2022年小学语文课改课《古诗两首》导学案预习案 .pdf

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1、前置作业（预习案）预习内容：第 3 课 古诗两首姓名： 范海英预习指导：1、拼读课文， 要求读准字音， 把古诗读通顺， 读流利，标出每首诗有几句。2、将双横线的字在课文中勾画出来并在双横中组一个你熟悉的词。3、正确书写田字格汉字的笔顺和笔画， 能为它组两个词。班级：内容具体要求我会做题：一、拼读古诗，请把古诗读通顺、流利。二、你能说出下面汉字的笔顺，再为它们组两个词语吗？如果还能用你组的词语来说一句话，你就更棒了！忙：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 12

2、页 - - - - - - - - - ( )( ) 少：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - ( )( ) 村：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - ( )( ) 放：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -

3、- - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - ( )( ) 处：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - ( )( ) 春：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 12 页 - - - -

4、- - - - - ( )( ) 学：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - ( )( ) 选两个词语造句1、 ：2、：三、学生熟读古诗，背诵古诗。四、家长和孩子一起背诵古诗。家长看，孩子背，家长签字。我会预习：1、 本课我学到了以下词语 . 在学到的词语下画横线。2、你还知道哪些描写春天的古诗? 课 前 资 料收集。我会学习读一读，说一说。1、 春晓一诗主要描绘的是四季中_季的景象。表达诗人热爱 _的情感；2、 村居

5、一诗主要描绘的是四季中_季的景象，把 不 懂 的或 有 质 疑的写出来。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - 诗中主要写 _在放风筝。课题第 3 课古诗两首课型展示课第_课时学习内容小学语文 S版教科书一年级下册第3 课古诗两首的生字及课文。教学目标1、认识 11 个生字，会写 7 个生字，学会两个部首：“竖心旁、反文旁”；2、正确流利的朗读古诗、背诵古诗；3、读懂诗句的意思，感受春天的美好。重难点1、正确、流利地朗

6、读和背诵课文，体会春天的美好。2、识字、写字资源准备课件、生字卡片、实物展示台教学设计导 案学案自主学习第一课时学习 1、看文中第一幅插图，赏析插图中有什么？2、品读课文 。3. 展示任务 一. 二1 小组比赛读课文。1、组带领学员读课文，先读通顺，然后教师范读，指导朗读，学生有感情地读，最后小组比赛，看哪个小组的孩子读得好， 给读得通顺流利有感情的小组加分。2、小组长带领学生根据预习的收获名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 12 页 - - - - - -

7、- - - 2 小组展示所学生字。看看哪组把生字记得最牢。4、师：第一个任务完成得都不错，但有信心完成第二个任务吗？5. 师：请组长带领大家再读课文完成第二个任务（师随机将任务二的要求课件展示出来） (小组学习 ) 预设 8分钟。在小组内读双横条的生字，并组词。3. 再读诗文：检查读音。(1) 自由读。(2) 同桌互相读。(3) 指名小组读。合作探究展示1、每个组都非常棒，现在老师为你们准备了一个更艰巨的任务有没有信心迎接挑战？展示任务三 : 你知道古诗是什么意思吗?2、请组长带领大家再读课文完成任务三，（师随机将任务三的要求课件展示出来） ( 小组学习 ) 3、展示任务四 : 小组学习书写汉

8、字。（自己描、写、互评） 。1. 理解 感悟 朗读引导学生结合生活实际体会朗读。感受其意境。先在小组内说说，再在班上一起交流， 看那个小组理解的最准确，加分。教师再强调，小结。2. 你觉得春天是个怎样的季节？你喜欢春天吗 ? 先同桌之间交流，再小组交流。3. 小组长带领组员从生字的读音、结构、偏旁、笔顺、笔画、字义、组词、造句等方面学习田字格的生字。（教师就一些新笔画或者新部首、 易错笔顺等知识着重提醒，强调！教师巡视并指导一些小组学员写字，针对小组学习写字时情况在班上做一些强调。）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

9、 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - 师：请组长带领小组成员再次完成任务四。预设小组学习5 分钟。汇报展示 5 分钟。交流展示1. 你能熟练流利的背诵古诗吗? 2. 用自己的话说说这两首诗的意思3 你喜欢春天吗 ?为什么 ? 学生再一次有感情地自由朗读背诵课文，在组内谈自己的看法，每个小组都要做踊跃发言，认真倾听，认真评价。 （教师巡视并了解小组活动的开展情况。）教学反思巩固及能力提升一、看拼音，写汉字。duo shao chun tian shan cun fang xue 二、 “处 ”读作共画，第五笔是。组词（） （）

10、三、我会写笔顺。1、少：2、忙：3、放：学生作业名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - 四、填空。春晓_眠_觉晓， _闻啼_。夜来_声，_落知_。村居草长莺飞 _， 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归 _，_趁_放纸鸢。五、我会画。村居这首诗描绘了一幅多么美丽的春天图画呀， 孩子们放着各式各样的风筝，多么快乐呀！你也来画画你放过的风筝图吧！教学反思：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - -