2022年小学语文《美丽的西沙群岛》 .pdf
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1、美丽的西沙群岛教学设计一、 、教学目标1.借助拼音,认读“饶、威、武”等10 个生字;在语境中能联系上下文理解“富饶、五光十色、瑰丽”等词语的意思。2.能围绕自己喜欢的内容与同伴交流,初步感受西沙群岛的富饶。3.学习“海水”的描写方法,掌握把句子写具体的方法,并积累优美的词句。二、教学准备课前让学生收集西沙群岛的风光图片,及文字介绍材料。三、教学过程(一)聊聊西沙群岛的概况1.课始播放西沙群岛的风光图片,让学生欣赏。2.(板书:西沙群岛)这个名字很有意思。我们可以把它分作两个部分,先看“群岛”,你从这个词语中了解了什么?对于西沙群岛你又了解些什么?3.朗读: “西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我
2、国的海防前哨。”【设计说明 :让学生把课前收集的资料,结合课文的内容进行交流,对课文的内容进行适度地拓展,既激发了学生学习的兴趣, 又为学习课文埋下了伏笔。(二)谈谈对西沙群岛的初步印象1.通读课文 ,借助拼音把生字的字音读准,把句子读通顺。读完后可以把自己喜欢的自然段或句子反复地读上几遍。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 2.集中学习课文中优美的词语、句子。(海面)五光十色瑰丽无比相互交错(海底)各种各样的珊瑚懒
3、洋洋的海参威武的大龙虾成群结队的鱼(海滩)颜色不一的贝壳千奇百怪的贝壳庞大的海龟四脚朝天的海龟(海岛)岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种的海鸟。分行指名学生朗读。学习容易读错的字多音字“参” ;指导书写容易写错的字“懒、威武” 。理解“栖息”的意思。3.假如让你在西沙群岛的“海面、海底、海滩、海岛”四处地方选一处最喜欢的地方去游览,你会选择哪一处?请简单说说理由。【设计说明: 把词语教学与对课文内容的理解有机地融合在一起。从理解词语入手, 引导学生回顾课文内容, 进一步深入理解作者的介绍顺序;接着又以词语为凭借,引导学生运用习得的词语述说初读课文的感受,收到事半功倍之效。 】(三)看看西
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