2022年年南京中考数学试题及答案word版 .pdf
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1、1 南京市 2011 年初中毕业生学业考试数学数学注意事项:1 本试卷共6 页,全卷满分120 分,考试时间为120分钟,考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效2 请认真核对监考教师在答题卡上所有粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号用0.5 毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上3 答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑如需要改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答非选择题必须0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定位置,在其他位置答题一律无效4 作图必须用2B 铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚一、选择题(本大题共6 小题,每小题 2
2、分,共 12 分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确的选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)19的值等于A3B3C3D32下列运算正确的是Aa2a3=a5 Ba2?a3=a6Ca3a2=a D(a2)3=a83在第六次全国人口普查中,南京市常住人口约为800 万人,其中65 岁及以上人口占9.2%则该市65 岁及以上人口用科学记数法表示约为A0.736106人B7.36104人C7.36105人D7.36106 人4为了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查,下列抽取学生的方法最合适的是A随机抽取该校一个班级的学生B随机抽取该校一个年级的学生C随机抽取
3、该校一部分男生D分别从该校初一、初二、初三年级中各班随机抽取10%的学生5如图是一个三棱柱,下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是6如图,在平面直角坐标系中,P 的圆心是( 2,a)(a2),半径为 2,函数 y=x 的图象被 P 的弦 AB 的长为2 3,则 a 的值是A2 3B22 2C2 3D23ABCD(第 5 题 ) (第 6 题) A B B P x y y=x 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 2
4、 二、填空题(本大题共10 小题,每小题 2 分,共 20 分,不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)72 的相反数是 _8如图,过正五边形ABCDE 的顶点 A 作直线 lCD,则 1=_9计算(21)(22)=_10等腰梯形的腰长为5,它的周长是22,则它的中位线长为_11如图,以 O 为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM 交于点 A,再以 A 为圆心, AO 长为半径画弧,两弧交于点B,画射线 OB,则 cosAOB 的值等于 _12如图,菱形ABCD 的连长是 2,E 是 AB 中点,且DEAB,则菱形ABCD 的面积为_213如图,海边有两座灯塔A、B,暗礁分布在经
5、过A、B 两点的弓形(弓形的弧是O 的一部分)区域内,AOB=80,为了避免触礁,轮船P 与 A、B 的张角 APB 的最大值为 _14如图, E、F 分别是正方形ABCD 的边 BC、CD 上的点, BE=CF,连接 AE、BF,将ABE 绕正方形的中心按逆时针方向转到BCF,旋转角为a(0 a180) ,则a=_15设函数2yx与1yx的图象的交战坐标为(a,b) ,则11ab的值为 _16甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依序循环报数,规定:甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4,接着甲报5、乙报 6, 按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,当报到的数是50 时,报数
6、结束;若报出的数为3 的倍数,则报该数的同学需拍手一次,在此过程中,甲同学需要拍手的次数为 _三、解答题(本大题共12 小题,共 88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)A B O P (第 12 题) (第 8 题) B A C D E l 1 (第 11 题) B A M O (第 12 题) B A D C E (第 14 题) A B C D F E 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - -
7、- - - - 3 17(6 分)解不等式组523132xxx,并写出不等式组的整数解18(6 分)计算221()abababba19(6 分)解方程x24x1=0 20(7 分)某校部分男生分3 组进行引体向上训练,对训练前后的成绩进行统计分析,相应数据的统计图如下求训练后第一组平均成绩比训练前增长的百分数;小明在分析了图表后,声称他发现了一个错误: “训练后第二组男生引体向上个数没有变化的人数占该组人数的50%,所以第二组的平均数不可能提高3 个这么多”你同意小明的观点吗?请说明理由;你认为哪一组的训练效果最好?请提出一个解释来支持你的观点21(7 分)如图,将ABCD 的边 DC 延长到
8、点E,使CE=DC,连接 AE,交 BC 于点 F求证: ABF ECF 若 AFC=2D,连接 AC、BE求证:四边形ABEC 是矩形2 4 6 8 10 12 0 第一组第二组第三组组别6 5 3 9 9 11 训练前训练后训练前后各组平均成绩统计图训练后第二组男生引体向上增加个数分布统计图10% 50% 20% 20% 增加 8 个增加 6个增加 5 个个数没有变化(第 20 题) 平均成绩(个)A B C D E F (第 21 题) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -
9、- 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 4 22(7 分)小颖和小亮上山游玩,小颖乘会缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2 倍,小颖在小亮出发后 50 min 才乘上缆车,缆车的平均速度为180 m/min设小亮出发x min 后行走的路程为 y m图中的折线表示小亮在整个行走过程中y 与 x 的函数关系小亮行走的总路程是_,他途中休息了_min当 50 x80 时,求 y 与 x 的函数关系式;当小颖到达缆车终点为时,小亮离缆车终点的路程是多少?23(7 分)从 3 名男生和 2 名女生中随机抽取2014
10、年南京青奥会志愿者求下列事件的概率:抽取 1 名,恰好是女生;抽取 2 名,恰好是1 名男生和 1 名女生24(7 分)已知函数y=mx26x1(m 是常数)求证:不论m 为何值,该函数的图象都经过y 轴上的一个定点;若该函数的图象与x 轴只有一个交点,求m 的值25(7 分)如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB 的高度,他们借助一个高度为30m的建筑物 CD 进行测量,在点 C 处塔顶 B的仰角为 45, 在点 E 处测得 B的仰角为37(B、D、E 三点在一条直线上) 求电视塔的高度h(参考数据: sin37 0.60,cos370.80,tan37 0.75)A B E C D h 3
11、745(第 25 题) 30 50 1950 3000 80 x/min y/m O (第 22 题) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - 5 26(8 分)如图,在RtABC 中, ACB=90,AC=6 , BC=8,P 为 BC 的中点动点 Q 从点 P 出发,沿射线PC 方向以 2/s 的速度运动,以P 为圆心, PQ 长为半径作圆设点 Q 运动的时间为t s当 t=1.2 时,判断直线AB 与 P 的位置
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