自考人力资源管理计划(一)历年真命题与答案解析超级集合版.doc

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自考 人力 资源管理 计划 规划 历年 命题 答案 谜底 解析 超级 集合 聚拢
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#+ 全国2005年10月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题 课程代码:00147 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.舒勒认为人力资源战略的类型可以分为( A ) A.累积型、效用型、协助型 B.分层型、累积型、双向型 C.细分型、协助型、累积型 D.协作型、效用型、灵活型 2.人与工作的相互适应是( B  ) A.人事管理阶段的要求 B.人力资源管理阶段的要求 C.战略人力资源管理阶段的要求 D.人力资源管理初级阶段的要求 3.同一职系中繁简难易程度,责任轻重大小及任职条件十分相似的所有职位集合称为( A  ) A.职级 B.职等 C.职务 D.职业 4.在工作设计中,工作扩大化是指( D  ) A.工作内容的纵向扩展 B.工作内容的专业化 C.工作时间的延长 D.工作内容的横向扩展 5.在人员需求预测方法中,专家评估法是一种定性预测技术,又叫( B  ) A.经验判断法 B.德尔菲法 C.趋势分析法 D.散点分析法 6.通过建立人力资源需求量及其影响因素之间的函数关系,根据影响因素的变化来推测人力资源需求量变化的方法是( D  ) A.趋势分析法 B.散点分析法 C.比率分析法 D.回归预测法 7.外部招募具有以下优点( C  ) A.会提高员工的士气 B.会提高企业对人力资源的投资回报 C.可得到更多的人才 D.员工候选人很了解公司 8.以了解企业员工素质现状为目的的测评是( D  ) A.选拔性测评 B.配置性测评 C.开发性测评 D.诊断性测评 9.评价一项测验可靠与否的指标是( B  ) A.误差 B.信度 C.效度 D.常模 10.具体而言,绩效辅导的过程主要包括两方面的工作( B  ) A.绩效沟通与过程辅导 B.绩效沟通与数据收集 C.确定考核者与计划跟进 D.发现优秀绩效与激励 11.全方位反馈评价或多源反馈评价的绩效考核方法是( D  ) A.平衡记分卡 B.关键事件法 C.交替排序法 D.360度反馈评价 12.反映员工所在岗位或所具备技能的价值中较为固定的价值的薪酬部分是( D  ) A.激励工资 B.绩效工资 C.福利 D.基本工资 13.通过计算与一项工作有关的各要素总分值来确定该工作相对价值的方法是( C  ) A.工作排序法 B.要素比较法 C.要素计点法 D.工作分类法 14.测定受训者经过培训后在实际岗位工作中行为的改变,以判断所学知识、技能对实际工作的影响属于培训效果评估中的( A  ) A.行为评估 B.反应评估 C.成果评估 D.学习评估 15.先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是( D  ) A.角色扮演法 B.案例分析法 C.讲授法 D.研讨法 16.不同时间、不同组织中工作性质类似的职务的总和是( B  ) A.职称 B.职业 C.职级 D.职位 17.一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历是( C  ) A.一般工龄 B.工作经历 C.职业生涯 D.连续工龄 18.员工福利的发展经过了不同的发展阶段,早期发展阶段是指( B  ) A.市场经营管理时期 B.企业自我管理时期 C.政府介入时期 D.社会保障协调发展时期 19.国家规定在法定节假日,因工作需要必须安排员工加班的,其加班工资应不低于( C  ) A.100%的劳动报酬 B.200%的劳动报酬 C.300%的劳动报酬 D.400%的劳动报酬 20.根据企业文化的“三层次说”,员工的行为规范属于企业文化的( C  ) A.外层物质文化 B.中层制度文化 C.内层精神文化 D.表层行为文化 21.企业的大小不同、行业不同、历史不同、管理不同都会给企业文化造成不同的影响,它反映的企业文化特征是( B  ) A.综合性 B.独特性 C.稳定性 D.时代性 22.人力资本理论兴起的时间是( B  ) A.20世纪30年代末40年代初 B.20世纪50年代末60年代初 C.20世纪60年代末70年代初 D.20世纪70年代末80年代初 23.小李因在工作中受伤住院三个月,公司为他报销了全部医疗费用,并给予一定的经济补偿,这部分费用属于( B  ) A.福利费用成本 B.劳动事故保障成本 C.健康保障成本 D.失业保障成本 24.强制性福利又称为法定福利,是国家通过立法来强制实施的员工福利政策,主要包括的两大类是( D  ) A.养老保险和人寿保险 B.医疗保险和财产保险 C.教育保险和病假工资 D.社会保险和休假制度 25.在组织初创阶段,其薪酬构成的特点体现为( C  ) A.基本工资低 福利高 绩效奖金高 B.基本工资高 福利低 绩效奖金低 C.基本工资低 福利低 绩效奖金较高 D.基本工资高 福利高 绩效奖金低 26.员工培训的两大内容是( B  ) A.职业技能和专业知识技能 B.职业技能和职业品质 C.职业品质和职业行为 D.职业态度和职业道德 27.为完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力及其他的一些个性特征的目录清单称为( B  ) A.工作说明书 B.工作规范 C.劳动合同 D.职位说明书 28.我国现阶段采取的养老保险制度是( B  ) A.由个人自行承担的养老保险制度 B.社会统筹和个人账户相结合的养老保险制度 C.由社会保险机构提供补偿的养老保险制度 D.由国家负担的养老保险制度 29.将为了获得和开发人力资源而实际发生的支出和利益牺牲计入人力资源成本的计量方法称为( A  ) A.历史成本法 B.重置成本法 C.机会成本法 D.实支成本法 30.微观人力资源管理是指( C  ) A.一个地区的人力资源管理 B.国家的人力资源管理 C.特定组织的人力资源管理 D.行业的人力资源管理 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31.人力资源的取得成本一般又可细分为( ABCE ) A.招聘成本 B.选拔成本 C.录用成本 D.空职成本 E.安置成本 32.通过工作分析,在组织层面上对工作进行纵向划分形成( CD ) A.职组 B.职系 C.职级 D.职等 E.职位 33.针对误差的不同来源,一般常用以下几种信度衡量测验结果的可靠程度( ABC ) A.复本信度 B.重测信度 C.样本信度 D.评分者信度 E.被测者信度 34.在绩效标准的设定过程中应注意以下几个方面( ABCDE ) A.明确 B.可衡量 C.切合实际 D.难度适中 E.有区分度 35.职业品质包括( BCDE ) A.职业技能 B.责任感 C.职业态度 D.职业道德 E.职业行为习惯 三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 36.简述人力资源管理的功能 37.简述人才测评的作用 38.简述员工福利的作用 39.简述工作分析的意义 40.简述薪酬管理的原则 41.简述人力资源规划的重要作用 四、论述题(本题15分) 42.试述绩效考核中可能存在的问题及解决的方法。 五、案例分析题(本题15分) 43.案例分析:摩托罗拉的员工培训 摩托罗拉规定每年每位员工至少要接受40小时与工作有关的学习。摩托罗拉大学是摩托罗拉内部专门设置的教育培训机构,摩托罗拉的教育培训系统主要由四部分组成,即培训需求分析、培训设计与采购、实行培训和培训评估。相应地,摩托罗拉大学设置四个职能部门:客户代表部、课程设计部、培训信息中心及课程运作管理部。 摩托罗拉的培训工作是以客户为导向的,摩托罗拉大学客户代表部的主要职责是与各事业部的人力资源组织紧密合作,分析组织现状与组织目标之间的差距,判断这些差距中哪些是可以通过培训解决的,并以此确定组织的培训需求,提供组织发展的咨询和培训方案。比如,某事业部明年的战略是要申请通过ISO9000质量系统认证,那么客户代表部就将与该事业部的有关部门合作,对该事业部质量系统方面的培训需求进行分析:首先从理想的状态来看,通过ISO9000系统认证的相关人员都应该具有该方面的知识和经验,熟知该系统认证的过程;然后对该事业部现有的相关人员该方面的知识与经验进行分析,确定他们现有的水平;理想与现实之间的差距就是该事业部当前或认证前急需解决的问题。依据这个“差距”,制定出相关的培训方案。 当摩托罗拉客户代表部从各事业部获取了第一手客户培训需求后,会提出一整套培训方案。摩托罗拉的课程设计部应用专门的课程设计模型来设计课程或项目,其领域涵盖了管理、质量、工程、技术、文化、语言等方面。课程的设计还对课程的学习方法、学习效果的评估作出规定或建议以保证培训课程的有效实施。 培训结束后,摩托罗拉对培训效果进行评估,具体分为四个方面:(1)考查学员对所学课程的反应如何,其目的在于考查学员对课程的满意度。例如,在摩托罗拉,每个员工参加培训后都要填写一份课程评估表,其中的问题包括学员对教师、教材、时间安排等各项问题进行评估,并给予建议。(2)考查学员对课程内容的掌握情况。为了不给学员带来不必要的负担,摩托罗拉采取许多灵活、有趣的方式对学员学习情况作出评估,如游戏活动等。(3)考察学员是否将所学的知识转化为了相应的能力。由知识转化为能力需要时间,因此对能力的评估需要一个较为先进的评估方法。例如,为了配合摩托罗拉在华四大业务方针之一的加速管理人员本土化进程,设计发展了“中国强化管理培训”。学员在即将接受培训前,要接受多项评估以确定其培训前的能力水平,接受培训后3至6个月,进行再次能力评估,通过两次评估结果的对比分析,就可确定培训对学员能力发展所带来的影响和作用。(4)投资回报率,即考查培训投资为各事业部及员工个人所带来的效益。例如,摩托罗拉公司于1992年推出一个旨在培训一批具有丰富经验的专业技术人才的计划,在其领域内推广、应用解决问题的技能和改进质量系统,从而取得产品在设计、制造、服务等各方面的不断进步。 摩托罗拉大学一直不断地完善这套员工培训与培养系统,并通过这套系统,不断加强与各事业部的伙伴合作关系,并努力致力于更好地解决公司各事业部业务及培训发展的需要,努力成为摩托罗拉所需人才培养的热土。 问题: 1.培训需求分析的方法有哪几种?分别适用于组织中哪类员工培训的需要?(4分) 2.结合摩托罗拉公司培训需求的具体操作,说明该公司培训需求采用的是哪种方法?(3分) 3.摩托罗拉公司的培训效果评估是通过哪些指标进行的?具体是如何操作的?(8分) 全国2006年1月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题 课程代码:00147 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.20世纪20年代组织中人事部门的出现,诞生了第一种人力资源管理模式,即( A ) A.产业模式 B.投资模式 C.参与模式 D.高灵活性模式 2.在人力资源战略与企业战略的关系类型方面,目前企业最为常见的实施方法是(D ) A.整体型 B.单向型 C.双向型 D.独立型 3.工作说明书与工作规范的最大的不同之处在于工作说明书的“主角”是(B ) A.员工 B.工作 C.培训 D.绩效 4.在工作分析的访谈法中访谈的核心是( C ) A.工作设置目的 B.工作内容 C.工作性质和范围 D.任职者所负的责任 5.人力资源管理所有活动的基础和起点是( B ) A.招聘、甄选和录用 B.人力资源规划 C.人员测评 D.培训 6.最复杂和最精确的人力资源需求预测方法是( D ) A.德尔菲法 B.回归分析法 C.散点分析法 D.计算机预测法 7.按照20世纪80年代末美国进行的一项调查的结果显示,管理人员最有效的招募渠道是( A ) A.猎头公司 B.内部晋升 C.校园招聘 D.私人就业服务机构 8.目前已经成为西方评价高级管理人员的主要技术工具的人员测评工具是( D ) A.行为描述面试 B.心理测验 C.模拟测试 D.管理评价中心 9.人才测评最直接、最基础的功能是( A ) A.甄别和评定功能 B.预测功能 C.诊断功能 D.反馈功能 10.世界上第一个智力测验量表是( A ) A.比奈一西蒙量表 B.奥蒂斯独立管理能力测验 C.韦克斯勒成人智力量表 D.韦斯曼人员分类测验 11.投射测验法属于( C ) A.智力测试 B.能力测试 C.人格测试 D.兴趣测试 12.上司考核后,再由上司的上司进行复核,这叫( B ) A.上级评估 B.二级评估 C.小组评估 D.全方位评估 13.把每一个员工与另外所有的员工一一进行比较的绩效考核方法是( D ) A.图表评定法 B.交替排序法 C.强制分布法 D.配对比较法 14.绩效面谈的最终目的是( B ) A.告知结果 B.绩效改进 C.员工满意 D.营造氛围 15.同一组织中不同职位的人所获薪酬与职位贡献成正比是指( C ) A.外部公平 B.员工公平 C.内部公平 D.分配公平 16.影响薪酬中的基本工资部分的设计的因素主要是( B ) A.战略 B.职位 C.绩效 D.资质 17.计时工资制和计件工资制主要是针对( D ) A.管理人员 B.技术人员 C.销售人员 D.操作人员 18.采取低成本战略的组织在薪酬战略上一般选择( A ) A.市场滞后 B.市场领先 C.市场匹配 D.市场波动 19.对工作任务进行详细研究以确定工作中需要哪些知识和技能,从而制定培训计划,这个 过程指的是培训前的( B ) A.组织分析 B.任务分析 C.绩效分析 D.员工分析 20.培训中最普遍、最常见的方法是( D ) A.案例分析法 B.角色扮演法 C.研讨法 D.讲授法 21.主要针对企业的战略和核心业务、核心能力、价值观和关键知识、员工改善绩效所必需 的基础知识和基本技能而进行的专项培训是( C ) A.岗前培训 B.在岗培训 C.离岗培训 D.员工业余自学 22.帕森斯的职业选择理论的核心是( D ) A.人机协调 B.人际关系良好 C.人与环境的和谐 D.人职匹配 23.一般说来,大多数人职业生涯发展的核心阶段是( C ) A.成长阶段 B.探索阶段 C.确立阶段 D.维持阶段 24.企业在设计员工福利计划的时候,要考虑企业的内部因素有( D ) A.国家的法律和相关政策 B.社会的物价水平 C.劳动力市场状况 D.企业的发展阶段、经济实力以及员工的要求 25.在现有的福利项目之外,再提供一些福利措施或提高原有福利的标准供员工自己选择, 这是( A ) A.附加型弹性福利 B.选择型弹性福利 C.核心加选择型福利 D.弹性支用帐户 26.企业文化对社会的影响是指企业文化的( A ) A.辐射功能 B.导向功能 C.约束功能 D.凝聚功能 27.企业文化的核心是( B ) A.企业形象 B.企业价值观 C.企业目标 D.企业制度 28.人力资本理论的先驱,被称为“人力资本之父”的人是( C ) A.柏拉图 B.亚当斯密 C.舒尔茨 D.马克思 29.以企业因职工离职、管理混乱、人员怠工等蒙受的经济损失作为人力资源的计量依据计 算人力资源成本的方法是( C ) A.历史成本法 B.重置成本法 C.机会成本法 D.作业成本法 30.人力资源战略中,要求个人同时具有技术性的能力和良好的人际沟通能力的战略指的 是( A ) A.协助型战略 B.效用型战略 C.累积型战略 D.职能型战略 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31.人力资源管理的功能可以概括为( ABCDE ) A.获取 B.整合 C.保持 D.开发 E.控制与调整 32.工作设计的重要方法有( CDE ) A.工作专业化 B.工作分工与协作 C.工作轮换 D.工作扩大化 E.工作丰富化 33.通过平衡记分卡进行绩效考核的指标有( ABCD ) A.财务 B.客户 C.内部经营过程 D.学习与成长 E.环境 34.提高招募有效性的途径有( BCD ) A.测算录用每一个人选的费用 B.吸引足够多的求职者 C.选择适宜的招募渠道 D.组建一支称职的招募队伍 E.确定目标人选和非目标人选的比例 35.培训效果的评估指标可以是( BCDE ) A.人数 B.反应 C.学习 D.行为 E.成果 三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 36.简述工作分析的原则。 37.简述人力资源规划的目标。 38.简述人员招募的意义。 39.简述弹性福利计划的优缺点。 40.简述管理评价中心及其特点和适用对象。 41.简述人力资源管理者所应具备的能力。 四、论述题(本大题共15分) 42.试述职业生涯管理中组织的任务。 五、案例分析题(本大题共15分) 43.案例分析:考核因何草草收场? A公司是一家生产和销售计算机的国有股份有限公司。由于近来公司经营情况欠佳,公司总经理M先生要求人力资源部对本公司部门经理及其以上的干部实施绩效考核。 到了月末,公司生产部经理L先生收到一份绩效考核表要其填写。L先生对绩效考核不甚了解,同时对绩效考核的目的有些担心,以为公司是不是因为近来经营不善,要减薪或者裁员。于是,L先生便在“工作内容”一栏里,将自己一个月里所做的事情做了一个简要的小结,并将自己觉得完成得不错的工作列在了前面。在“自评”一栏里有“出色完成、较好完成、一般完成、基本完成、没有完成”五个档次。由于公司产品质量问题一直上不去,L先生担心考核结果会对自己不利,斟酌了一下便选了“一般完成”。到了“原因分析”一栏,L先生填了“物料部进料质量太差,生产时间又太紧张”。L先生填好后将考核表交给主管自己部门的副总经理B先生。B先生因为日常工作已经非常烦琐,认为所谓绩效考核不过是无谓的文字工作,况且B先生也不愿得罪人,便在“直属领导考评”一栏中对所有下属都千篇一律地写上“同意自评意见”。然后,B先生再将考核表交给人力资源部的经理G女士。 G女士负责绩效考核表的汇总工作。她在汇总时,留意看了看“原因分析”一栏,其 中物料部工作欠佳的主要原因是“财务部资金供给不足,使得工作被动”,财务部的又是 “销售部应收帐款太多,致使资金周转不灵”,而销售部的是“产品质量不好,应收款难 以收回”。最终,G女士也不知道责任究竟出在哪里,况且自己这个人力资源部权力有 限,便没去多加过问。最后,G女士对绩效考核表只是作了一个简要汇总后就整齐地把 考核资料归档放在了文件柜中,也未去采取其它的措施,这次考评就这样草草收场。 问题: (1)本案例中A公司的绩效考核方法存在哪些局限性?(6分) (2)针对A公司绩效考核中所遇到的问题,你有何建议?(9分) 全国2006年10月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题 课程代码:00147 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.能够推动整个经济和社会发展的具有智力和体力劳动能力的人们的总和被称为( C ) A.劳动力资源 B.人口资源 C.人力资源 D.人才资源 2.人力资源管理活动的最终目标是( D ) A.有效管理员工 B.达到组织体系和文化体系的协同发展 C.提高组织的生产力 D.组织目标的达成与组织战略的实现 3.用长远观点看待人力资源管理,注重人才培训的人力资源战略被称为( B ) A.整体型战略 B.积累型战略 C.效用型战略 D.协助型战略 4.不同职系之间,繁简难易程度、责任轻重大小及任职条件十分相似的所有职位的集合被称为( B ) A.职级 B.职等 C.职务 D.职业 5.工作分析的结果主要体现为( C ) A.工作说明 B.工作规范 C.职位说明书 D.职位分类 6.在工作分析的方法中,主管人员分析法属于( D ) A.观察法 B.访谈法 C.参与法 D.写实法 7.人力资源规划的制定依据是( D ) A.组织的战略目标 B.组织的外部环境 C.员工的个人需要 D.组织的战略目标和外部环境 8.晋升规划属于 ( C ) A.岗位职务规划 B.人员补充规划 C.人员配置规划 D.人员培训计划 9.管理者继任模型是一种( C ) A.人力资源需求预测方法 B.组织外人力资源供给预测方法 C.组织内人力资源供给预测方法 D.人力资源供需平衡方法 10.采取差别化战略的企业宜选择的薪酬战略是( C ) A.市场滞后 B.市场匹配 C.市场领先 D.市场同步 11.员工获得的随其工作行为和业绩的变化而变化的那部分报酬称为( B ) A.基本工资 B.绩效工资 C.激励工资 D.福利 12.招募专业性人员时,应选择的最佳广告媒体是( D ) A.全国性的报纸 B.地方性的报纸 C.广播电视 D.特定的杂志 13.在进行飞行员的测试过程中,测评标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述,这种测评标准是( A ) A.效标参照标准 B.常模参照标准 C.效度参照标准 D.信度参照标准 14.适合于对人格、动机等内容进行测量的人员测评工具是( C ) A.标准化考试 B.结构化面试 C.投射测验 D.智力测验 15.绩效考核的最终目的是( A ) A.绩效改进 B.决定晋升 C.薪酬决策 D.实施奖惩 16.通过对员工的工作行为和结果的观察,记录下每位员工表现出来的非同寻常的良好行为或非同寻常的不良行为或事故的绩效考核方法,称为( A ) A.关键事件法 B.强制分布法 C.交替排序法 D.等级分布法 17.在制造型企业里,工人们通常按计件领取报酬,在这种情况下的绩效考核的重点是 ( B ) A.过程 B.结果 C.能力 D.态度 18.提出通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点是( C ) A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论 C.社会学习理论 D.强化学习理论 19.对基层管理人员的培训重点应放在( B ) A.决策、分权技能 B.管理技能 C.专业技能 D.操作技能 20.针对企业的战略和核心业务、核心能力、价值观等对企业运营产生重要影响的内容而进行的专项培训,最适合选用的培训类型是( C ) A.岗前培训 B.在岗培训 C.离岗培训 D.业务自学 21一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历称为( A ) A.职业生涯 B.劳动过程 C.个人经历 D.职业发展 22.根据霍兰德人业互择理论,具有真诚坦率、重视现实、有坚持性、实践性、稳定性 特征的人格类型为( A ) A.实际型 B.研究型 C.企业型 D.传统型 23.员工福利的发展经历了不同的发展阶段,早期发展阶段又称为( B ) A.市场经营管理时期 B.企业自我管理时期 C.政府介入时期 D.社会保障协调发展时期 24.在养老保险制度中,我国现阶段采取的是( A ) A.社会统筹和个人账户相结合的养老保险制度 B.由个人自行承担的养老保险制度 C.由社会保险机构提供补偿的养老保险制度 D.由国家负担的养老保险制度 25.在失业保险补助方面,国际劳工组织44号公约规定,无论是津贴还是补助,支付期应为每年至少156个工作日 ,在任何情况下也不能少于( D   ) A.72个工作日 B.74个工作日 C.76个工作日 D.78个工作日 26.根据企业文化的“三层次说”,机械设备属于企业文化的( A   ) A.外层物质文化 B.中层制度文化 C.内层精神文化 D.表层产品文化 27.企业文化一旦形成,员工就产生“心理定势 ”,成为企业所有成员共同遵守的原则,不因领导人的变动而变动,这说明企业文化具有( D   ) A.集合性 B.人本性 C.实践性 D.稳定性 28.企业制度是企业文化的重要表现形式,企业制度的基本形式和主要内容是( A   ) A.企业民主制度 B.企业财务制度 C.企业薪酬制度 D.企业考核制度 29.人力资本理论兴起的时间是( B   ) A.二十世纪20年代末30年代初 B.二十世纪50年代末60年代初 C.二十世纪60年代末70年代初 D.二十世纪70年代末80年代初 30.人力资源招聘成本有两部分组成,一部分是招聘前准备工作发生的成本,另一部分是 ( A   ) A.宣传成本 B.选拔成本 C.录用成本 D.安置成本 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31.著名美国人力资源管理专家诺伊认为,人力资源管理者应具备的基本能力包括 ( ABCD    ) A.经营能力 B.专业技术知识能力 C.变革管理能力 D.综合能力 E.协调能力 32.人员测评的指标体系包括( ABCD    ) A.测评指标 B.测评要素 C.测评内容 D.评分标准 E.测评客体 33.工作评价的方法包括( ABDE    ) A.工作重要性排序法 B.工作分类法 C.问题调查法 D.要素比较法 E.要素计点法 34.属于企业文化对内维系与传承的渠道有( ABC    ) A.企业英雄传说 B.企业亚文化 C.企业制度 D.企业产品 E.企业报刊 35.社会保险主要包括( ABCDE    ) A.养老保险 B.失业保险 C.医疗保险 D.工伤保险 E.生育保险 三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 36.简述工作丰富化的措施。 37.简述工作分析方法中的观察法的优缺点。 38.简述培训需求分析的层次和方法。 39.简述绩效考核的基本流程。 40.简述进入组织初期阶段组织职业生涯管理的主要任务。 41.简述人力资源取得成本的构成。 四、论述题(本大题15分) 42.试比较职位工资制和技能工资制的付酬依据,它们各有哪此优缺点? 五、案例分析题(本大题15分) 43.案例:宏达模具公司的人员招募 宏达模具公司是一个乡镇企业,公司刚成立时,正赶上市场上模具供不应求的时机,因此公司发展很快。但随着经营规模的扩大,公司员工文化素质和技术水平不高的弊端日益显露。由于缺乏关键专业技术人员和高级管理人员,企业日益陷入困境,经理李宝财为此非常苦恼。一天公司召开青工大会,经理在台上号召青年工人刻苦学习技术知识,大家都认真地听,惟有一个青年趴在桌子上写写画画。经理有点生气,想在大会上点名批评他,可是走到他身边一看,发现他在一张香烟盒纸上画了一辆十分逼真的汽车。此时,经理不仅没有批评他,反而问起他的姓名、年龄、文化程度和工种。他回答说叫张大海,25岁,高中毕业,车工。经理听后暗暗高兴,决心培养他。从此经理只要外出走访专家,就一定带上这个小青年,同时,厂里将绘制产品图样的任务也大胆地交给他。当时,厂里设备简陋,经理就把自己的办公桌腾出来,让他学绘图,自己却是打游击办公。10年后,张大海当上了助理师工程和副经理,但企业却仍旧步履艰难。 问题: (1)该公司采用的是一种什么样的人员招募方法?这种招募方法有何优缺点?(10分) (2)根据该公司的实际情况,你认为采用这种人员招募方式合适吗?为什么?(5分) 全国2007年1月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题 课程代码:00147 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.对容易观察的工作采用下列哪种分析方法最适宜( B  ) A.访谈法 B.观察法 C.问卷法 D.写实法 2.影响人力资源需求最重要的因素是( D  ) A.人力资源自身因素 B.经济、政治和法律因素 C.技术因素 D.组织的战略目标规划 3.人员测评体系的基础是( A  ) A.测评内容 B.测评要素 C.测评指标 D.评分标准 4.从经济学角度讲,薪酬最本质的功能是( C  ) A.吸引和留住人才 B.合理配置人力资本 C.补偿劳动消耗 D.保持员工良好的工作情绪 5.工作评价中最早的也是最简单的方法是( A  ) A.工作重要性排序 B.工作分类法 C.要素计点法 D.要素比较法 6.“通过增加员工的工作数量和工作内容,从而使工作本身变得多样化”指的是( C  ) A.工作丰富化 B.工作轮换 C.工作扩大化 D.工作满负荷 7.根据德斯勒的个人职业发展阶段,当人们进入15岁到24岁年龄段时,大多数人处于职业生涯的( B  ) A.成长阶段 B.探索阶段 C.确立阶段 D.维持阶段 8.文化作为一个变量而进入管理学的范畴是在20世纪( C  ) A.60年代 B.70年代 C.80年代 D.90年代 9.工作分析的出发点是( D  ) A.企业战略 B.人员 C.组织 D.职位 10.被认为是带动硅谷高速成长的两部发动机是风险资本和( A  ) A.员工持股计划 B.股票期权计划 C.收益分享计划 D.利润分享计划 11.将员工福利划分为货币型、实物型和服务型的依据是( C  ) A.福利发挥的功能 B.福利是否具有强制性 C.福利给付方式 D.福利的表现形式 12.企业文化变革的根源在于( D  ) A.企业文化理论的发展 B.员工认识能力的提高 C.新的领导者提倡新的企业文化 D.企业生存与发展的客观条件发生了根本性变化 13.人力资源规划工作的难点是人力资源规划的( D  ) A.目标 B.内容 C.程序 D.预测技术 14.下列不适合于人力资源供大于求情况的人力资源规划的措施是( C  ) A.重新安置 B.裁员 C.外部招聘 D.降低人工成本 15.下列不属于内部招募优点的是( A  ) A.给组织带来新的活力和观念 B.员工候选人很了解组织 C.提高员工的士气和动力 D.提高组织对目前人力资源的投资回报 16.可以反映出两个测验复本的题目取样或内容取样方面是否等值的信度是( A  ) A.复本信度 B.随机信度 C.重测信度 D.评分者信度 17.人力资源开发成本不包括( D  ) A.培训材料成本 B.生产率损失 C.培训方案设计成本 D.人力资源安置成本 18.人力资源成本按发生的时间特性,可分为( C  ) A.实支成本和机会成本 B.直接成本和间接成本 C.原始成本和重置成本 D.可控成本和不可控成本 19.将培训重点放在培养管理技能和有效工作的方法是针对( B  ) A.高层管理人员 B.基层管理人员 C.各类专业人员 D.一般员工 20.人力资源管理和开发的前提是基于人力资源的( C  ) A.不可剥夺性 B.时效性 C.生物性 D.增值性 21.人力资源管理的控制和调整功能主要体现在(A  ) A.绩效管理 B.薪酬管理 C.工作分析 D.日常工作指导 22.人工成本中最大的支出是( D  ) A.培训费用 B.津贴 C.福利 D.工资 23.科研型职业能力的核心是( D  ) A.社会知觉能力 B.学习能力 C.人际关系协调能力 D.人的创造性思维 24.所有人员测评技术中使用最广泛的一种是( B  ) A.纸笔测试(最古老,最基本的测试方法) B.面试 C.心理测验 D.模拟测试 25.认为“行为是结果的函数,人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西”的理论是(A  ) A.操作条件反射理论 B.经典条件反射理沦 C.社会学习理论 D.经验积累理论 26.适应科层制组织需要的薪酬模式是( A  ) A.职位工资制 B.技能工资制 C.绩效工资制 D.计件工资制 27.考察培训结果的最重要指标是(  C ) A.反应 B.学习 C.行为 D.成果 28.企业最大的招募来源是( B  ) A.新大学毕业生 B.企业现有雇员 C.雇员推荐的候选人 D.职业介绍机构推荐的候选人 29.适用于服务业或组织的营销公关部门的评估是( D  ) A.自我评估 B.上级评估 C.同事评估 D.顾客评估 30.吸引内部申请人,特别适用于非主管级别职位的常用方法是( D  )
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