中国古代史第十二讲我要飞翔——明清之际的儒学思想.ppt

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1、中国古代史中国古代史第十二讲：明清之际的儒学思想第十二讲：明清之际的儒学思想历史讲师 李老师一、考点透视一、考点透视高考大纲课标展示考查频率能力层次题型赋分考查方式明清之际的儒学思想。列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。5年14考，属于高考中频考点。近年高考对本内容能力的考查以解读和获取历史信息、描述和阐释事物的能力为主。本内容有可能以新材料、创设新情境式题目为主，多和中国古代政治经济文化相联系命题。【考点详解】（一）历史背景经济上：经济上：商品经济冲击下人们竞相逐利，资本主义生产关系的萌芽。 政治上：政治上：专制主义统治进一步强化，封建制度日趋衰落。 文化上

2、：文化上：明代晚期的思想界（理学）因循守旧。（二）异端思想家李贽 时期：时期：明后期 （三）明末清初三大思想家1.代表人物及主张（1）黄宗羲 著作著作：明夷待访录（2）顾炎武 著作：著作：日知录、天下郡国利病书 主张：主张： 主张限制君权，扩大地方权 “天下兴亡，匹夫有责” 主张“经世致用”，反对文化专制及心学的空谈理论2.三人的共同主张三人的共同主张 政治上：反对君主专制，倡导言论自由，提出限制君权的理论和设想。 学术上：主张“经世致用”。 经济上：重视手工业和商业的发展，提出“工商皆本”。二、典题直击二、典题直击例1（2013 山东文综山东文综 16）：下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主

3、义思想的表述，不正确的是（）【解析】 李贽的思想虽然具有反对封建伦理道德的内容，但是依然是属于封建士大夫的范畴，是维护封建统治的，只是要剔除宋明理学当中不适应形势发展要求的东西，并未反映新兴资产阶级的愿望。故选C。李贽的思想和文艺复兴时期的思想都是具有思想启蒙的作用，都是建立在商品经济发展的基础上，都宣扬了个性解放和自由。因此ABD均正确。例2（2011海南单科7）： 明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制这主要是基于他们（） 【答案】B【解析】三、能力突破三、能力突破1.学法指点明清早期启蒙思想不完善的原因 （1）资本主义萌芽较为脆弱，使早期民主思想的产生、发展缺乏强有

4、力的物质基础。资本主义萌芽从发展空间上看，缺少持续发展的土壤，只能在封建专制的缝隙中挣扎，这决定了中国早期民主思想的发育不健全。2.延伸拓展（一）儒家思想演变脉络小结时期春秋战国秦朝西汉魏晋南北朝宋明明清新文化运动历史地位不受重视压制独尊危机发展强化批判继承全盘否定原因是否顺应了时代发展及统治者巩固统治的需要【概况】春秋时期孔子创立儒学战国时期，经过孟子和荀子的改造，儒学成为诸子百家中的蔚然大宗秦始皇时期，由于“焚书坑儒”，儒学遭到沉重打击汉武帝时期，董仲舒糅合道家和阴阳五行家的一些思想改造儒家思想，形成了新儒学体系。儒学成为历代封建统治者的正统思想，也逐渐成为中国传统文化的主流隋唐时期，出（

5、二）儒家思想的现代价值1. .儒家思想所提倡的道德规范意识有利于培养现代公民意识；2. .大一统思想有利于维护国家统一和安定团结；（三）儒家思想的消极方面 首先它是封建文化的主体，它倡导的三纲五常的道德戒律，束缚了人们的意志和人格，保守、封闭的民族性格，不利于民主和科学精神的形成。它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律，负面作用明显；它宣扬的等级制度愚忠愚孝等更应抛弃。四、备考指津四、备考指津1.命题预测中国古代传统主流思想的演变是高考命题的重点，预计会和中国古代君主专制制度的建立与强化，中国古代经济的基本2.一课一招完胜高考历史选择题解题技巧之五最近原则最近原则：与平常所知道的相关原理最近接的选项为正确项。（1）考根本目的：统治者采取某项政策，从根本上是为了巩固统治。（2）考查对外政策的出发点：一个国家制定对外政策的出发点是国家利益。1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家（）【解析】一个国家制定对外政策的出发点是国家利益。西方国家纷纷仿效美国提高关税，目的就是为了防止外国廉价商谢谢您的观看！谢谢您的观看！