2022年最新九年级下册文言文古诗词复习题 .pdf

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1、精品文档精品文档曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之

2、，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”一 翻译下列句子。(1) 彼竭我盈，故克之。(2)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(3)一鼓作气，再而衰，三而竭。(4)刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”(5)公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”(6)对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”(7)公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”二 根据要求填空。（15(1) 曹刿论战选自左传 ?庄公十年。传说为春秋时期所作，是一部名著和名著。左传是中国古代一部体的历史著作。左传全称春秋左氏传，原名，汉朝时又名春秋左氏左氏。（2）文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：、。（3）曹刿认为可以追击

3、齐师的原因是“，。”(4) 文中有利于反击时机的句子“”文中有利于追击时机的句子“”。5、鲁国获胜的原因有哪些？你感受最深的一点是什么？结合实际简要谈谈。二、阅读邹忌讽齐王纳谏，回答问题。（31 分）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美

4、我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1 解释下列加点的词语。(8 分) 形貌昳丽：暮寝而思之：王之蔽甚矣：时时而间进：群臣吏民能面刺寡人之过者：期年之后：3

5、、用现代汉语翻译下面各句。（6 分）（1）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。（2）客之美我者，欲有求于我也。（3）令初下，群臣进谏，门庭若市4 暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”5 期年之后，虽欲言，无可进者。三根据要求填空。(1) 邹忌讽齐王纳谏选自，这部书是西汉时经整理编写的。我们在九年上册还学过一篇也是选自其中。(2) 齐威王除蔽下了道命令，带来不同的变化，分别是：“”、“”、“”。(3) 本文用“”一词既描写了进谏人多的场面，又说明齐国确实有许多积弊。4 邹忌的谏言和诸葛亮的进言有相似之处是，但劝说方式各不相同，邹忌采用了的方式，诸葛亮采

6、用了的方式。 (3 分) 5 进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。甲段中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。 (3 分) 5、邹忌是用设喻的方法来进谏的, 用自己切身的感受设喻，巧妙地讽喻齐王。这样比喻说理有什么好处？（4 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档6、从文中可以看出邹忌是一个怎样的人？（3 分）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公

7、者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，

8、惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。一下列句子中“之”的意义和用法与“虽我之死”中的“之”相同的是（）A、本在冀州之南 B、汝之不惠 C、曾不能毁山之一毛 D、告之于帝二解释下列加点词。吾与汝毕力平险（）方七百里（）子子孙孙无穷匮也（）何苦而不平（）三翻译句子。1 汝心之固，固不可彻。2 惩山北之塞，出入之迂也。3 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”4 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。5 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？四 愚公形象 : 愚公精神内涵：五 结尾作用：生于忧患，死于安乐舜发于畎

9、亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡. 然后知生于忧患，而死于安乐也。1选出下列加点字用法相同的一项：2 A困于心苛政猛于虎也 B苦其心志帝感其诚 C出则无敌国外患者肉食者谋之 D舜发于畎亩之中何陋之有2选出下列加点词词义相同的一项：A故天将降大任于是人也上使外将兵 B傅说举于版筑之间在乎山水之间也C人恒过，然后能改还过岳殿东 D征于

10、色，发于声野芳发而幽香3下面对文章内容理解不正确的一项是：( ) A本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点。B本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度，对上述观点进一步加以阐发。C本文第四段提出了文章的中心论点，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。D从全文看，主要是从“生于忧患”的角度来论证的。4本文主要论述了人要有所作为就必须先经受多方面的艰苦磨砺，才能取得“曾益其所不能”的结果或成就的道理，请列举一个恰当的事例作论据。5 翻译故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；

11、困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 . 然后知生于忧患，而死于安乐也。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档鱼我所欲鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则

12、凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。1 下列加点词意义相同的一项是（）A舍生而取义者也予独爱莲之出淤泥而不染B如使人之所欲莫甚于生皆以美于

13、徐公C行道之人弗受是以谓之“文”也D万钟于我何加焉牺牲玉帛，弗敢加也2 分析第段画线句子运用的论证方法及作用。画线句子运用了比喻论证的方法，用“鱼喻“生”，用“熊掌”喻“义”，通过类比，形象生动地提出了“舍生取义”这一论点。3 孟子提出了“鱼和熊掌不可得兼”的问题和应当“舍生取义”的观点。在当今社会，面对人生的各种考验，我们应如何处理好“合生取义”和“珍爱生命”的关系？请举例说明。生命只有一次。面对诱惑和考验，我们既需要珍爱生命，同时应该用智慧去维护“道义”。如鲁迅先生，用100 多个笔名，与敌人斗智斗勇，既保全了自己，又和敌人进行了坚决的斗争，捍卫了正义和真理。湖北青年周冲，为了营救被卡悬空

14、的女童，急中生智，巧妙借助防护栏，冒着生命危险，用顽强的毅力托举女童，展示了平民英雄的义举。4 翻译生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。6 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！诗词曲三首观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。幸甚至哉，歌以咏志。A“水何”六句，诗人从大处落笔，浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象，着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂，使人感到

15、海边景色的壮丽多姿。 B “日月”四句是全诗的高潮，从两个“若”字可看出写的是虚景，即通过诗人的主观感受，写出了沧海之大，描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景。 C 这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山，表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄，抒发了他统一中国建功立业的抱负。 D 诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔，全诗感情奔放，思想含蓄，显出雄浑苍劲的诗风。赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”下列说法不正确的是（C ）A观沧海是乐府诗步出夏门行中的第一章B“山岛竦峙”一句中“竦”与“耸”同义，为“高”的意思C本诗结尾两句，与正文的内容

16、有直接关系，起深化主题的作用D建安文学时的“三曹”包括本诗作者曹操及其子曹丕、曹植山坡羊潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，；亡，。赏析 1 峰峦如聚，波涛如怒2 山河表里潼关路3 兴，百姓苦；亡，百姓苦。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档“兴，百姓苦。亡，百姓苦”运用了什么表达方式？表现了怎样的主题思想？从“潼关路”联想到朝代兴亡：潼关

17、，地势险要，扼守“西都”要道，为兵家必争之地，关系着关中建都的那些封建王朝的兴亡。因此，当诗人在“潼关路”上望“西都”的时候，自然就想到朝代的兴亡了。江城子 . 密州出猎赏析苏轼，。锦帽貂裘 , 千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎 , 看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨？持节云中,何日遣冯唐？ ,西北望 , 。对这首词的解说不恰当的一项是（C ）（3 分）A该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。B“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有为，希望能建功立业，报效朝廷。C“持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。D

18、“天狼”喻指西北方的敌人。对这首词鉴赏不正确的一项是（B ）（ 3 分）A词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚，由叙事而抒怀。B苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。C作品融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。D此作是东坡豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚

19、那样起用自己呢？运用典故，使表达委婉含蓄饮酒（其五）饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。，。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。下面对饮酒（其五）的赏析，不正确的一项是（C ）A.“结庐在人境，而无车马喧”一叙一转，写出了一种闹中取静的闲适之美。B.“问君何能尔，心远地自偏”一问一答，写出了一种超尘脱俗的操守之美。C.“采菊东篱下，悠然见南山”一实一虚，写出了一种超越时空的空灵之美。D . “山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。下列对这首诗赏析不恰当的一项是（ A ）A. 此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗，其中“心远”二字指诗人

20、心中远离草庐。B. “采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。C.“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点名南山的暮景，引出下句的飞鸟结伴归林。D.此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美。对陶渊明饮酒一诗赏析有误的一项是（ D ）（ 2 分）A诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在 / 人境，而无 / 车马 / 喧。”B“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵自由和惬意。C诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。D全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辩已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。行路难金樽清

21、酒斗十千，。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。，将登太行雪，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。12下面对本诗分析和理解正确的一项是（）（ 2 分）A诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。B颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。C“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。D这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档13请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。（2 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -