2022年最新人教版五年级数学上册第二单元位置测试题 .pdf

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1、五年级数学上册第二单元位置测试题姓名： （）一、填空： 1、小军坐在教室的第3 列第 4 行，用（ 3，4）表示，小红坐在第1 列第 6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第 （）列第（）行。 2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（ 2，7）表示，（4，1）中的 4 表示第 4 列，则 1 表示（） ， （2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。 3、如下图苹果的位置为（2，3） ，则梨的位置可以表示为（，）, 西瓜的位置记为（，） 4、如下图： A点用数对表示为（ 1，1） ，B点用数对表示为（，） ， C 点用数对表示为（，） ，三角形 ABC 是（，）三角形。第 3

2、 题图第 4 题图二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）1、如下图：如果点 X的位置表示为（ 2，3） ，则点 Y的位置可以表示为（） 。A、 （4，4） B 、 （4，5） C、 （5，4） D 、 （3，3）2、如图：如果将 ABC向左平移 2 格，则顶点 A 的位置用数对表示为（）A、 （5，1） B 、 （1，1） C 、 （7，1） D 、 （3，3）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 第 1 题图第

3、 2 题图3、音乐课 , 聪聪坐在音乐教室的第4 列第 2 行, 用数对(4 ，2) 表示, 明明坐在聪聪正后方的第一个位置上 , 明明的位置用数对表示是( ). A、 （5，2） B、 （4，3） C、 （3，2） D、 （4，1）4、如果 A 点用数对表示为（ 1，5） ，B 点用数对表示数（ 1，1） ，C 点用数对表示为（3，1） ，那么三角形 ABC一定是（）三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰三、按要求完成下面各题。1、请你在右面的方格图里描出下列各点, 并把这几个点顺次连接成一个封闭图形, 你能发现什么 ? A（2,1 ） B（7,1） C（4,4 ） D（9,4 ）

4、2、如图是游乐园的一角。如果用（ 3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东 400m,再往北 300m处。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 第 2 题图第 3 题图 3、先写出三角形 ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移 4 个单位后的图形 ABC ，然后写出所得图形顶点的位置。 A （， ） B （，） C （，） 4、 猴山的

5、位置用（ 5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6） 、盆景园（3，8） 、北门 （2，10）的位置。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）（ 5，2）（7，4）（ 9，7）（6，6）（ 3，8）（ 2，10） 。请你写出并画出他们的游览路线。 5、下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的 5 个班级。六（1）六（3）五（1）五（2）五

6、（3）五（4）五（5）第 4 行四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）第 3 行三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）第 2 行二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）第 1 行一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）第 1 列第 2 列第 3 列第 4 列第 5 列（1）用数对表示二年级各班的位置。（，） （，） （，） （，） （，）（2）某班的位置是（ x，4） ，可能是哪几个班？（3）某班的位置是（ 4，x） ，可能是哪几个班？（4）用数对表示你所在班的位置。二名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -