识框架图知识框架图 考点一考点一 动词的辨析动词的辨析 考点二考点二 动词短语辨析(动词短语辨析(2011年年30题)题) 动动词词的的种种类类实义动词实义动词系动词系动词助动词助动词情态动词情态动词及物动词及物动词不及物动词不及物动词+宾语宾语+双宾语双宾语+复合宾语复合宾语be, seem, sound, turn, become等等+表语表语be(is, am, are, was, were)have(has,had)do(does, did)will, shall, would, shouldmay, can, must, mi
2、ght, could+doing+done+done +been doing知识框架图知识框架图返回目录返回目录重难点精讲重难点精讲考点一考点一 动词的辨析动词的辨析 近近5年衡阳单项选择中对动词及动词短语辨析的考年衡阳单项选择中对动词及动词短语辨析的考查较少,但对于动词及动词短语的掌握不容忽视。衡查较少,但对于动词及动词短语的掌握不容忽视。衡阳对于动词及动词短语的考查比例很大,而且是在阅阳对于动词及动词短语的考查比例很大,而且是在阅读技能和写作技能中进行综合考查。这就要求学生不读技能和写作技能中进行综合考查。这就要求学生不仅要掌握动词及动词短语的意思,还要牢固掌握其具仅要掌握动词及动词短语的
3、意思,还要牢固掌握其具体用法和区别,并能学以致用。此处对动词类别进行体用法和区别,并能学以致用。此处对动词类别进行讲解,要求学生牢固掌握。通常情况下,动词分为三讲解,要求学生牢固掌握。通常情况下,动词分为三类:系动词、助动词、实义动词。类:系动词、助动词、实义动词。返回目录返回目录重难点精讲重难点精讲1. 系动词系动词系动词有一定意义,要与其后作表语的形容词、名系动词有一定意义,要与其后作表语的形容词、名词或介词(短语)一起构成合成谓语。按意义分为词或介词(短语)一起构成合成谓语。按意义分为以下三类:以下三类: 表示状态变化的系动词,如:表示状态变化的系动词,如:become, get, go
4、, grow, turn 等,都意为等,都意为“变得,变成变得,变成”。其后常跟。其后常跟形形容词作表语。如:容词作表语。如:The number of giant pandas is getting smaller and smaller because their living areas are becoming farmlands. 大熊猫的数量越来越少,因大熊猫的数量越来越少,因为它们的生存空间正逐渐变成农田。为它们的生存空间正逐渐变成农田。表示感官的系动词,如:表示感官的系动词,如:look (看起来看起来),feel (摸摸起来,感觉起来,感觉),smell (闻起来闻起来),s
5、ound (听起来听起来),taste (尝起来尝起来)等。其后常跟形容词作表语。如:等。其后常跟形容词作表语。如:The food in that restaurant looks delicious, but it tastes bad. 那家餐馆的食物看起来不错,但尝起那家餐馆的食物看起来不错,但尝起来很难吃。来很难吃。表示持续的系动词,如:表示持续的系动词,如:be(am/is/are), keep, stay, remain等,意为等,意为“保持保持”。如:。如: The window remained open all the night. 这扇窗户整夜开着。这扇窗户整夜开着。返回
6、目录返回目录重难点精讲重难点精讲返回目录返回目录重难点精讲重难点精讲 be be动词顺口溜:动词顺口溜:元帅大名叫作元帅大名叫作be,三位大将来护卫三位大将来护卫,am is 还有还有are, 若有谁敢来侵犯,若有谁敢来侵犯,三位大将冲上来,三位大将冲上来,I来了来了am上上,is对付他对付他he 她她 she它它it,are 的本领可真大,所有复数的本领可真大,所有复数we you they都怕它。都怕它。2. 助动词助动词助动词本身没有词义,不能单独作谓语,只能和别助动词本身没有词义,不能单独作谓语,只能和别的动词一起构成谓语,表示时态、语态、语气等特的动词一起构成谓语,表示时态、语态、语
7、气等特征,帮助构成否定、疑问、强调、省略等。主要的征,帮助构成否定、疑问、强调、省略等。主要的助动词有助动词有be, do, have, shall, will等。等。 返回目录返回目录重难点精讲重难点精讲 分分 类类 用法用法beam/is/are+现在分词现在分词现在进行时现在进行时was/were+现在分词现在分词过去进行时过去进行时be+过去分词过去分词被动语态被动语态do形式有形式有do, does, did,用于构成疑问句和否用于构成疑问句和否定句,或用在动词前加强语气。定句,或用在动词前加强语气。havehave/has+过去分词过去分词现在完成时现在完成时had+过去分词过去分
8、词过去完成时过去完成时have+been+现在分词现在分词现在完成进行时现在完成进行时will/shallwill/shall+动词原形动词原形一般将来时一般将来时would/should+动词原形动词原形过去将来时过去将来时注意:注意:will, would, shall, should除了表示单纯的除了表示单纯的将来时间以外,更多的是用作情态动词。将来时间以外,更多的是用作情态动词。 3. 实义动词实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法作用可实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法作用可分为及物动词和不及物动词。分为及物动词和不及物动词。及物动词及物动词及物动词本身意义不完整,需要接
9、宾语才能使其意及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。思完整。(1 1)动词)动词+ +宾语。如:宾语。如:I have a computer. 我有一台电脑。我有一台电脑。返回目录返回目录重难点精讲重难点精讲(2 2)动词)动词+ +宾语宾语+ +宾补。如:宾补。如:We call him Bill. 我们叫他比尔。我们叫他比尔。We must keep our classroom clean. 我们必须保我们必须保持教室干净。持教室干净。注意:注意:带省略带省略to的不定式或现在分词做宾补的动的不定式或现在分词做宾补的动有:有:make, have, see, watch, n
10、otice, hear等。等。(3 3)动词)动词+ +间接宾语(指人)间接宾语(指人)+ +直接宾语(指物)。直接宾语(指物)。如:如:Please pass me the book. 请把那本书递给我。请把那本书递给我。返回目录返回目录重难点精讲重难点精讲返回目录返回目录重难点精讲重难点精讲常见的带双宾语的动词有:常见的带双宾语的动词有:give, bring, buy, get, cook, leave, lend, make, offer, pass, teach, tell, write, read, return等。等。不及物动词不及物动词1. 不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾
11、语。如不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。如come, go, run, travel, listen, swim, work等。如:等。如:He works hard. 他工作很努力。他工作很努力。2. 如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用,多构成动词短语,参见后面讲解。如:连用,多构成动词短语,参见后面讲解。如:The baby is smiling at us. 小孩正对着我们笑呢。小孩正对着我们笑呢。对于动词辨析的备考,考生首先要掌握对于动词辨析的备考,考生首先要掌握3个选项的汉个选项的汉语意思;其次要理解句意。在理解句意的基
12、础上选出语意思;其次要理解句意。在理解句意的基础上选出最佳答案。最佳答案。返回目录返回目录重难点精讲重难点精讲【现学现用】【现学现用】1. It will _ much time if we drive instead of walking.A.take B. spend C. save2. What is Mom cooking in the kitchen?Fish, I guess. How nice it _!A.looks B.tastes C. smells3. To protect the environment, supermarkets dont _ free plastic
13、 bags for shoppers.A.take B. sell C. provideCCC返回目录返回目录重难点精讲重难点精讲4. The Internet is so closely connected with our daily life. Can you _ a life without it?A. understand B. imagine C. consider5. David _his friends invitation to the picnic in order to stay at home and have a good rest.A.expected B. ref
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 动词 短语
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内