2022年山东省菏泽市中考数学试卷 .pdf
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1、CLARK-EDU 小康老师 -2013 年菏泽中考数学试题解析一选择题1 ( 2013 菏泽) 如果 a的倒数是 1,那么 a2013等于()A1 B 1 C2013 D 2013 考点 :有理数的乘方;倒数分析: 先根据倒数的定义求出a 的值,再根据有理数的乘方的定义进行计算即可得解解答: 解:( 1) ( 1)=1, 1 的倒数是 1,a=1,a2013=( 1)2013=1故选 B点评: 本题考查了有理数的乘方的定义,1 的奇数次幂是12 ( 2013 菏泽)如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为 120的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为()A15
2、或 30 B30 或 45C45 或 60D30 或 60考点 :剪纸问题分析: 折痕为 AC 与 BD,BAD=120 ,根据菱形的性质:菱形的对角线平分对角,可得ABD=30 ,易得 BAC=60 ,所以剪口与折痕所成的角a 的度数应为30 或 60 解答: 解:四边形 ABCD 是菱形, ABD= ABC ,BAC= BAD ,AD BC, BAD=120 , ABC=180 BAD=180 120 =60 , ABD=30 , BAC=60 剪口与折痕所成的角a 的度数应为30 或 60 故选 D点评: 此题主要考查菱形的判定以及折叠问题,关键是熟练掌握菱形的性质:菱形的对角线平分每一
3、组对角3 ( 2013 菏泽)下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是()名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 14 页 - - - - - - - - - ABCD考点 :展开图折叠成几何体分析: 根据三棱柱及其表面展开图的特点对各选项分析判断即可得解解答: 解:A另一底面的三角形是直角三角形,两底面的三角形不全等,故本选项错误;B折叠后两侧面重叠,不能围成三棱柱,故本选项错误;C折叠后能围成三棱柱,故本选项正确;D折叠后两侧面重叠,不能围成三棱柱,故本选项错
4、误故选 C点评: 本题考查了三棱柱表面展开图,上、下两底面应在侧面展开图长方形的两侧,且是全等的三角形,不能有两个侧面在两三角形的同一侧4 (2013 菏泽)在我市举行的中学生春季田径运动会上,参加男子跳高的15 名运动员的成绩如下表所示:成绩( m)1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 人数1 2 4 3 3 2 这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是()A1.70,1.65 B1.70,1.70 C1.65,1.70 D3,4 考点 :众数;中位数分析: 根据中位数和众数的定义,第8 个数就是中位数,出现次数最多的数为众数解答: 解:在这一组数据中1.65 是出现次数
5、最多的,故众数是1.65;在这 15 个数中,处于中间位置的第8 个数是 1.70,所以中位数是1.70所以这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是1.70,1.65故选 A点评: 本题为统计题,考查众数与中位数的意义中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数5 ( 2013 菏泽)如图,数轴上的A、B、C 三点所表示的数分别是a、b、c,其中 AB=BC ,如果 |a|b|c|,那么该数轴的原点O 的位置应该在()A点 A 的左边
6、B点 A 与点 B 之间C点 B 与点 C 之间D点 B 与点 C 之间或点 C 的右边考点 :数轴名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - - 分析: 根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离,分别判断出点A、B、C 到原点的距离的大小,从而得到原点的位置,即可得解解答: 解:|a|b|c|,点 A 到原点的距离最大,点B 其次,点 C 最小,又 AB=BC ,原点 O 的位置是在点C 的右边,或者在点B 与点 C 之间,
7、且靠近点C 的地方故选 D点评: 本题考查了实数与数轴,理解绝对值的定义是解题的关键6 ( 2013 菏泽)一条直线y=kx+b ,其中 k+b=5、kb=6,那么该直线经过()A第二、四象限 B第一、二、三象限 C第一、三象限 D第二、三、四象限考点 :一次函数图象与系数的关系分析: 首先根据k+b=5、kb=6 得到 k、b 的符号,再根据图象与系数的关系确定直线经过的象限即可解答: 解:k+b= 5、kb=6 ,k0,b 0 直线 y=kx+b 经过二、三、四象限,故选 D点评: 本题考查了一次函数图象与系数的关系,解题的关键是根据k、b 之间的关系确定其符号7 ( 2013 菏泽)如图
8、,边长为6 的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为 S1,S2,则 S1+S2的值为()A16 B17 C18 D19 考点 :相似三角形的判定与性质;正方形的性质专题 :计算题分析: 由图可得, S1的边长为 3,由 AC=BC,BC=CE=CD,可得 AC=2CD ,CD=2 ,EC=;然后,分别算出S1、S2的面积,即可解答解答: 解:如图,设正方形S2的边长为 x,根据等腰直角三角形的性质知,AC=x,x=CD,AC=2CD ,CD=2,EC2=22+22,即 EC=;S2的面积为EC2=8;S1的边长为3,S1的面积为 3 3=9,S1+S2=8+9=17故选 B名师
9、资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - 点评: 本题考查了正方形的性质和等腰直角三角形的性质,考查了学生的读图能力8 (2013 菏泽) 已知 b0时,二次函数 y=ax2+bx+a21 的图象如下列四个图之一所示根据图象分析,a 的值等于()A 2 B 1 C1 D2 考点 :二次函数图象与系数的关系专题 :数形结合分析: 根据抛物线开口向上a0,抛物线开口向下a0,然后利用抛物线的对称轴或与y轴的交点进行判断,从而得解
10、解答: 解:由图可知,第1、2 两个图形的对称轴为y 轴,所以x=0,解得 b=0,与 b0 相矛盾;第 3 个图,抛物线开口向上,a0,经过坐标原点,a21=0,解得 a1=1,a2=1(舍去),对称轴 x=0,所以 b0,符合题意,故 a=1,第 4 个图,抛物线开口向下,a0,经过坐标原点,a21=0,解得 a1=1(舍去),a2=1,对称轴 x=0,所以 b0,不符合题意,综上所述, a 的值等于 1故选 C点评: 本题考查了二次函数y=ax2+bx+c 图象与系数的关系,a的符号由抛物线开口方向确定,难点在于利用图象的对称轴、与 y 轴的交点坐标判断出b 的正负情况, 然后与题目已知
11、条件 b0比较二填空题 9 ( 3 分) (2013 菏泽)明明同学在“ 百度 ” 搜索引擎输入 “ 钓鱼岛最新消息” ,能搜索到与之相关的结果个数约为4680000,这个数用科学记数法表示为4.68 106名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - 考点 :科学记数法 表示较大的数分析: 科学记数法的表示形式为a 10n的形式,其中1 |a|10,n 为整数确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n 的绝
12、对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值 1 时, n 是正数;当原数的绝对值1时, n 是负数解答: 解:将 4680000 用科学记数法表示为4.68 106故答案为: 4.68 106点评: 此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a 10n的形式,其中1 |a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及 n 的值10 (2013 菏泽)在半径为5 的圆中, 30 的圆心角所对的弧长为(结果保留 ) 考点 :弧长的计算分析: 直接利用弧长公式计算即可解答: 解:L=点评: 主要考查弧长公式L=常见错误 主要错误是部分学生与扇形面积公式S=混淆,得到错误答案,或利用计算得到
13、0.83或 0.833的答案11 (2013 菏泽)分解因式:3a212ab+12b2=3(a2b)2考点 :提公因式法与公式法的综合运用分析: 先提取公因式3,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解即可求得答案解答: 解:3a212ab+12b2=3(a24ab+4b2)=3(a2b)2故答案为: 3(a2b)2点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解的知识一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,注意因式分解要彻底12 (2013 菏泽)我们规定:将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“ 面线” ,“ 面线 ” 被这个平面图形截得的线段叫做
14、该图形的“ 面径 ” (例如圆的直径就是它的“ 面径 ” ) 已知等边三角形的边长为2,则它的 “ 面径 ” 长可以是,(或介于和之间的任意两个实数)(写出 1 个即可)考点 :等边三角形的性质专题 :新定义;开放型分析: 根据等边三角形的性质,(1)最长的面径是等边三角形的高线;(2)最短的面径平行于三角形一边,最长的面径为等边三角形的高,然后根据相似三角形面积的比等于相似比的平方求出最短面径解答: 解:如图,(1)等边三角形的高AD 是最长的面径,AD= 2=;(2)当 EFBC 时,EF 为最短面径,此时,()2=,即=,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -
15、- - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - 解得 EF=所以,它的面径长可以是,(或介于和之间的任意两个实数) 故答案为:,(或介于和之间的任意两个实数) 点评: 本题考查了等边三角形的性质,读懂题意,弄明白面径的定义,并准确判断出等边三角形的最短与最长的面径是解题的关键13 (2013 菏泽)如图, ?ABCD 中,对角线AC 与 BD 相交于点 E,AEB=45 ,BD=2 ,将 ABC 沿 AC 所在直线翻折180 到其原来所在的同一平面内,若点B 的落点记为B ,则DB 的长为考
16、点 :平行四边形的性质;等腰直角三角形;翻折变换(折叠问题)分析: 如图,连接BB 根据折叠的性质知BB E 是等腰直角三角形,则BB =BE又BE 是 BD 的中垂线,则DB =BB 解答: 解:四边形 ABCD 是平行四边形,BD=2 ,BE=BD=1 如图 2,连接 BB 根据折叠的性质知,AEB= AEB =45 ,BE=B E BEB=90 , BBE 是等腰直角三角形,则BB=BE=又 BE=DE ,B EBD ,DB =BB =故答案是:点评: 本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定与性质以及翻折变换(折叠的性质) 推知 DB =BB 是解题的关键14 (2013 菏泽)如
17、图所示,在ABC 中, BC=6,E、F 分别是 AB、AC 的中点,动点P在射线 EF 上,BP 交 CE 于 D,CBP 的平分线交CE 于 Q,当 CQ=CE 时,EP+BP=12名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 14 页 - - - - - - - - - 考点 :相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;三角形中位线定理分析: 延长 BQ 交射线 EF 于 M,根据三角形的中位线平行于第三边可得EFBC,根据两直线平行,内错角相等可得M= C
18、BM ,再根据角平分线的定义可得 PBM= CBM ,从而得到 M=PBM,根据等角对等边可得BP=PM,求出 EP+BP=EM ,再根据 CQ=CE 求出EQ=2CQ ,然后根据 MEQ 和BCQ 相似,利用相似三角形对应边成比例列式求解即可解答: 解:如图,延长BQ 交射线 EF 于 M,E、F 分别是 AB 、AC 的中点,EFBC, M=CBM ,BQ 是CBP 的平分线, PBM= CBM , M=PBM ,BP=PM ,EP+BP=EP+PM=EM ,CQ=CE,EQ=2CQ ,由 EFBC 得, MEQBCQ,=2,EM=2BC=2 6=12,即 EP+BP=12故答案为: 12
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