2022年C语言能力测试系统 .pdf

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1、南阳理工学院本科生毕业设计 (论文)学院(系)：软件学院专业：网络工程学生：陈辉指导教师：李博完成日期2012年05月名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 32 页 - - - - - - - - - 南阳理工学院本科生毕业设计（论文）C语言能力测试与答疑系统设计与实现The Design And Realization ofC Ability TestAnd Answer System总计：毕业设计 (论文 ) 26 页表格：13 个图片：22 个名师资料总结

2、 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现南 阳 理 工 学 院 本 科 毕 业 设 计(论文)C语言能力测试与答疑系统设计与实现The Design And Realization ofC AbilityTest And Answer System学院(系)：软件学院专业：网络工程学 生 姓 名：陈辉学号：104151420011指导教师 (职称)：李博讲师评 阅 教 师：完 成 日 期：201

3、2年 05 月 01 日南阳理工学院Nanyang Instituteof Technology名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现C 语言能力测试与答疑系统设计与实现网络工程陈辉 摘要随着 Internet网络的普及，教育系统也引进了网络教育方式，课程测试系统是一个现在网络不可缺少的部分。本文概述了 C语言能力测试与答疑系统设计与实现。运用 php 语言和 mysql 数据库管

4、理系统设计该系统。其中重点介绍了该系统得在线考试的实现过程和留言板的设计：包括系统分析、数据流程分析、数据库设计、系统的运行环境、功能设计、系统实现和系统选题分布等。留言板在线交流模块中，任何用户都可以登录留言，把自己不明白和有疑问的问题提出来，各用户和管理员都可以在线解答。但只有管理员可以删除留言，对留言板进行管理。 关键词php、mysql、留言板。The Design And Realization ofC AbilityTest And Answer SystemNet EngineeringMajorChenHuiAbstract:With the popularity of Int

5、ernet network, educationsystemsareintroduced ofthe network educationmode, coursetestsystemis an indispensablepart of the network now.This papersummarizesthe C languageability test andquestion-answeringsystemdesignandimplementation. Using PHP languageand mysql databasemanagementsystemdesign of thesys

6、tem.It highlights thesystemto the realizationprocessof examination andthe designof themessageboard. Including system analysis, database flow analysis, database design, theoperation of the systemenvironment, function design, systemand distribution systemtopics.The messageboard communication module on

7、line, any users who can login and leavesmessage,and sayout the points which arenot understandandpuzzled questions,andall usersand administratorscan reply online. But only the administrator can deletethe messages,andmanagesthe messageboard.Key words: Mysql, PHP,messageboard.名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -

8、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现目录1. 课题研究背景 .12. 课题研究目的和意义 .13. 系统需求分析 .13.1 系统概述 .23.1.1 注册用户模块 .23.1.2 在线测试模块 .23.1.3 科目管理模块 .23.1.4 试题管理模块 .23.1.5 用户管理模块 .23.1.6 留言板管理模块 .23.2 系统功能需求 .33.3 可行性分析 .53.3.1 经济可行性 .53.3.2 技术可行性 .53.4

9、 系统的用例分析 .53.5 数据流程图 .64. 系统设计 .74.1 Php 开发软件的技术介绍 . 74.2 mysql 数据库的介绍 .84.3 系统的选择 .84.4 系统总体结构设计 .84.5 系统权限设计 .94.5.1 系统安全性分析 .94.5.2 系统权限控制方法 .94.5.3 系统权限控制设计 .94.6 系统数据库设计 .94.6.1 数据库总体设计 .94.6.2 数据库概念结构设计 .115. 编码与实现 .135.1 首页设计 .135.1.1 首页概述 .135.2 试题添加设计 .14名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -

10、 - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现5.3 用户登录界面 .155.4 试卷模块设计 .165.5 试卷显示界面设计 .175.6 后台管理界面 .185.7 留言板首页设计 .195.8 系统数据库的链接 .196. 系统测试与运行 .206.1 测试环境 .206.2 测试方法 .216.2.1 功能性测试 .216.2.2 结构性测试 .236.3 测试总结 .23结束语 .24参考文献 .25致谢.26名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载

11、 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现11.课题研究背景随着网络技术的飞速发展， 现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。现在，计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求【1】。不可否认，网络教学拥有着非常广阔的

12、应用前景，辅助教学网络的建设绝对是必经的道路。当今社会，竞争十分激烈，所以就要讲究效率，在线考试系统的建立就是在这样一个背景前提下产生的。2.课题研究目的和意义随着时代的发展 , 学校规模的发展 , 传统作业管理方式不仅劳动强度高，而且受空间限制很大，为了提高管理效率和水平。本文拟开发一套C语言能力测试与答疑系统。远程教育包括很多环节。例如，教学系统、考试系统、和答疑系统等等。其中一个很重要的环节是在线考试系统，同时，它也是最难实现的环节。在我国，远程教育以蓬勃发展起来。但目前学校和社会上的各种考试大都都采用传统的考试方法，在此方式下，组织一次考试，要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅

13、卷、成绩评估和试卷分析【2】。显然随着考试类型的不断增加和考试要求的不断提高，教师的工作量也越来越大，可以说传统的考试方法已经不能适用于现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户【3】。人们迫切需要这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作的负担以及提高工作效率，与此同时提高了考试的质量，从而使考试更趋于公正、客观，更加激发学生的学习兴趣。3.系统需求分析系统开发的总体任务是实现在线考试的系统化、规范化和自动化。系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。在线考试系统需要完成的功能主要有：用户的注册和登录；用户

14、在线答题；对科目进行管理；对管理员进行试题的管理；以及个人信息管理功能。在数据库方面，利用关系数据库功能强大的查询语言对企业各类信息入库保存，按要求及时处理。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现2该系统集录入、 维护、查询、审核和各种处理为一体， 各种操作可以通过菜单进行，操作快捷、方便，性能高效、强大；使用易懂、易会，形象增强的数据处理，用户均可根据需要自行使用。3.1 系统概

15、述本系统是一个在线能力测试答疑系统，在实施过程中主要实现以下目标：（1）体现在线考试系统的特点，而且操作简便。（2）各功能模块层次清晰，代码高效易懂。（3）添加和编辑简便、清晰，提高工作效率。（4）查询方便，数据存储安全可靠。（5）功能全面，实用性强。主要功能有：3.1.1注册用户模块注册用户主要实现用户的登录功能和注册功能。对注册的用户进行信息验证，用户名相同的不可以再进行注册，在注册的过程中用户名和密码都不能为空。登录功能也需要对用户的信息进行验证。3.1.2在线测试模块在线测试是本系统的核心模块，不论是管理员还是普通用户都可以进行在线测试。在此页面中，可以选择不同的科目进行科目测试，也可

16、以显示或者隐藏答案提示。3.1.3科目管理模块只有管理员权限的用户登录才可以进入科目管理模块，在科目管理模块中，除了显示已有的只外，还可以进行科目的添加。3.1.4试题管理模块只有管理员权限的用户才可以进入试题管理模块。在试题管理模块可以对试题进行添加、删除、编辑、类型设置、默认答案设置等。3.1.5用户管理模块在用户管理模块中，管理员可以删除用户和修改用户信息。该页面没有增加用户功能，用户可以自己注册登录。3.1.6留言板管理模块只有管理员权限的用户才可以进入留言板管理模块。在留言板管理模块可以对留言信息进行管理包括留言的回复与删除等。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - -

17、 - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现33.2 系统功能需求考试是面向特定的某些对象的，所以考生进入系统应该进行身份验证。考生进入考试系统后，就可以提取试卷进行答题。本系统是C语言能力测试与答疑系统跟一般的考试系统不太一样，所以缺少时间控制功能和强制交卷功能等。系统也主要是一些选择题为主，这些客观试题能在一定程度上反映出学生的成绩水平。而且在评卷方面还可以节省很多劳动力。学生做完试卷提交后，由计算机自动判卷，得到成绩后显示出来，还可以当

18、场知道自己的成绩，及时了解没有掌握的知识点。很好的做到了提示自己对知识点的巩固。此外，应该能够方便、快捷的对网上考试系统管理，特别是管理员需用拥有对用户的管理权包括留言板管理，对试卷的管理包括对试卷类型的添加和修改、试卷试题的添加与修改、试题选项的添加和修改、试题类型的设置。还有对试题类型分值的设置等。除了实现上述功能以外， 网上考试系统还应该具有友好、 简洁的界面， 安全性要高，稳定性要强，能够满足100 人以上同时进行在线考试【4】。网上考试系统的用户可分为管理员和普通用户两类。本系统共分成两个界面：一个界面用于管理员登录，主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个界

19、面用于学生用户登录，主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等。从总体上考虑，系统应该实现下列功能：对普通用户来说，包括在线考试、查询以往考试成绩、疑难留言等。对管理员来说， 包括试题类型管理、 题库管理、 试卷管理、 成绩管理、 用户管理等。通过对在线考试网站及考试系统的需求分析并结合实际情况分析，本网上考试系统分为学生模块和管理员模块。网上考试系统功能图如图3-1：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 32 页 - - - - - - - - - C

20、 语言能力测试与答疑系统设计与实现4图 31 网上考试系统功能图学生模块功能介绍：网上考试学生在线进行C 语言程序设计的考试。成绩查询学生可以查询自己的历史考试成绩。信息维护学生对自己的信息的维护，包括密码等的修改。留言板学生发布的一些有关课程以及对系统的留言信息，对一些疑难问题可以发表在留言系统上，教师管理员可以及时对留言信息进行恢复。管理员模块功能介绍：1、试题类型管理用来设置试卷的题型，其主要包括添加试题类型、修改试题类型和删除试题类型。2、题库管理对试卷试题进行管理，其主要包括添加试题、修改试题和删除试题。3、试卷管理主要包括添加新试卷、修改试卷和删除试卷。4、审卷管理对试卷进行评分，

21、其主要包括查阅所有试卷和对试卷打分。5、成绩管理为考试者提供成绩查询6、留言版管理名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现5管理员对学生的留言信息的处理过程，其主要为疑难解答和删除留言。3.3 可行性分析可行性分析的目的是要用最小的代价在尽可能短的时间内确定是否能够解答。通过解法来判断系统目标和规模是否现实，系统完成后所能带来的效益是否达到直到去投资开发这个系统的程度【5】。网络在

22、线考试系统的可行性可以从以下两个方面去考虑。3.3.1经济可行性定期的组织能力测试是教师对学生知识点掌握情况的了解。利用在线测试系统，一方面可以节省人力资源， 降低考试成本。 另一方面，在线测试系统能够快速测试和评分。3.3.2技术可行性开发一个网络在线测试系统， 涉及到的最核心的技术问题是如何实现在试题选项的处理，试题分值的统计等。3.4 系统的用例分析用例图能更好地定义系统的功能，通过建立用例模型来识别系统当中的参与者和用例【6】。识别参与者参与者代表着一种角色，此系统的参与者主要有两种：普通用户，管理员。其中特定权限用户又包括：管理员系统管理、试题添加、分值设置、成绩查看等。本系统有以下

23、主要用例模型普通用户具有在线注册、在线测试、在线留言等功能。(1) 系统中管理员关系用例图3-2：图 32是管理员管理系统的用例图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现6系统管理员据有试题添加、题型设置、分值设置、留言板管理、留言回复等功能。用户用例图如图(2) 系统用户关系用例图3-3：图 33 是用户系统的用例图用户具有注册、考试、留言等功能。用户没有注册时无法进入系统，注册

24、后才可用进入考试系统进行答题。对于一些疑难问题可用进入留言板界面进行留言。3.5 数据流程图学生用户模块数据流图，如果用户不是和法用户，就无法登录到考试系统，要想登录系统进行测试就需进行注册。用户通过验证之后才可以进入到测试系统。还可以在线进行疑难解答，用户把疑难问题进行发布，管理员可以及时进行回复。如图2-4：图 34 学生数据流成图管理员用户模块数据流程图，管理员通过身份验证进入到后台系统，在后台中可以对试卷进行管理入试卷类型添加、修改、删除等。试卷试题的添加、试题类型设置、修改、删除等。试题类型分值设置和留言板管理等。如图3-5：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - -

25、- - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现7图 35 管理员数据流程图4.系统设计4.1 Php开发软件的技术介绍由于系统的操作界面都是Web页面形式，而且需要对各种用户的具体请求进行动态处理并返回结果，所以采用动态网页技术。目前动态网页技术有很多，php 也是比较流行的开发软件所以本设计采用php 技术【7】。PHP 的页面代码共享， PHP 的源代码被载入内存一次以后，就在其中保留- 这个用APC 和 Zend的优化器可以搞定。PHP

26、页面之间的数据对象共享，a.php 和 b.php 之间可以共享一个数据对象，比如数组，这个现在可以用序列化来做，但是会有文件io ，这块可以用共享内存或者memcached 来处理。PHP 的数据库连接池，因为在多前端的情况下，PHP控制不住对数据库的连接，所以需要在数据库前边去作一个连接池，类似于sqlrelay的东西。另外数据缓存也是很重要的，大压力开发有一个tip ，就是能不动数据库就不要动数据库。PHP 的前端 cache 系统。一个透明的可控制的cache 机制，确保网站的页面以最少次数查询数据库。这个有很多实现，但是没有找到特别好的。一个 PHP应用，成功的解决调这几个问题以后，

27、应付稍微大一点的压力是没有什么问题的。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现84.2 mysql 数据库的介绍MySql、 Apache和 Php是黄金组合。在选择了 php 时也就意味着选择了MySql。 MySql是一个快速、多线程、多用户的SQL数据库服务器，其出现虽然只有短短的数年时间，但凭借着 “ 开放源代码 ” 的东风，它从众多的数据库中脱颖而出， 成为 PHP 的首

28、选数据库。MySql的核心程序采用完全的多线程编程。线程是轻量级的进程，它可以灵活地为用户提供服务，而不过多的系统资源。 用多线程和 C语言实现的 MySql能很容易充分利用 CPU 。MySql可运行在不同的操作系统下【8】。简单地说， MySql可以支持 Windows95/98/NT/2000 以及 UNIX 、Linux 和 SUNOS等多种操作系统平台。 这意味着在一个操作系统中实现的应用可以很方便地移植到其他的操作系统下。MySql有一个非常灵活而且安全的权限和口令系统。当客户与 MySql服务器连接时，他们之间所有的口令传送被加密，而且MySql支持主机认证。MySql支持 OD

29、BCforWindows 。MySql 支持所有的 ODBC 2.5 函数和其他许多函数，这样就可以用 Access 连接 MySql服务器，从而使得MySql 的应用被大大扩展。MySql支持大型的数据库。虽然对于用PHP 编写的网页来说只要能够存放上百条以上的记录数据就足够了，但MySql 可以方便地支持上千万条记录的数据库。作为一个开放源代码的数据库， MySql 可以针对不同的应用进行相应的修改。MySql拥有一个非常快速而且稳定的基于线程的内存分配系统，可以持续使用面不必担心其稳定性。事实上，MySql 的稳定性足以应付一个超大规模的数据库。强大的查询功能。 MySql支持查询的 S

30、ELECT 和 WHERE 语句的全部运算符和函数， 并且可以在同一查询中混用来自不同数据库的表，从而使得查询变得快捷和方便。PHP 为 MySql提供了强力支持， PHP中提供了一整套的MySql 函数，对 MySql 进行了全方位的支持。4.3 系统的选择计算机一台可连接的网络， 浏览器 IE6.0 以上版本，WINDOWS-XP操作系统， EditPlus3 编辑器。4.4 系统总体结构设计系统应该具备的基本功能：用户类别：登录系统的身份定为两种，一是管理员，二是学生，只有被授权的用户才可以使用本系统的资源。权限管理：系统需要经过有效的身份验证可以登录。用户的身份不同，使用的系统资源也不

31、同。考生只可以参加在线考试；管理员可以在线制作试卷，控制考试、成绩查询、添加试题等。在线考试功能：考生输入用户名密码登陆系统后，选择对应的试卷可进行考试。试卷提交后就可以看到成绩。还可以在线进行疑难提问，在留言板模块下留言。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现9在线制作试卷：管理员可在线制作试卷，可设定试题的类型、分值，对题库进行更新。管理员对留言板进行管理，删除、回复等操作。

32、控制考试功能：考生管理功能：可注册新增学生用户。考生成绩查询功能：提供考生成绩的详细查询。管理员制作试卷完毕，发布后学生才能开考。除了实现上述功能以外，在线考试系统还应该具有友好、简洁的界面，安全性要高，稳定性要强。安全性问题：只有注册的用户才可以进入系统进行能力测试。普通用户只能只能进行能力测试。管理员可以对添加试题，对题库进行更新，留言板的管理等。4.5 系统权限设计权限：普通用户只能留言和能力测试考试等。管理员可以添加试题、 设置试题分数、留言板管理等。4.5.1系统安全性分析系统的安全性非常重要，主要从两方面来考虑：第一，确保系统数据的准确性和完整性，系统设计过程中，给每个用户分配一个

33、合法账号密码，用户登录本系统，必须要通过验证才行，若验证通过，则可进入到系统中进行操作。若不通过，则登录失败。第二， 用户权限的控制， 系统各用户在系统业务处理中所担任的角色进行权限分配，用户登录系统，只能在属于自己的权限范围内操作， 避免因越权进行误操作的问题发生。4.5.2系统权限控制方法权限控制主要目的就是对用户管理范围的控制，基本上有以下两种方法，第一，根据用户具有的权限集成为一个具体的模块，用户登录成功后就只能在此模块范围内操作。第二，全部用户都操作同一系统，当用户要开始使用某种功能时，系统开始检验用户是否具备相应权限，具备则可进行操作，不具备则禁止操作。4.5.3系统权限控制设计系

34、统每个用户都有其相对应的角色，同时又给每个角色分配了不同的权限。数据库设计由员工表通过映射员工角色表，找到其角色编号，接着，通过角色编号方可找到自身的角色，员工就可以通过角色来寻找自己的功能权限模块，进而实现相应操作的功能。4.6 系统数据库设计4.6.1数据库总体设计数据表是数据库中一个非常重要的对象，是其他对象的基础。 没有数据表，关键字、主键、索引等也就无从谈起。在数据库画板中可以显示数据库中的所有数据表，创建数据表，修改表的定义等。数据表是数据库中一个非常重要的对象，是其他对象的基础。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -

35、- - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现10数据表(或称表)是数据库最重要的组成部分之一。数据库只是一个框架，数据表才是其实质内容。根据信息的分类情况，一个数据库中可能包含若干个数据表。这些各自独立的数据表通过建立关系被联接起来，成为可以交叉查阅、一目了然的数据库【8】。为减少数据输入错误，并能使数据库高效工作，表设计应按照一定原则对信息进行分类，同时为确保表结构设计的合理性，通常还要对表进行规范化设计，以消除表中存在的冗余，保证一个表只围绕一个主题，并使表容易维护。本系统是 C语

36、言能力测试与答疑系统，里面包含着管理员和普通用户这两个对象，所以在数据库的建立中，首先应该有管理信息表，用户信息表和试题信息表，这些表是记录着这些对象中的基本信息，如账号、密码等；其次本系统中涉及到管理员需要更新试题题库，就应该有试题信息表的存在，主要记录试题的基本信息，如试题类型，试题选项、试题答案等；与留言板有关的因该有留言板表，主要记录留言能容和回复信息等。数据表概要结构如图4-1：图 41 数据表结构图主要数据表结构综上所述：本系统定义的数据库中包含以下7 个表：管理员信息表 test_admin 、题库信息表 test_title、试题分值表 test_semark 、试卷结果表 t

37、est_thread、留言信息表 test_content和用户信息表 user 等。通过对本系统的分析，可以设计出如下数据项：管理员信息表：管理员编号、管理员姓名、管理员密码。试题类型表：试题编号、试题内容、试题类型、试题正确答案。试题分值表：试题类型、分值。留言信息表：留言编号、留言内容、回复留言信息。用户信息表：用户编号、用户姓名、用户密码。选项数据信息表：答案编号、答案内容、试题编号、是否有选项。考试类型表：类型编号、类型名称、类型分值。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -

38、 - 第 16 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现114.6.2数据库概念结构设计用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询、这就要求数据库结构能够充分满足各种信息的输入和输出。收集基本数据、数据结构和数据处理的流程，组成一份详尽的数据字典， 为后面的逻辑结构设计打下基础。 这些实体包含各种具体信息，通过相互之间形成数据的流动，对系统应用的分析之后，就是进行数据库的设计。数据库设计决定系统数据的存储方式、 用户访问系统数据的形式， 因此数据库设计非常重要。数据库的设计需尽量减少数据冗余、提高访问效率、易于维护【9】。相关 ER图

39、如下所示：图 42用户信息 ER图图 43 后台管理员 ER图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现12下面分别介绍这些表的结构。(1)管理员信息表 test_admin管理员信息表 test_admin 用来保存管理员的基本信息，主要包括管理员编号、管理员姓名、管理员密码。结构见表4-1：表 41 管理员信息表 test_admin字段名数据类型说明adminidint(11)

40、管理员编号，主键adminnamevarchar(25)管理员姓名passwordvarchar(32)管理员密码(2)试题类型表 test_title试题信息表 test_title用来保存试题的基本信息，主要包括试题编号、试题内容、试题类型、试题正确答案。结构见表4-2：表 42试题类型表 test_title的结构字段名数据类型说明IdInt(11)记录编号，主键Titlevarchar （50）试题内容ChoicetypeTinyint(1)此类型试题的类型AnswerVarchar(2)试题的正确答案(3)试题分值表 test_semark试题分值表 test_semark 用来设置

41、题型分值，主要包括试题类型、分值。结构见表4-3：表 43 试卷信息表 test_semarkr的结构字段名数据类型说明Radiotinyint(5)分值表示Checkboxtinyint(5)分值表示(4)留言信息表 test_content留言信息表 test_content用来保存用户的留言信息，主要包括留言编号、留言内容、回复留言信息。结构见表4-4：表 44 留言信息表 test_content 的结构字段名数据类型说明MIdInt （11）留言编号，主键Contentvarchar （255）留言内容Replyvarchar （255）回复留言(5)用户信息表 user用户信息表

42、user 用来保存管理员的基本信息，主要包括用户编号、用户姓名、用户密码。结构见表4-5：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现13表 45 用户信息表 user 的结构字段名数据类型说明idint(11)用户编号，主键Usernamechar(10)用户名Passwordchar(255)密码(6)选项数据信息表 test_choice选项数据信息表 test_choice用来

43、保存每道试题的选项信息，主要包括答案编号、答案内容、试题编号、是否有选项。结构见表4-6：表 46选项数据信息表 test_choice的结构字段名数据类型说明idint(11)答案编号，主键Choicevarchar(100)选项内容Extendsint(11)标注哪一题的选项Isdefaulttinyint(1)标记是否有选项(7)考试类型表 test_thread考试类型表 test_thread用来保存考试类型的种类， 主要包括类型编号、 类型名称、类型分值。结构见表4-7：表 47 考试类型表 test_thread的结构字段名数据类型说明idint(10)种类编号，主键Nameva

44、rchar(100)考试类型名称Dataint(11)分值5.编码与实现在完成系统的需求分析， 与数据库设计，系统基本结构分析和大致框架的构造之后，就可以进行具体的编码编写了。5.1 首页设计首页主要是考试试题的呈现，系统制动把考试试题呈现给考生，主要包括单选和多选试题。5.1.1首页概述管理员通过“系统登录”模块的验证后，就可以登录到后台室管理系统的首页。系统首页主要包括导航栏、管理员姓名和服务器类型等。其中，导航栏中的功能菜单有考试列表、分数设置和退出等按钮。管理员登录窗口管理员登录界面如图5-1：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -

45、 - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现14图 51 管理员登录程序实现简化代码如下：if(!document.iform.i_adminname.value|!document.iform.i_password.value)alert(管理员和密码均不能为空！ );returnfalse; 登录入口 管理员密码5.2 试题添加设计1、试题添加设计界面主要添加数据库中试题信息。管理员及时更新数据库，这样有助于教程同步，有利于学生学到教学知识。试题的添加和题型种类的选择等。

46、试题添加界面如图 5-2：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 20 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现15图 52试题添加程序实现简化代码如下：#ID标题选项 选项类型操作 n;$q= $db-query(SELECT* FROM .$db_prefix.titleWHERE threadid=$threadidORDER BY idDESC);while($title=$db-fetch_array($q)swit

47、ch($titlechoicetype)case radio:$choicetype= 单选;$prehref=http:/ checkbox:$choicetype=复选;$prehref=http:/ $titleid$titletitle添加选项 $choicetype编辑删除n;5.3 用户登录界面用户登录界面如同管理员登录界面，对用户信息进行认证，对合法用法进行响应。如果用户名或密码有一样不对就不可以进入到系统内，这样有主要系统的管理和维护。小系统如果访问的用户过多就会照成系统的瘫痪，有时候学生就无法进行访问。这样设置对系统的维护和管理很重要。用户登录界面如图5-3：名师资料总结 -

48、 - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 21 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现16图 53 用户登录界面5.4 试卷模块设计用户成功登录到考试系统后就进入了试卷模块页面了。试卷模块界面显示着测试试卷的种类，根据自己的能力和需要选择不同的测试试卷。本页面代码用到有while 循环函数和 array 数组。试卷模块页面如图5-4：图 54 试卷模块页面程序实现简化代码如下：query(SELECTid,nameFROM.$db_prefi

49、x.threadWHERE 1);$test_listbit= ;while($row= $db-fetch_array($tests)eval($test_listbit.=.gettemplate(test_threadlistbit).;);eval($test_list= .gettemplate(test_threadlist).;);eval($header= .gettemplate(test_header).;);eval($footer= .gettemplate(test_footer).;);名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -

50、 - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 22 页，共 32 页 - - - - - - - - - C 语言能力测试与答疑系统设计与实现17eval(dooutput(.gettemplate(test_home).););?5.5 试卷显示界面设计用户进入到考试系统选择完试卷后就到了试题测试界面。在试题测试界面显示着试题内容。试题内容包括单选题和多选题。试卷显示界面如图5-5：图 55 试卷显示界面程序实现简化代码如下：$conditions= $threadid? threadid=$threadid:1;$titles= $db-query(SEL