第一单元 古代文明的产生与发展 导学案--高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx

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1、高一历史学科复习导学案（一）选编: 审定: 时间: 年月 日姓 名： 班 级： 学 号： 第一单元 古代文明的产生与发展【时空坐标】【基础知识梳理】课标古代文明的产生与发展知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件；认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。一、人类文明的产生1.农业和畜牧业的产生，是人类迈向文明的前提。2.根据目前的研究，西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物，如南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜等。在这些地区，人类还驯养羊、猪、牛等动物。3.在阶级

2、矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成，原来的部落首领，演变为阶级社会中国家的统治者。4.文明出现的重要标志：阶级、城市、国家、文字的出现二、古代文明的多元特点1.特点：大多产生于大河流域；各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征；不断向外拓展。基本位于中纬度、北温带2.表现(1)古代西亚文明（自然环境：干旱少雨，幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。）产生与发展：公元前3500年左右，两河流域产生了最初的文明，约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现一系列城市国家。政治：约公元前18世纪，古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度。

3、法律：汉谟拉比法典是世界上现存最早的较完整的成文法典，它宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。文化：西亚的楔形文字是世界上最古老的文字；吉尔伽美什是目前所知最早的史诗；诞生了著名的洪水和方舟传说；苏美尔人发明了60进位制。(2)古代埃及文明（自然环境：地处干旱地区，尼罗河定期泛滥）产生：公元前3500年左右，埃及文明兴起。公元前3100年左右，埃及初步实现统一。政治：建立起比较完善的官僚系统，法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。设有官员分别处理政务和地方事务。文化：古代埃及有丰富多彩的神话和文学故事；象形文字；制定了世界上第一部太阳历；金字塔的建造，证明埃及人能够计算圆周率，开平方根；莎

4、草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。(3)古代印度文明（自然环境：印度河流域和恒河流域有着茂盛的热带森林，雨水丰沛。）产生：公元前3千纪诞生于印度河流域的大平原上。到公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。政治：出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度，对印度社会和历史的发展产生了深远影响。文化：佛教是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击，摩诃婆罗多和罗摩衍那是世界上著名的史诗。印度人创造了1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。(4)古希腊文明（自然环境：多山少平原，陆上交通不便。）产生：公元前2千纪，曾诞生克里特文明和迈锡尼文明，公元前8前6世纪，城

5、邦逐渐发展起来。政治：斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表；雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。文化：神话、悲剧、喜剧等，是世界文学的瑰宝，启迪了西方的文学创作和思想；希罗多德首创“历史”一词，是西方“史学之父”；修昔底德成为政治史传统的奠基人；苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。三、古代文明的扩展1.农耕文明的扩展(1)原因：比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。(2)方式：武力征服。(3)表现古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势力曾达到两河流域。古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。亚述不仅统一了整

6、个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。2.古代希腊人的扩展(1)方式：移民方式。(2)条件：利用自己的组织能力、航海技术和武器。(3)表现：向地中海和黑海周边地区殖民，建立了数量众多的城邦国家。3.影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。四、古代世界的帝国1.波斯帝国(1)时间：公元前6世纪。(2)地位：建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。(3)统治方式君主专制制度：国王是整个政权的核心和最高主宰，权力被认为来自神。地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。2.亚历山大帝国(1)时间：公元前4世

7、纪晚期。(2)地位：建立了地跨亚非欧三洲的帝国。(3)统治方式继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。3.罗马帝国(1)地位：建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。(2)统治：奴隶制迅速发展起来，帝国内不同地区经济联系加强。4世纪末，帝国分裂为东西两部分。5世纪后期，西罗马帝国灭亡。4.共同特点：(1)版图范围：地跨欧亚非三大洲；(2)建立途径：武力扩张，军事征服；(3)政权特点：君主集权、依靠军队、官僚体系维持；(4)衰亡原因：不同地区、不同阶层之间冲突；(5)历史影响：增强了不同文明间的交流，促进了不同文化的

8、传播五、文明的交流1.技术的交流(1)西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。(2)冶铁技术最初起源于西亚，扩散到埃及和希腊等地。2.文化的交流(1)西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。(2)字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。向西传入希腊形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。3.商业的交流：通过丝绸之路，秦汉王朝与罗马帝国有间接的经贸和文化交流。波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉

9、班超曾派甘英出使大秦。2世纪，已有罗马商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。4.文明交流的主要方式：战争、政治往来、商业贸易、文化交流5.总趋势：不断加强，相互影响不断扩大六、巩固与练习1.在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于A. 农耕和畜牧的产生B. 社会出现严重阶级分化C. 国家和文字的产生D. 社会生产与分工的发展2.古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。二者的相似之处有()创造世界上古老的文字留下完整的成文法典依据河水涨落制定历法掌握一定的数学知识A. B. C. D.3.摩奴法典规定：刹帝利

10、辱骂了婆罗门，要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍骂了，就要罚款200帕那。要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。据此可知，四个种姓的()A.职业世袭不改变 B.宗教生活界线分明 C.宗教权利不平等 D.法律地位不平等4.赛德节是古埃及的重要节日，以法老为中心举行一系列活动，祭祀集团带着众神的象征物向法老致敬。该节日将世俗政权与宗教宣传完美地结合起来，法老被作为神王，权力被神化。这表明法老在统治中()A. 注重礼仪德治 B. 实行分权专制 C. 以神权强化王权 D. 实行等级制度4.古代埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，每季四个月，年末另加五天为节日。古代埃及人制

11、定该历法的主要目的在于()A. 揭示尼罗河定期泛滥的规律 B. 彰显法老对于科技文化的重视C. 指导农业，合理安排农事 D. 探索自然奥秘以神化专制统治5.汉谟拉比法典中写道：“要让正义之光照耀整个大地，消灭一切罪和恶，使强者不能压迫弱者。”这表明了该法典()A. 公开确认封建地主阶级的统治地位 B. 延续并综合了原各城邦的立法C. 彰显了现代法律的人道主义和平等精神 D. 形式上标榜公正公平和人人平等6.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，古代西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古代希腊人则以移民和殖民的方式向地中海和黑海地区扩大影响。各文明扩展方式不同的主要原因是()A. 社会分工与

12、生产效率 B. 文明开化的程度C. 社会组织与管理系统 D. 经济形态的不同7.“身在罗马，就像罗马人一样行事。”从历史文化的角度看，这句西方谚语的形成从实质上说明了()A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B. 罗马帝国的征服和统治充斥着暴力C. 当时有很多外国人在罗马学习、生活 D. 罗马文化渗入它统治过的广大地区8.腓尼基人发明的腓尼基字母，腓尼基人能够发明腓尼基字母的原因是()A. 腓尼基人建立了庞大的帝国 B. 腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点，商业发达C. 腓尼基字母书写简单，易于记忆 D. 腓尼基地处丝绸之路的核心位置答案1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.D 8.B4学科网（北京）股份有限公司