2022年高考生物二轮课时提能演练 7.pdf

《2022年高考生物二轮课时提能演练 7.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考生物二轮课时提能演练 7.pdf（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 / 12 课时提能演练 ( 二十六 ) (45 分钟 100分) 一、选择题 ( 共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分) 1. 有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是( ) A.血浆蛋白属于内环境组成成分B.内环境稳态调节机制的现代观点是“神经体液调节”C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调2. 某人因病出现了腹水，若你是医生，要消除腹水，最好注射下列哪种物质( ) A.葡萄糖 B.血浆蛋白C.氨基酸注射液 D.维生素、无机盐3.( 预测题 )人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是( ) A.

2、抗体、激素、神经递质等都是内环境的成分B.pH 和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C.免疫系统识别并清除异物和外来病原微生物，也是维持内环境稳态的机制D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位4.(2018 聊城模拟 )内环境是体内细胞生存的直接环境，内环境的相对稳定是人体进行正常生命活动的必要条件。下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是( ) A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 12 页2 / 12 B.内环境的温度随气温变化而变化C

3、.在内环境中可发生神经递质和激素的合成D.内环境稳态是由体内各种调节机制维持的5.(2018 安庆模拟 )大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是( ) 毛细血管管壁破损长期蛋白质营养不足淋巴管阻塞花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加肾炎导致血浆蛋白丢失A. 只有 B.只有C.只有 D.6. 如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是( ) A.1 结构和 2 结构的细胞所处具体内环境相同B.人体摄入的营养物质太少会使A液和 C液减少C.3 的有氧呼吸产物可参加体液调节D.C液中可存在纤维素分子7.(2018 江苏高考 )下列关于人体内环境的叙述，错

4、误的是( ) A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D.血浆的成分稳定时，机体达到稳态精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 12 页3 / 12 8.(2018 ?安庆师大质检 )如图是某生物概念图，有关分析不正确的是( ) A.A、B是体液调节和免疫调节， C、D可以是体温和渗透压B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D.内环境的稳态和生态系统的平

5、衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的9. 如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，表示的是液体，有关此图叙述不正确的是( ) A.可以进入 A、C 、D B.CO2浓度最高的液体是C.图中 O2浓度最低的液体是D.组成了体液，其中构成了内环境10.(2018 安师附中模拟 ) 下列过程发生在人体内环境中的是( ) A神经递质与受体结合精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 12 页4 / 12 B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C丙酮酸氧化分解产生ATP D胰岛 B细胞合成胰岛素11.( 易错题)如图为正常人体内肝

6、细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是( ) A.人体内存在反应“ 2H2O 4H+O2”，但此反应不可能发生在中B.体液中含有胰岛素和血浆蛋白C.图中构成了肝细胞生存的直接内环境D.正常情况下，的化学成分和理化性质保持动态平衡12. 如 图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是( ) A.、依次为淋巴、血浆、组织液B.乙酰胆碱可以存在于中C.与、相比含有较多的蛋白质D.正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 12 页5 / 12 二、非选择

7、题 ( 共 3 小题，共 52 分) 13.(16 分)(2018 安阳模拟 ) 下列图示为人体内某些生命活动的过程，请据图回答：(1) 假设为淀粉，则所形成的由肠腔进入A中的方式是 _。经过 A 的运输，可到达身体各组织细胞，在组织细胞内，它最主要的作用是_，参与该作用的细胞结构有_、_ 。(2) 正常人体内 A的 pH保持相对稳定，是由于在其中存在着多对缓冲物质，最主要的是 _ 。(3) 某人一吃河虾就会腹痛、腹泻，即发生了过敏反应，这是由于在过敏原河虾的刺激下，由某种细胞产生了某种物质，该物质最可能存在于图中_部位。当过敏原再次进入机体时，就会与该物质结合，使上述部位细胞释放出 _ 等物

8、质，引起过敏反应。14.(18 分)如图是人体局部组织的模式图，请据图回答：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 12 页6 / 12 (1) 图中能直接相互交换物质的体液是_(填标号)，毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是 _(填标号) 。(2) 如果该图为肝脏的局部结构模式图，当患肝炎时，则B端与 A端的液体相比，明显增加的物质有 _ 等。(3) 如果该图为鼻黏膜的局部结构模式图，当过敏原再次进入机体时，与吸附在_ 表面的相应抗体结合，最终会使_(填标号 )的通透性增强，引起鼻黏膜水肿。(4) 尝试构建人体肝脏内体液间O2、CO

9、2扩散的模型 ( 如图所示，说明：在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；不考虑 CO2进入成熟红细胞内液)。15.(18 分)( 探究创新题 )血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要，为患者输液治疗时为什么要用浓度为0.9%的 NaCl溶液？请设计实验进行探究。(1) 实验材料：略。(2) 方法步骤：取 5 支洁净试管，编号为15 号，分别加入 2 mL 浓度为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的_ ，并各加入 2 滴抗凝剂 (或柠檬酸钠)。将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用毛细吸管

10、吸取血液。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 12 页7 / 12 向 15 号试管中分别滴入1 滴血，摇匀，放置5 min 。分别取 5 支试管中的混合液各一滴，置于5 张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察_ 。(3) 请完善下列预期结果及分析：试管溶液NaCl溶液红细胞形态1 0.5% 体积变大，或涨破2 0.7% 3 0.9% 4 1.1% 体积缩小5 1.3% 体积缩小，皱缩相应的结论： _。(4) 讨论：为了使实验结果更精确，可采取什么样的实验措施？_ 。生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射是否

11、会影响细胞的正常功能？为什么？_。答案解读1.【解读】 选 B。目前认为，神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 D 项，寒冷时出现寒颤，是肌肉收缩增加产热以维持内环境稳精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 12 页8 / 12 态。2.【解读】 选 B。由于全身性或局部性因素的作用，致使液体从血管与淋巴管内渗入腹腔而出现腹水。要想消除腹水最好的办法就是提高血浆渗透压，而题中所给的葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐，均可在一定程度上提高细胞外液的渗透压，所以说注射上述物质不能单独提高血浆渗透压，故A、C、D 不正确。血

12、浆蛋白只存在于血浆中，注射可提高血浆的渗透压，有利于水分的重吸收，可消除腹水。3.【解读】 选 D。内环境稳态需要神经体液免疫调节网络的调节。内环境渗透压、 pH 和温度等保持在适宜范围之内，为组织细胞的正常代谢创造了条件，这种稳态遭到破坏后，酶就不能正常发挥催化作用，会引起细胞代谢紊乱。4.【解读】 选 D。A 项错误，葡萄糖进入内环境的方式为主动运输；B 项错误，由于体内存在体温调节机制，使内环境的温度保持在37左右； C 项错误，神经递质和激素的合成在细胞内；D 项正确，内环境稳态主要由神经体液免疫调节机制维持。5.【解读】 选 D。大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿。毛细血管管壁

13、破损及肾炎导致血浆蛋白丢失，致使局部组织液增加。长期营养不良，导致血浆渗透压下降，从而引起组织水肿。淋巴管阻塞，组织液形成淋巴受阻，含量增加，引起组织水肿。过敏反应导致血管通透性的增加，也会使组织液增加。6.【解读】 选 C。A 项错， 1 是毛细血管壁细胞，它所处的内环境是血浆和组织液， 2 是毛细淋巴管壁细胞，它所处的内环境是组织液和淋巴。B 项错，人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 12 页9 / 12 体摄入的营养物质少，使血浆的渗透压下降，此时组织液的渗透压升高，引起组织水肿。 C 项对，有氧呼吸产物CO2能够刺

14、激呼吸中枢，使呼吸加深加快，CO2参与了体液调节。 D 项错，纤维素是植物体内的多糖，动物体内不存在。【误区警示】 多细胞动物才有内环境，只存在于植物体内的物质如纤维素、淀粉以及蔗糖一定不是内环境的成分。7.【解读】 选 D。机体的稳态包括血浆、组织液、淋巴等成分及pH、温度、渗透压等的相对稳定，所以D 选项错误。8.【解读】 选 B。正常机体通过神经体液免疫调节机制，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的酸碱度、体温和渗透压等相对稳定，但是维持稳态的调节能力是有一定限度的。9.【解读】 选 B。由图可知， A 是毛细血管， B 是红细胞， C 是组织细胞， D是毛细淋巴管；是血浆，是组织

15、液，是细胞内液，是淋巴。血浆与组织液可相互渗透，血浆、组织液、淋巴构成内环境，体液由细胞外液和细胞内液构成，图中是CO2浓度最高的液体，也是O2浓度最低的液体。【方法技巧】 O2、CO2浓度高低的判定(1)CO2浓度最高的场所是CO2的产生场所，如组织细胞，沿其运输途径，浓度依次降低。(2)O2浓度最低的场所是组织细胞，O2由细胞外向组织细胞扩散的过程中，浓度依次降低。出现上述现象的原因是O2、CO2都是通过自由扩散顺浓度梯度运输的。10.【解读】 选 A。神经递质是由突触前膜释放到组织液后，与突触后膜上的受体结合的，发生在内环境中。而葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸、丙酮酸氧化分解精选学习资料 -

16、- - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 12 页10 / 12 产生 ATP 及胰岛 B 细胞合成胰岛素均发生在细胞内。11.【解读】 选 A。根据题干分别表示体液的成分，可以判断是血浆，是组织液，是细胞内液，是淋巴。A 项中，2H2O 4H+O2该反应是光合作用水的光解过程，人体内不存在该反应。B 项中，胰岛素分泌之后进入血液，血浆中存在胰岛素。C 项中，肝细胞生存的内环境为组织液。D 项中，构成了内环境，正常情况下，的化学成分和理化性质保持动态平衡。12.【解读】 选 A。与可以相互渗透，与可以相互渗透，可推知为血浆、为组织液、为细胞内液、为

17、淋巴。乙酰胆碱可以存在于组织液中。组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋巴中蛋白质的含量很少。正常情况下，血浆中不存在蛋白质水解酶。13.【解读】 淀粉通过消化后分解为葡萄糖，葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动运输，再由小肠上皮细胞进入血浆。葡萄糖是能源物质，在细胞质基质、线粒体内氧化分解，提供能量。有些人接触到过敏原时，在过敏原的刺激下，由浆细胞产生抗体。有些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。答案： (1)主动运输氧化供能细胞质基质线粒体(2)H2CO3与 NaHCO3(3)小肠黏膜上皮细胞组织胺14.【解

18、读】 本题考查人体内环境的稳态和相关的模型构建。(1)图中为细胞内液、为血浆、为组织液、为淋巴、为毛细血管壁。组织细胞与组织精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 12 页11 / 12 液、组织液与血浆之间可以直接相互进行物质交换。毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是组织液和淋巴。(2)图中箭头表示血流方向，由于组织细胞代谢，B 端流出的血液中含有较多的CO2、尿素，同时由于患肝炎，肝细胞通透性增大，因此谷丙转氨酶可以释放到内环境中。(3)初次进入机体的过敏原刺激机体发生体液免疫，产生的抗体吸附在组织细胞的表面，当相同过敏原再次进

19、入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合，最终会使毛细血管壁的通透性增强，引起鼻黏膜水肿。 (4)注意该概念图是根据内环境与组织细胞之间的物质交换来构建的。成熟红细胞将携带的氧气释放并扩散到其细胞外液即血浆中，血浆中的物质可以与组织液之间进行物质交换，而组织细胞又可直接与组织液之间进行物质交换，注意实线箭头表示O2，虚线箭头表示 CO2。答案： (1)与、与(2)CO2、尿素、谷丙转氨酶(3)组织细胞(4)如图所示15.【解读】 人的细胞内液中无机盐离子的浓度与0.9%的 NaCl 溶液浓度相当，为等渗溶液。低于该浓度，组织细胞会因吸水而涨破，反之则会失水皱缩。生理盐水 (0.9% NaCl

20、溶液)与体液为等渗溶液，但是成分差别非常大：氯化物水平明显高于血浆；缺少正常血浆中的几种物质(如钾、钙、镁 )和葡萄糖；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 12 页12 / 12 缺少血浆中维持正常pH 所需的缓冲物质。答案： (2)NaCl 溶液红细胞形态有何变化(3)体积变大维持正常形态相应的结论： 0.9%的 NaCl 溶液能够维持红细胞的正常形态(4)分组更精细会影响；生理盐水注入过多会打破无机盐离子的稳态，进而影响细胞的正常功能精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 12 页