2022年学校教学计划汇总十篇 .pdf

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1、read, study and learn about everything imporant in your life.整合汇编简单易用（页眉可删）学校教学计划汇总十篇学校教学计划篇 1 作为中等职业技术教育的学生，都应该了解计算机， 掌握计算机的各种常规操作， 并能应用于各行各业。本学期我任教中职一年级计算机应用基础课程教学，为了更好地完成本学期的教学任务，特将教学计划安排如下：一、课程的性质和教学目标计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识，具有熟练的汉字输入能力，掌握Windows操作系统，重点掌握Word文字处理软件，具有一定的文字

2、排版能力;Excel电子表格软件的应用以及 PowerPoint 基础入门操作和简单的络应用。教学目标：1. 培养学生的计算机基础操作能力; 2. 能满足基本打字要求; 3. 了解计算机计算机基础理论知识，初识计算机基础应用技术; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 42 页 - - - - - - - - - 二、教学方法1、讲授、演示、实践、任务驱动法; 2、教学与实践同步，即时反馈课堂信息; 3、加强技能操作训练; 4、每节做小结，每结束一章要做总结并布

3、置上机综合实训操作练习。三、教材分析教材特点：1、教材内容。这套计算机应用基础教材内容较为丰富，重点章节突出。我主要教授一、二、三、四、五和七这六章。主要内容是基于目前广泛应用的Windows操作平台，包括信息技术与计算机基础知识，WindowsXP的基本操作，计算机络基础, 并简单的介绍了文字输入方法，信息在计算机中的存储和处理等内容。2、教材重点突出。本教材以基本知识，基本操作和基本应用为主， 重点介绍 WindowsXP 的基本操作， 突出了实际应用和实践操作，能够注重于学生的能力培养，这是本教材的最大特色。3、充分考虑计算机技术的发展，体现教材的先进性，以保证学生所学技能在以后的实际工

4、作中得以应用。在教材的力求介名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 42 页 - - - - - - - - - 绍最新的计算机技术及其应用，对于常用的算机软件， 力求选用最新的版本。4、坚持以能力为本位，根据计算机专业的需要，确定学生应具备的能力结核与知识结构，在保证学生必备专业基础知识的同时，加强实践性操作内容。四、教学安排及教学考核方法：本学期教学计划安排18 周，约计授课 90 学时。其中课堂讲授 35 学时，实践 55 学时。期末以上机实践操作为主要技能

5、考察，占该课程的 70% ，平时作业和上机操作占该课程的30% 。学生期末总成绩 =期末成绩 +平时成绩。五、教学内容和要求第一章计算机基础知识教学内容：1、了解计算机2、认识微型计算机3、微型计算机的输入/ 输出设备4、计算机软件及其使用5、数制与编码名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 42 页 - - - - - - - - - 教学要求：1. 了解计算机的发展、应用和特点。2. 掌握数制及其转换， 掌握计算机的数据单位，了解计算机的编码。3. 掌握计算机

6、的系统组成，了解计算机硬件系统的作用，了解计算机软件系统的作用。4. 了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的组成、 多媒体技术的应用。第二章 WindowsXP操作系统教学内容：1、WindowsXP入门2、管理文件3、管理与应用WindowsXP 4、维护系统与使用常用工具软件5、中文输入教学要求：1、掌握 Windows基本操作 ; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 42 页 - - - - - - - - - 2、熟练掌握文件和文件夹的复制、移动、查找和

7、重命名等操作 ; 3、了解计算器、记事本、画图和多媒体应用程序4、掌握 Windows系统中的屏幕显示设置、日期和时间的设置、打印机的设置第三章因特 (Internet)应用1、连接 Internet 2、获取络信息3、收发电子邮件教学要求：1、掌握因特的常用接入方式及相关设备2、IP 地址的表示方法，会配置TCP/IP 协议的参数3、会配置浏览器的常用参数及使用搜索引擎4、会申请电子邮箱，发送和接收电子邮件第四章文字处理软件应用教学内容：1、Word入门名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - -

8、- - - - 第 5 页，共 42 页 - - - - - - - - - 2、格式化文档3、设置页面与输出打印4、制作 Word表格5、图文表混合排版教学要求：1、了解 Word基础知识 ; 2、熟练掌握 Word文档基本操作、编辑、格式化。3、能熟练地应用Word的表格功能进行表格的创建、编辑、调整、修饰、计算和排版。4、能熟练地应用Word图形功能，进行图形的插入和绘制，能熟练地插入艺术字。5、能掌握 Word其它功能，如插入艺术字、页面设置、打印文档、使用公式编辑器第五章电子表格处理软件应用教学内容：1、Excel 入门2、电子表格基本操作名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -

9、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 42 页 - - - - - - - - - 3、格式化电子表格4、计算与数据处理5、制作数据图表6、打印工作表教学要求：1、熟练掌握 Excel 的基本操作。2、学会建立与管理工作簿和工作表的方法。3、能对工作表进行简单编辑、格式化。4、能用 Excel 的公式与函数进行常用的运算。5、了解数据库管理方法。6、学会创建和编辑表格。第六章多媒体软件应用1、获取多媒体素材2、处理图像3、处理音频与视频教学要求：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - -

10、 - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 42 页 - - - - - - - - - 1、掌握获取多媒体素材的基本方法2、了解并使用ACDSee10 版本对图像进行加工处理3、熟悉会声会影的操作界面、常用功能及特点4、编辑整合不同素材，添加效果，完成方案第七章演示文稿软件应用教学内容：1、PowerPoint 入门2、修饰演示文稿3、编辑演示文稿对象4、播放演示文稿教学要求：1、掌握 PowerPoint 编辑区的组成，各窗格的功能2、会对 PowerPoint 背景进行修饰3、掌握在幻灯片中插入各种对象的操作4、学会在播

11、放PowerPoint 时切换到其他幻灯片根据以上教材分析， 除认真完成教学大纲所要求的基本知识和技能外，同时也要结合本校学生的实际情况，学校硬件建设，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 42 页 - - - - - - - - - 努力让学生实践机会相对多一些，学生理论知识的掌握，不但要在课堂完成，同时，也要在上机操作中及时贯彻，基本技能和实践操作能力需要在任务的驱动下得到提高。学校教学计划篇 2 一、指导思想以办人民满意教育为目标，以深入开展“为民务实清廉

12、”的群众路线教育活动为契机，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，积极推进素质教育，促进教育均衡发展，加强教师队伍建设，全面提高教育质量，努力提升总小形象。二、工作要点1、制度立校。用制度来规范学校各项工作，让各项工作能有据可依，有规可循，人人认同规章，人人遵守制度，重点做好考勤、评优、绩效量化等方面的制度建设，为学期末量化评分与评优提供依据，使学校工作向规范、有序的方向发展，从而切实调动教师参与学校管理与学校建设的积极性。2、常规管理。杜绝虚假，做实教学常规、班会活动、安全隐患排查等常规工作， 重视常规工作的过程管理与结果评价，形成“做实了常规，就是夯实了学校发展的基础”的观念，把各项常规工

13、作做实做好。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 42 页 - - - - - - - - - 3、队伍建设。突出教师在学校工作中的主体地位，广泛听取教师对学校工作的意见和建议，尊重教师的合理诉求，鼓励教师参与学校管理的各个方面；树立“事大家做，家共同当”的观念，增强教师的主人翁意识；营造良好的工作氛围，提高教师对学校的认同感， 增强对教师这一职业信心，共同把学校打造成教师的第二家园。4、特色创建。以语言文字特色学校的创建为重点，向全校师生和社会宣传学校办学理念

14、，让理念成为大家的共同追求。一是在教学方面围绕创建工作，开好诗文、写字课的教学，组织丰富多彩的普通话演讲、书画展示活动，形成浓郁的文化氛围；二是在德育方面，结合德育系列主题活动，抓好班级文化建设，坚持星级学生评比和文明班级评比活动，注重养成学生良好行为习惯；三是继续抓好校园文化建设工作，坚持宣传报道，让语言文字工作逐步形成学校的特色。三、具体目标（一）教学工作着重于“守常”1、教学常规，做好每月常规检查的评价与小结，使常规教学突出一个“实”字，对教师的备课、候课、上课、作业批改与记载、考试质量分析等作详实的要求，并严格按要求来检查、评分、小结反馈。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -

15、- - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 42 页 - - - - - - - - - 2、教学研究，组织好三月教研月活动，对各组的研究专题进行多层面的探讨与研究，努力提高教师教育科研的能力；以课题研究为主题，开展课堂教学研究，打造高效课堂。3、培优辅差，以中心学校教学质量评价为导向，转变教学考绩的评价方向， “抓两头，促中间”，努力提升优生率和合格率；关注培辅对象的成长轨迹，组织培辅工作经验交流，开展学科竞赛活动，让优生更优，差生有明显进步。4、文体活动，在落实小科教学的基础上，开展丰富多彩的文体活动，促进

16、学生健康、全面的发展；加强体卫工作，做好学生体质健康监测；定期开展小学生运动会、文艺汇演、小学生才艺展示等活动； 规划与落实大课间活动， 从场地布置、 器材准备、人员分工协调上做更多思考，让各种体艺活动成为常态，让校园充满活力。5、教师培训，加强校本培训工作，搞好教师络培训，增加集中看课、集体备课的次数，提高培训质量；加大校际交流活动力度，为教师专业成长搭建平台。6、上晒课。做好“一师一优课，一课一名师“的发动与准备工作，合众人之力，努力打造总小明星教师。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - -

17、- - - - 第 11 页，共 42 页 - - - - - - - - - 7、学科教学规范。要体现学校的办学理念，从各学科的教学行为中抓规范， 让学生在课堂教学、 课外活动中养成良好的学习习惯，提升学生综合素质。8、学校特色。以写字、诗文课程为载体，搞好语言文字特色校的创建工作。开展多种形式的书法、演讲活动，让校园彰显文化特色。（二）德育工作着重于“创新“1、班级评价。加强对班级的管理力度，扎实抓好班级的建设，全面客观地对班级工作的各个方面进行检查与督导，做好评价与小结，实行量化管理。2、班级文化，各班级要有自己的班级管理模式，形成自己的班级文化，并合理设计，形成浓郁的班级文化氛围。3、

18、学生管理，做好小学生行为习惯的养成教育，采取多种形式引导与激励学生做“有礼貌、有纪律、讲卫生、爱学习”的小主人，让学校的文明礼仪上一个层次，并能在校园清洁卫生、早操集会等活动中得到显现。4、宣传报道，以班级黑板报、校园宣传专栏、学校广播电台为阵地， 对学校所取得的成绩、先进教师与优秀学生的事迹进行正面的宣传报道， 用先进典型的事迹引导激励师生向上、向好的方向发展。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 42 页 - - - - - - - - - 5、围绕“爱家

19、、讲礼、守法、尚美”这一育人修德主题教育活动，开展德育序列活动（规划、布置、活动、征文、评价、小结）， 使之与总小的实际结合，形成具有学校特色的德育活动。6、家校共建。构建两级家长委员会，依托家长与社会的力量，共同为教育学生， 服务教育出力献策。 利用家长会、 家委会、“致家长信”等形式，向家长学校工作，加强家校之间的沟通，促进互动，形成共识。（三）后勤工作1、专室建设，加强各专室的人员管理，实行器材管理的专人负责制；严格执行物品出入手续，做到使用有度；合理有效地利用器材服务于教学。2、财务管理，成立民主理财小组，搞好财务管理及校务公开工作，实行“阳光财务管理”工程；合理使用资源，努力减少不必

20、要的浪费，花更少的钱办更多的事。3、安全工作，加强安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力；落实安全管理制度，搞好每月一次的安全隐患排查；做好值日、值班管理与门卫管理，努力做到安全工作无死角。4、校舍改造，长远规划，合理布局，用好改薄资金，监督建设施工的质量，为学校的建设与发展奠基。四、工作安排名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 42 页 - - - - - - - - - 二月份1、走访控流工作（访万家）。2、安全隐患排查。3、搞好入学教育及开学工作检查

21、。4、迎接洪湖市及管理区开学工作检查。5、布置“课内比教学，课外访万家”及“爱家、讲礼、守法、尚美”育人修德系列活动。三月份1、学生异动及学籍管理工作。2、按计划组织教师参加“一课一名师”晒课活动。3、开展“课内比教学”活动。4、开展三月教研月活动。5、校产清理，搞好专室建设。6、春季学校卫生防疫工作。7、开展安全演练。8、“俭以养德，从小做起“演讲比赛。9、参加“爱家、讲礼、守法、尚美”育人修德系列活动。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 42 页 - -

22、 - - - - - - - 四月份1、开展清明扫墓活动。2、迎接“爱家、讲礼、守法、尚美”育人修德主题教育工作专项检查。3、组织期中考试工作，做好期中迎检工作。4、实行“阳光财务管理”，公示财务使用情况。5、组织学校小学生运动会。6、搞好期中家访工作（访万家）。五月份1、布置“六一”文艺汇演工作。2、组织校内学科竞赛活动（培优工作）。3、“爱家、讲礼、守法、尚美”育人修德主题教育征文比赛。4、“课内比教学”活动小结与评价。5、学生书画作品展示。六月份1、“六一”文艺汇演及表彰活动。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

23、 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 42 页 - - - - - - - - - 2、迎接期末检查。3、公示财务使用情况。4、组织期末考试。5、安排师生暑假生活。6、做好期末质量评价工作。七月份1、“七一”庆祝活动。2、做好学期总结与评价。3、安排暑期教师培训。4、校产清理，资料归档工作。学校教学计划篇 3 20_年，象山社区家长学校的教育要继续坚持理论联系实际的原则，在教学时间中，密切联系社会实际和家长实际，解决家教中的现实问题； 帮助家长学会尊重孩子，善于把握亲情教育的特点，学会科学的教育方法，引导家长深刻认识身教重于言教，在家庭单位都要做到举止文明，情趣健康，

24、言行一致，敬业进取，身体力行，为子女做表率。家长学校的教育内容，要根据现代教育发展的趋势和当代青少年的生理心理特点及学生家长的需求，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 42 页 - - - - - - - - - 充分利用我校现代教育技术设施，向家长传授教育学、心理学、人才学、科学学、未来学、管理学及电子、信息、络等现代科学知识，使家长能掌握教育子女的科学知识和技巧。20_年家长学校的教育形式， 将根据学生家长的特点和实际需求采取多样化的形式实施教育，并且根

25、据不同年级的特点固定设立相应教材， 同时结合实际补充相关教材。家长学校根据多年的教育经验，归纳整理了如下固定教育内容，以系列讲座的形式，对不同年级的学生家长进行分层次教学：一月：培养学生健全的人格三月：架起沟通的桥梁正确教育孩子六月：正确对待成绩恰到好处的处理敏感问题九月：谈家长教育孩子的方法十二月：家庭环境对中学生发展的影响学校教学计划篇 4 一、指导思想海南师范大学外语系以服务少数民族和贫困地区为宗旨，在当地教育局的统一部署与安排下，重组我系英语学科教师教育资源与中学英语教学实践资源，与琼中县基地学校共同建立起为期一年的周末流动师资培训学院，计划在琼中县培养1012 名研名师资料总结 -

26、- -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 42 页 - - - - - - - - - 究型初中英语骨干教师， 帮助他们更有效地更新教育教学理念和专业知识， 提高学科教育理论修养和教学研究能力，并以他们为种子队员，推动教师所在学校的“校本教师培训”与反思性实践活动的开展， 促进琼中县初中英语教师队伍的专业化进程，实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学研究的双赢目标。二、培训目标研究型骨干教师应该具有较强的英语学科教学能力和愿意对英语教学进行反思性实践研究的积极态度与基

27、本技能，包括：1、能够清楚地描述自己教学的目标、具体过程、结果和存在的教学问题；2、对个人教学有自我监控的意识与能力（包括能够有效观察课堂、记录、反思和讲述自己的教学决策思路）；3、能够对教学进行质量评价、分析和诊断，并能够处理自己的教学问题；4、能够对教师的课堂教学行为进行内容分析、学会对教学进行比较与归纳；5、能够用有关语言、学习、教学等相关的外语教学理论对教师教学行为背后的原因进行推理和解释；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 42 页 - - - -

28、 - - - - - 6、习惯于与其他同伴教师进行反思性交流与合作；7、对自己的教学问题或某种课堂现象能够采用正确方式进行调查；8、 能够对自己的调查数据进行处理和对调查结果进行讨论，并能将自己的调查过程与结论撰写成行动研究报告。三、培训内容海师大周末流动师资培训学院英语学科从06 年 12 月开始至07 年 12 月结束，在琼中县进行为期两个学期的周末培训活动。本培训着眼于提高教师个人对外语“教”与“学”的个人理解，发展教师自身的专业发展意识与对个人教学行为与思维过程进行研究的意识。为此，教师将以所在学校教研小组为单位学会开展经常性的教学反思与交流活动， 以提高其自我专业发展的技术和能力，特

29、别是进行教学行动研究所需要的各种方法、手段与技巧， 并通过这种互助性的（ PeerSupport ）小组研究活动，在交互性的学习与研究中学会总结和扩展自己的教学实践知识，为教师专业的终生发展打好坚实的基矗第一学期（061216 至 07721）集中培训 14 个周末，培训内容主要为名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 42 页 - - - - - - - - - （1）英语学科教学知识与技能的学习与交流；（2）英语课堂教学的分析与评估；（3）英语教学反思与交流

30、等三部分，包括训练营学科教学知识与技能学习414 学时，案例分析为主的课堂教学研究414 学时，校本互助型教学反思与研究，并辅之以络上的教学研究指导共 7 个月，每周一次，约228 学时，共计 168 学时（详见上学期培训安排）。第二学期（ 0781 至 071215）集中培训 5 个周末，培训内容主要为（1）英语教学基本理论的应用；（2）英语教学的研究方法；（3）英语教师的行动研究等三部分，包括训练营的英语教学理论讲座与教学研究方法讲座共45 学时，行动研究案例分析 45 学时，通过络进行的教学研究指导5 个月，每周一次，约 220 学时，共计 80 学时。四、培训与检测方式1、主题性集中培

31、训每次集中培训都以一个教学主题为中心进行课堂教学分析与研讨活动， 邀请本县全体初中英语教师共同参与，一方面有利名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 20 页，共 42 页 - - - - - - - - - 于促进全县初中英语教师专业化的整体进程，同时为研究型骨干教师的专业发展提供良好的教师教育氛围与同伴教师之间相互支持和交流合作的人文环境。凡积极、 认真参加每次主题培训活动、并能大胆发表个人意见的教师均可获5 学分。2、自主性记录培训每位研究型骨干教师必须填写专业自查表，

32、包括：（1）本校英语教育的水平、条件和问题；（2）本人从教英语的历史及特长；（3）本人参加培训的需求与打算；每次训练后都要撰写训练笔记， 总结收获体会； 每次校本的小组反思后都要写教学反思日志；培训期间还要通过电子邮箱和写博客的方式与指导教师和其他学员进行交流， 每周至少一次。 凡认真完成以上学习与反思记录工作的教师均可获5 学分。3、任务性检测培训：每位研究型骨干教师必须完成以下“专业知识与技能” 、 “课堂教学研究”和“教学行动研究”三项专业培训任务，以便进行培训目标的全面检测，凡达标者可获10 学分，执行细节如下：（1）专业知识与技能培训的任务与检测：名师资料总结 - - -精品资料欢迎

33、下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 21 页，共 42 页 - - - - - - - - - 每位研究型骨干教师必须在基地学校或所在学校演示12节公开课，清楚描述自己的教学目标、过程、结果和所存在的教学问题，接受其他教师的评价与建议，并写出自己公开课的反思报告。完成公开课任务的教师可获1 学分，优质课可加 0。5 学分，能够在反思报告中清楚描述和分析自己的教学行为、思想过程的教师可再加1 学分（共 2。5 学分）。（2）课堂教学研究培训的任务与检测：每位研究型骨干教师至少要将自己的12 节课进行录音，转录

34、成课堂话语文本资料，以便对自己的课堂教学的内容进行归纳性分析，并在指定时间与地点向其他教师报告自己的分析结论。完成分析文本的教师可获1 学分，在分析报告中能正确归纳自己教学行为要点的教师可加1 学分，能够在互助组内推广该课堂教学分析方法的教师可再加0。5 学分，（共 2。5 学分）。（3）教学行动研究的培训任务与检测：每位研究型骨干教师必须结合自己的教学实际提出至少1个教学行动调研方案，并写出相关的调查报告和行动研究报告，完成该任务的教师可获1 学分，在研究报告中能正确运用研究方法和手段调查问题、处理数据、进行调查结果讨论的教师可加1学分，能够根据自己的研究结论进一步进行后续研究、并在互助组内

35、推广该研究方法的教师可再加0。5 学分，（共 2。5 学分）。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 22 页，共 42 页 - - - - - - - - - 教师在培训期间所撰写的其他教育教学改革论文、实验报告或相关论文、 教学实践指导报告等都可分别获1、2 或 2。 5 学分。以上各项培训的最高学分为20。凡获 18 学分以上（含18学分）的教师，评估总成绩为“优秀”、凡获得1715 分的教师为“合格”，获15 分以下的教师为“不合格”。评价考核工作由培训导师， 研讨小

36、组，及教师本人共同完成。流动学院英语学科工作站将为每位教师统一建立“研究型骨干教师专业发展”个人档案（包括纸质与电子两种文本）。评价以量化记分和定性评价相结合，以利于教师的继续发展与本流动学院对我省贫困地区外语教师教育现状的深入调查和研究。凡检测合格的教师将获得海南师范大学流动学院所颁发的相关证书，优秀的骨干教师将获得海南师范大学外语系师范生“英语教育实践导师” 的荣誉称号， 他们还可以参与流动学院对其他县的轮训服务工作或师范生的教育实习指导工作。五、协作管理机构琼中县教育局、 琼中县教师培训中心、琼中县中基地学校与海南师范大学外语系共同组建“海南师范大学周末流动师资培训学院英语学科工作站”

37、，负责以上专业训练活动的组织协调与行政管理工作， 主要由基地学校和海南师范学院外语系具体实施训名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 23 页，共 42 页 - - - - - - - - - 练计划，包括指导教师的聘用与管理、各种训练活动的组织、博客的建设、学员学分的确认、以及学员专业档案的建立等。学校教学计划篇 5 一、指导思想认真学习贯彻教育提出的一系列方针政策，牢牢把握 “教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一

38、步深化课程改革，规范学校管理，推进素质教育，提高教育质量; 大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵; 进一步加强内部管理， 建设和谐校园。二、工作目标1、努力改善办学条件。争取上级支持，进行校园文化建设，美化校园。2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。3、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。4、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。三、主要措施名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第

39、24 页，共 42 页 - - - - - - - - - 1、推进基础设施建设。本学期，学校将努力争取经费，以更换部分破旧的学生课桌椅，改善办学条件，美化校园环境。2、努力提高教学质量。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。 本学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以教研组建设为载体，以年级组备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才的目标。重抓“有效课堂教学”，夯实“教学五环节”，推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。3、努力建设一支高素质的教师队伍学校将以热爱学生和热爱职业为重点，大力

40、弘扬“学为人师、行为世范” 的高尚精神， 引导广大教师自觉践行 “四点希望” ( 一是爱岗敬业、关爱学生，二是刻苦钻研、严谨笃学，三是勇于创新、奋发进取，四是淡泊名利、志存高远) ，努力成为受学生爱戴、家长喜欢、人民满意的教师。注重学习培训，提高业务能力。引导教师阅读教育经典，研究教育案例，提高教育理论水平。开展新课程、现代教育技术、教育教学理论业务的校本培训工作，要求每位教师做到五个“一”：每周听一节课，每学期上一堂互听互评课、结合实际写一篇有质量的专题小结、一篇优秀教学案例或教育随笔、读一本教育著作。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -

41、- - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 25 页，共 42 页 - - - - - - - - - 加强对青年教师的培养，提高教师的整体素质。本学期，努力让青年教师有更多的机会走出校门听课，与名师接触， 感受大师的教学技艺。学校各部门要帮助新上岗教师过好“五关”，即文化考试关、备课说课关、课件制作关、课堂教学关和班级管理关; 继续抓好“蓝青工程”，培养更多优秀老师。本学期，我校将尽力争取青年教师参与市、区各项比赛。对此，我们要充分重视，早作准备，以使我校参赛选手获得优异成绩，让我校的课堂教学改革成果得以显现，推进我校骨干教师队伍的成长、壮大。四、努力增强学校德育工

42、作的实效性1、德育是素质教育的重要组成部分，是提高学生素质的关键所在。 我们要认真落实 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境。2、强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们必须高度重视，在少年儿童身心发展的最佳时期，从小抓、抓小事，通过教育，促进学生个性社会化的发展，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成，促进学生的全面发展和可持续性发展。要突出中小学生守则、小学生日常行为名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -

43、- - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 26 页，共 42 页 - - - - - - - - - 规范等内容的学习和讨论， 引导学生把规范内化为自觉的行为。要重点抓好学生以下四方面良好习惯的养成：( 1) 认真做好眼保健操和广播体操。(2) 有序地排好路队。(3) 不吃零食，不乱抛纸屑。(4) 和同学和谐相处，待人文明有礼。为促使学生以上四方面良好习惯的养成，一方面，将通过学校宣传、班级教育、树立典型等方式进行正面引导; 另一方面，将通过建立有效的检查评比制度等加强监督，强化教育; 再一方面就是要继续抓好“感恩教育”的工作，通过开展“感恩

44、教育”活动，促进学生良好行为习惯的养成。五、突出法制安全教育，打造平安校园1、加强法制教育，坚持依法治教。密切警校联系，开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请校外辅导员、法制副校长以及专家、学者到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。发挥“关心下一代工作委员会”的作用，协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。运用校会、晨会、班会、宣传栏等多种宣传教育形式，加强对学生的教育。2、加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟常鸣。加强行政值周、值日护导教师工作，落实班主任、值日教师提前到名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -

45、- - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 27 页，共 42 页 - - - - - - - - - 校的制度，强化行政值日的职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。在新的学期中，我们会根据本计划的精神，以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为我校师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。学校教学计划篇 6 一、培养目标家庭教育是教育的重要组成部分，家长学校教学计划。 家长学校是提高家长素质、提高家教水平的重要阵地。培养目标是： 提高家长为国教子的责任感，使未从事过教育的 家长掌握初步的教育孩子的科学办法，

46、以提高家庭教育质量和水平， 更好地配合学校全面推进素质教育，促进下一代健康成长。二、教学1、家长学校每年教学总时数原则上为8 课时左右。2、家长学校每学期上课原则为2 次，每次 1-1.5 小时。3、开展各类咨询活动所付时间均折算为教学课时数。三、考试考查名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 28 页，共 42 页 - - - - - - - - - 为不断提高家长学校的教学效果，家长学校要建立必要的考评制度。家长学校的学员按学制学完规定的教材，即可进行考查；对家长进行书面

47、问答考试或开座谈会或教师提问。四、实施要求1、家长学校要对课程计划做出全面安排，明确要求，使每个学员都明白， 以利于学校工作正常有序进行，也利于学员主动积极参加学习。2、家长学校一般根据家长的需求分教学班进行教学，也可将同年级几个班合为一个教学班进行教学。开展咨询服务活动和个案指导，根据实际情况和需要安排参加的人数。学校教学计划篇 7 一，基本情况本学期所教的是八年级七个班，每个班人数都在45 人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差 ; 灵敏、协调等

48、软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可， 肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 29 页，共 42 页 - - - - - - - - - 二、教材分析：结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美

49、、劳全面发展的好学生。教材内容有： 体育与健康基础知识; 田径：跑、跳、投; 体操，球类：篮球、足球 ; 身体素质练习。教材的重点： 跑中的快速跑 ; 跳跃中的跨越式跳高; 体操中的单杠动作 ; 球类中的控球技术 ; 教材的难点： 蹲踞式起跑 ; 跳跃中的起跳环节 ; 球类中的人球结合。三、教学目标和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法， 学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下

50、载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 30 页，共 42 页 - - - - - - - - - 3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。四、教学措施1、适时了解、分析学生的学习信息。2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、根据学生年龄特征， 采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。4、根据学生