《第4课-绘画游戏课件》小学美术人美版二年级下册(1).ppt
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1、第第4课课 嗨嗨大家好!大家好!我是小淘!我是小淘! 看,小淘开看,小淘开始游戏了!始游戏了! 注意:注意:使画面布局合理使画面布局合理,有美感。有美感。 哪幅图的线条布局设哪幅图的线条布局设计更合理,更美观?计更合理,更美观?哪幅图的线条布局设哪幅图的线条布局设计更合理,更美观?计更合理,更美观?哪幅图的线条布局设哪幅图的线条布局设计更合理,更美观?计更合理,更美观?哪幅图的线条布局设哪幅图的线条布局设计更合理,更美观?计更合理,更美观?哪幅图的线条布局设哪幅图的线条布局设计更合理,更美观?计更合理,更美观? 米米 罗罗 绘绘 画画 作作 品品一起来欣赏画一起来欣赏画家运用线条创家运用线条创
2、作的过程吧!作的过程吧! 鸟翅上滴下露珠,唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利鸟翅上滴下露珠,唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利 1 色。色。2 与小伙伴说一说你最喜欢谁与小伙伴说一说你最喜欢谁的画。为什么?比一比,谁的作的画。为什么?比一比,谁的作品独特又有趣?品独特又有趣?我学会了我学会了什么?什么?我有什么我有什么收获?收获? 如果有时间,你还想再哪里添画?如果有时间,你还想再哪里添画?画些什么?画些什么? 我们学会了这种绘画游戏的方法,我们学会了这种绘画游戏的方法,同学们闲暇时可以与家人或伙伴一同学们闲暇时可以与家人或伙伴一起玩一玩,比一比看谁的想象力更起玩一玩,比一比看谁的想象力更丰富!丰富!结束结束
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