2022年小学音乐教师专业知识考试题 .pdf
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1、2016 年罗庄区中小学教师专业知识测试科目:音乐一、填空题(每空1 分,共 20 分)1、音乐课是人文学科的一个重要领域,是()的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。. 2、音 乐 创 作 包 括 两 类 学 习 内 容 : 其 一 是 与 音 乐 有 关 的 发 掘 学 生 潜 能 的() ,其二是运用音乐材料创造音乐。3、音乐课程目标的过程与方法主要包括() () () ()( )五个方面。4、国家义务教育音乐课程标准中规定,3-6 年级的学生应每学年能够演奏乐曲()首。5、课程的价值主要体现在() () ()()。6、国家义务教育音乐课程标准的教学领域包含 () () ()()四
2、个领域。7、音乐课程目标体现在情感态度与价值观、() 、 () 。8、音乐课的基本理念是以()为核心,以()为动力,面向全体学生,注重个性发展。二、选择题(每题2 分,共 10 分)1、音乐课程标准设计思路示意图,应为() 。A、课程目标教学领域学段划分B、课程目标内容标准教学领域C、课程目标学段划分教学领域2、中小学音乐教育的中心环节() 。A、知识学习B、歌曲教学C、感受音乐D、理解音乐3、中小学音乐教育基本目标,应是()教育。A 、专业B、职业C 、育人D、育才4、音乐是听觉艺术,欣赏教学应以()为主。A 、理解B、听赏C、 分析D、演唱5、音乐教学必须强调音乐的() 。A、情感体验B、
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