10 积累与运用 漫画（下）-2020年中考语文二轮复习基础积累与运用专题.ppt

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1、PARTONE,第一部分积累与运用,专题七漫画（下）,2020年中考语文专题（二轮）复习积累与运用,说明漫画内容(1)客观介绍说明。（2）不议论，不抒情。说明的顺序(1)有标题，要先写“这是一幅标题为的画。（2）再依次介绍画面内容（先背景后人物）。,盘点技巧说明漫画内容,要正确把握寓意必须注意：一、首先弄清楚主题的指向。一般考查初中学生的图画的选材为：1、社会发展类。以反映时代进步的时事新闻、关系国计民生的社会热点。2、地域人文类。以反映文化、体育、民俗等富有地域氛围的人文类题材。3、教育类。包括家庭、学校等教育方法类题材。4、青少年思想道德类。包括尊老爱幼、社会公德等。5、环境保护类。包括节

2、约能源、资源等。,二、注意题目或图画中的文字信息。这些信息往往是我们答题的钥匙。三、跳出图画看图画。图画往往反映了一种普遍的问题或现象，因此，要进行想象和联想，由个别现象到一类现象，透过现象看本质。四、注意题目要求，是直接考查寓意或含义，还是把它作为背景能力来考查，一定要清楚，同时语言要尽可能的简练准确。,实战演练尽展才华,练习2、（2011鸡西）仔细观察右边的漫画，说说它的含义。,告诉我们爱护地球，珍惜水资源,学生练习,参考答案：某些公园景点，任意提高门票价格，仿佛门前的狮子张开血盆大口，使游客望而却步。,观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。,解析：画面：椅子上的人看不见视力表上

3、最大的“人格”两字，眼里只看见“孔方兄”由画面到生活：社会只重金钱不重人格的人,仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。,参考答案:这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格。,参考答案：如此跨栏、跨栏高手,学生练习,请给以下漫画拟一个标题。,例1.仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共5分）用说明性语言简要介绍画面的内容。,(1)画面的内容：画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。,(1)请简要说明这幅漫画的内容,答案示范：,这是一幅题为“宝宝快跳”的漫画。爸爸和妈妈举着一根高高

4、的横杆，孩子因无法逾越而无奈地站在横杆下方。,客观介绍,简述神态,（2）请对下面这幅漫画内容作简要说明。,参考答案：,两个相对的成年人，在他们的脑袋里装的却是几个玩耍的幼儿。,（3）,仔细观察这幅奥运宣传画，用简明的语言说明图画内容,奥运拉近你我！,参考答案,这是一幅题为“奥运拉近你我”的宣传画，由各国国旗组成了拉链图案，中间的拉扣是中国国旗。,典型例题,仔细观察这幅漫画，说说它反映了怎样的社会现象。,课后作业,描述下列漫画内容，说出这幅漫画的讽刺意义，并给这幅漫画拟个标题，同时就漫画主题写则公益广告语,练习7、（1）请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容。（2）这幅漫画的寓意是什么？,漫画评论这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象？请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分）,练习6、评论某种社会现象,2010年南宁市中考题,文明你我行。学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？,