4.3一次函数的图像（2）-安徽省灵璧县黄湾中学八年级数学上册学案（无答案）.doc

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1、黄湾中学讲学稿年级： 八年级 科目： 数学 学生姓名：主备： 王 献 审核： 八年级数学备课组 终 审 ：课题：4.3一次函数的图像（2） 课型：新授 时 间 ：2019 .10学习目标：(1) 了解一次函数y=kx+b的图象的特点，会作正比例函数的图象(2) 理解一次函数及其图象的有关性质，进一步培养学生数形结合的意识和能力。学习重点：了解一次函数y=kx+b的图象的特点，会作一次函数的图象学习难点：理解一次函数及其图象的有关性质学习过程：一、 旧知回顾1、正比例函数的定义：2、如何画一次函数的图象二、 新知检索做一做：在同一直角坐标系内作出一次函数y=-2x+1，y=2x的图象。总结一次函

2、数y=kx+b的图象的特点：y的值随x的变化而变化的情况：图象所在象限：三、想一想（1）x从0开始逐渐增大时，y=2x+6和y=5x哪一个值先达到20？说明了什么？（2）直线y=-x与y=-x+6的位置关系如何？（3）直线y=2x+6与y=-x+6的位置关系如何？三、 当堂检测1、下列一次函数中，y的值随x值的增大而增大的是（ ）A、y=-5x+3 B、y=x7 C、y=- D、y=+42、下列一次函数中，y的值随x值的增大而减小的是（ ）A、y=x-8 B、y=x+3 C、y=2x+5 D、y=7x-63、找出下列四个一次函数对应的图象，说明理由： （1）； （2）；（3）； （4）. A B C D4、已知一次函数，求：（1）m、n是什么数时，y随x的增大而增大？（2）m、n是什么数时，函数图像与y轴的交点在x轴的下方；（3）m、n是什么数时，函数图像经过原点？