高考语文复习语言运用:瞻前顾后补写语句.wps
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1、语言运用:瞻前顾后补写语句【学习目标】【学习目标】【学习目标】【学习目标】1.1.1.1.用自己的语言复述“补写句子”的题型和特点。用自己的语言复述“补写句子”的题型和特点。用自己的语言复述“补写句子”的题型和特点。用自己的语言复述“补写句子”的题型和特点。2.2.2.2.通过分析真题,能熟记本题型的解题方法。通过分析真题,能熟记本题型的解题方法。通过分析真题,能熟记本题型的解题方法。通过分析真题,能熟记本题型的解题方法。3.3.3.3.能够根据所给文段,补写出合乎要求的句子。能够根据所给文段,补写出合乎要求的句子。能够根据所给文段,补写出合乎要求的句子。能够根据所给文段,补写出合乎要求的句子
2、。【学习重难点】【学习重难点】【学习重难点】【学习重难点】认真研究分析语境,通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段,确定所补写句子认真研究分析语境,通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段,确定所补写句子认真研究分析语境,通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段,确定所补写句子认真研究分析语境,通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段,确定所补写句子的内容。的内容。的内容。的内容。【学习过程】【学习过程】一、真题引路,寻找规律(2021 年全国乙卷)(2021 年全国乙卷)20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 12 个字。(6 分)20.
3、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 12 个字。(6 分)很多人认为,水果越甜,含糖量越高,热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度 ,还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类” ,主要包括单糖(果糖,葡萄糖) 、双糖(蔗糖,麦芽糖)和多糖(淀粉) 。其中 ,蔗糖的甜度次之,葡萄糖和麦芽糖更次之,淀粉则基本没有甜味。有的水果,如西瓜,由于所含果糖的比例较大,甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果,如猕猴桃。水果中的有机酸,可以使其甜度不那么明显,例如山楂的含糖量比草莓高得多,但吃起来没有草莓甜,就是 。很多人认为,水果
4、越甜,含糖量越高,热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度 ,还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类” ,主要包括单糖(果糖,葡萄糖) 、双糖(蔗糖,麦芽糖)和多糖(淀粉) 。其中 ,蔗糖的甜度次之,葡萄糖和麦芽糖更次之,淀粉则基本没有甜味。有的水果,如西瓜,由于所含果糖的比例较大,甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果,如猕猴桃。水果中的有机酸,可以使其甜度不那么明显,例如山楂的含糖量比草莓高得多,但吃起来没有草莓甜,就是 。对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这类人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃
5、,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过 200 克。对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这类人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过 200 克。考生答案考生答案失分根源失分根源答案第点“含糖量”说法较笼统,补上“高低”更为准确;第点“单糖” 包括“果糖” 和“葡萄
6、糖” ,这里扩大了范围, “含糖量” 与“甜度”也有本质上的区别;第点没有很好地把握语境,主观臆断。答案第点“含糖量”说法较笼统,补上“高低”更为准确;第点“单糖” 包括“果糖” 和“葡萄糖” ,这里扩大了范围, “含糖量” 与“甜度”也有本质上的区别;第点没有很好地把握语境,主观臆断。答案第点对开头一句理解错误, “热量”与“含糖量”不能画等号;第点从前文来看,应强调“含量较多” ,而不是仅仅“和含量有关。 ”答案第点对开头一句理解错误, “热量”与“含糖量”不能画等号;第点从前文来看,应强调“含量较多” ,而不是仅仅“和含量有关。 ”增分策略增分策略(2021 年全国乙卷)(2021 年全
7、国乙卷)20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 12 个字。(6 分)20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 12 个字。(6 分)很多人认为,水果越甜,含糖量越高,热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度除了与含糖量高低有关外 ,还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类” ,主要包括单糖(果糖,葡萄糖) 、双糖(蔗糖,麦芽糖)和多糖(淀粉) 。其中果糖的甜度最高,蔗糖的甜度次之,葡萄糖和麦芽糖更次之,淀粉则基本没有甜味。有的水果,如西瓜,由于所含果糖的比例较大,甜度
8、远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果,如猕猴桃。水果中的有机酸,可以使其甜度不那么明显,例如山楂的含糖量比草莓高得多,但吃起来没有草莓甜,就是因为有机酸含量较多。很多人认为,水果越甜,含糖量越高,热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度除了与含糖量高低有关外 ,还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类” ,主要包括单糖(果糖,葡萄糖) 、双糖(蔗糖,麦芽糖)和多糖(淀粉) 。其中果糖的甜度最高,蔗糖的甜度次之,葡萄糖和麦芽糖更次之,淀粉则基本没有甜味。有的水果,如西瓜,由于所含果糖的比例较大,甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果,如猕猴桃。水果中的有机酸,可以使其甜
9、度不那么明显,例如山楂的含糖量比草莓高得多,但吃起来没有草莓甜,就是因为有机酸含量较多。对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这类人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过 200 克。对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这类人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖
10、少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过 200 克。(2021 年全国甲卷)(2021 年全国甲卷)20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 10 个字。 (6 分)20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 10 个字。 (6 分)新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足,热量丰富,空气干燥,昼夜温差大,拥有_,适宜棉花的种植和生长,新疆棉尤其是长绒棉品质优良,深受消费者喜爱。除了上述自然条件,现代科技的应用也是新疆棉_。近
11、年来,新疆棉品质不断提升,同时_,但仍然供不应求。新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足,热量丰富,空气干燥,昼夜温差大,拥有_,适宜棉花的种植和生长,新疆棉尤其是长绒棉品质优良,深受消费者喜爱。除了上述自然条件,现代科技的应用也是新疆棉_。近年来,新疆棉品质不断提升,同时_,但仍然供不应求。新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要进行科
12、学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。选出最佳答案,并说说你这样选的理由选出最佳答案,并说说你这样选的理由新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足,热量丰富,空气干燥,昼夜温差大,拥有_,适宜棉花的种植和生长,新疆棉尤其是长绒棉品质优良,深受消费者喜爱。除了上述自然条件,现代科技的应用也是新疆棉_。近年来,新疆棉品质不断提升,同时_,但仍然供不应求。新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足,热量丰富,空气干燥,昼夜温差大,拥有_,适宜棉花的种植和
13、生长,新疆棉尤其是长绒棉品质优良,深受消费者喜爱。除了上述自然条件,现代科技的应用也是新疆棉_。近年来,新疆棉品质不断提升,同时_,但仍然供不应求。新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。学生典型
14、答案示例学生典型答案示例句一:句一:(1)广阔的土地/优质的土壤(2)得天独厚的自然条件(3)肥沃的自然条件(1)广阔的土地/优质的土壤(2)得天独厚的自然条件(3)肥沃的自然条件句二:句二:(1)受消费者喜爱的原因(2)品质优良(3)品质优良的原因(1)受消费者喜爱的原因(2)品质优良(3)品质优良的原因句三:句三:(1)产量也不断增加(2)产量增加(3)种植面积不断扩大(1)产量也不断增加(2)产量增加(3)种植面积不断扩大难点:理清段落结构层次,整体把握文段主要内容难点:理清段落结构层次,整体把握文段主要内容站得高才可看得远。微观填写,得有宏观主体背景作为依托。全段谈及什么话题,有哪些观
15、点,段内、段与段间的结构层次怎样观其大略,勾其要旨,这就是格局。否则,只盯一句,不看全段,眼光有限,填写就找不到方向。站得高才可看得远。微观填写,得有宏观主体背景作为依托。全段谈及什么话题,有哪些观点,段内、段与段间的结构层次怎样观其大略,勾其要旨,这就是格局。否则,只盯一句,不看全段,眼光有限,填写就找不到方向。要注意“句不离段” ,整体了解段落内容是填写句子的大前提。要注意“句不离段” ,整体了解段落内容是填写句子的大前提。二、理清段落结构层次,整体把握文段主要内容20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 10 个字。 (6 分)20.请在
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